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    季羨林的哪些課文在小學的語文書上出現過

    1、《自己的花是給別人看的》 (義務教育課程標準實驗教科書小學語文五年級下冊)

    2、《懷念母親》 (義務教育課程標準實驗教科書小學語文六年級上冊)

    3、《夾竹桃》 (義務教育課程標準實驗教科書江蘇國標版小學六年級下冊)

    4、《小苗與大樹》 (義務教育課程標準實驗教科書小學語文四年級下冊)

    季羨林 :

    季羨林(1911年8月6日—2009年7月11日),中國山東省聊城市臨清人,字希逋,又字齊奘。

    國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。

    歷任中國科學院哲學社會科學部委員、聊城大學名譽校長、北京大學副校長、中國社會科學院南亞研究所所長,是北京大學的終身教授,與饒宗頤并稱為“南饒北季”。

    早年留學國外,通英文、德文、梵文、巴利文,能閱俄文、法文,尤精于吐火羅文(當代世界上分布區域最廣的語系印歐語系中的一種獨立語言),是世界上僅有的精于此語言的幾位學者之一。

    為“梵學、佛學、吐火羅文研究并舉,中國文學、比較文學、文藝理論研究齊飛”,其著作匯編成《季羨林文集》,共24卷。

    生前曾撰文三辭桂冠:國學大師、學界泰斗、國寶。

    擴展資料

    季羨林文筆特點:

    季先生的散文有著濃厚的底蘊。

    “真”與“樸”是季先生散文的兩大特點,也是其散文的獨特風格。

    正如季先生所追求的那樣:“淳樸恬澹,本色天然,外表平易,秀色內含,形式似散,經營慘淡,有節奏性,有韻律感,似譜樂曲,往復回還……” 

    “真”即其散文是他心靈的一面鏡子,真實地映照出近九十年坎坷、曲折、追求、奮斗的人生歷程。

    “實”即他的散文樸實無華、小中見大,如同他一生經常穿在身上的藍色中山裝一樣,形成了其散文的獨特風格。

    參考資料來源:

    百度百科—季羨林

    轉載請注明出處華閱文章網 » 季羨林的哪些課文在小學的語文書上出現過

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    以用鮮花點綴生活為題的800字作文

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    每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花總是燦爛的;童年的

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    母親寫給青春期女兒的一封信

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    親愛的女兒你好:這是媽媽自你青春期以來,給你寫的第一封信。也許,你會覺得很好奇,媽媽怎麼會想起要給我寫信呢!平時我們母女不是經常交流嗎?是的,媽媽常常和女兒溝通交流。但是孩子,媽媽對你有很多的期望,有很多的心里話想對你傾訴,你知道嗎?自從

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    關于女生青春期的200字作文

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    媽媽送給青春期女孩的禮物、話語和寄語

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    平日多關心孩子就基本沒問題了。不妨把自身處于青春期的經歷分享給孩子。真實的故事,不僅能夠使孩子更加愿意聽以外,也能夠從中吸取一些教訓啊什么的。重點就是..凡事只要到自己的能力就好了,不要太強求、著急。這世界上不是凡事都能如自己

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    關于青春期女孩的媽媽應該看的書

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    媽媽寫給青春期女兒的信

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    說一些曾經的往事,讓他在青春期安下心來,讓她多笑一笑,和他說話時語氣溫柔點,并且告訴她,這是每個女生都有這樣的經歷

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    《青春期的我和更年期的媽媽》作文要寫兩件事

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    青春期的我與更年期的母親2014-03-01字數:400字成長,讓一切變的猝不及防。在青春門檻前有一條河,左岸,是年少無知的我;右岸,是成人的滄桑。不知何時,流連于童話王國的那個小女孩,被一場風暴卷進了另一個世界,一個必須要摒棄“少年不知愁滋味”的

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    中考什么復習資料好呢

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    我用一套六輪中考復習法來幫你。這個計劃是很全的,要盡可能跟上學校老師的教學思路。也可以自己設計復習進度,時間可以根據自己調整。第一輪:各學科各單元的基礎知識復習:(時間:一至一個半1月15日-2月15日前)1.把課本從頭到尾認真的看一遍(我把它

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    散文算名著嗎

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    首先,散文有好壞之分,不一定所有散文都是著名的,再者“名著”應該是字數較多的,個人認為好的散文集可以稱之為名著,但單篇的散文不算是名著。

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    寫一篇介紹名著的作文四百字左右

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    最近,我讀完《西游記》這部書,書里匯聚了神話小說離奇的情節及武俠小說的精彩場面。我覺得自己像一只風箏被繩索住一樣,深深地喜歡上了它。令我至今難忘,感慨很深……猴子“元帥”——孫悟空一提起孫悟空,小朋友們肯定不會陌生,腦海里都隱隱約

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    我原來認為,語文語文,顧名思義,就是只有在語文課上學到的東西,那才叫做語文,后來我才發現原來生活處處有語文給我的啟示人與人的交流,無非是語言與文字兩種方式。在這兩種方式中,用的都是字詞、語句,你說的每一句話,都是有語文中的字詞組成的。若

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    小學所有學過的名人名言

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    (1)人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。(2)與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養不夠。(3)如果你不給自己煩惱,別人也永遠不可能給你煩惱。只因你執著放不下。(4)不寬恕別人,是苦了你自己。(5)學佛是對自己的良心交待,不是做給別人看的。(6)

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    讀者、意林、青年文摘,哪種刊物更適合中小學生看?

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    其實就性質上說,三種雜志都屬于同種類型,并無多少差異。此外,每期內容也各有千秋。在我看來,這三種雜志都比較適合中小學生看。在消遣閱讀的同時,體悟人生哲理。不過,個人更傾向讀者。讀者更名與讀者文摘,有很長的歷史了。它的文章一定是精挑細

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    部編版五年級上冊語文第二課《落花生》作者許地山簡介

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    許地山,名贊堃,字地山,筆名落華生、落花生,出生于中國臺灣,畢業于燕京大學,中國現代著名小說家、散文家、“五四”時期新文學運動先驅者之一。他于1920年畢業并留校任教,期間與瞿秋白、鄭振鐸等人聯合主辦《新社會》旬刊,積極宣傳革命。“五四”

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    小學四年級寫景的作文300字

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    雨,好像是千萬支魔指,好像是千萬條琴弦,彈出了千變萬化的聲音。春雨柔軟,夏雨粗獷,秋雨蒼涼,冬雨肅殺;因季節變化,情調各異。但是,雨色一樣美麗,雨聲一樣動聽。在圖畫音樂和詩歌里,有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律,空靈剔透。輕細的雨花,像飄

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    語文以平淡為散文的極境這當然不是什么新鮮的見解

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    平淡的境界很想寫好的散文,一篇篇寫,有一天突然發現竟積了厚厚一摞。這樣過日子,倒是很愜意的。至于散文怎么算好,想來想去,還是歸于"平淡"二字。以平淡為散文的極境,這當然不是什么新鮮的見解。蘇東坡早就說過"寄至味于淡泊"一類的話。今人的

    短句

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