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【答】：文章的主要內容和作者在文中表達的情感（即寫作目的），能夠概括文章主要內容的句子就是“中心句”。
短文 [ duǎn wén ]
【釋義】：現代文學的大類，分為小說、戲劇、詩歌和散文（這里的散文指廣義散文）。
每一類作品的篇幅被壓縮之后，就成了短文。
但由于自身的特性和社會的需求，戲劇類短文相對少見。
因而短文主要涵蓋小說、詩歌和散文。
由于記敘文、論說文、說明文、雜文等文學體裁和報道、廣告、總結等應用文體裁都屬于廣義散文里面的范疇，因而也同樣被短文所涵蓋。
總之，只要篇幅夠短，就是短文。
【短文中中心句的尋找方法】：
1、題目是文章的眼睛，往往有的題目就是中心句。
2、文章開頭的總起句，一般都揭示了全文內容，所以就是中心句。
3、有些文章的結尾，往往總結全文，點明中心。
4、有的文章為了突出某種意思，并給讀者留下深刻的印象，往往反復出現同一個句子，它就是中心句。
5、文中議論處往往透露出文章的中心，因此，議論句中的關鍵句就是中心句。
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在開頭或者在結尾！如果這些段落沒有，就盡量找集中抒情或議論的段落！深奧的就是中心句！當然還有一些比較分散需要自己概括(*^__^*)嘻嘻……望采納，多謝！O(∩_∩)O~
1找文章或段落開頭結尾的句子2找抒情議論的句子3找單獨成段的句子4試卷上劃出的句子文章第一句的一般作用：總領全文、引出下文、開篇點題、首尾呼應等。文中句子：總領全段、承上啟下等。文末句子：照應開頭、點明中心等。剩下的也沒有什么特
中心句能體現文章中心思想的句子，或最能表現文章意思的句子，叫做“中心句”。也可以說文章的“中心句”應是文章寫作內容的集中體現。中心句的特點：①一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。②一般在段的中間的中心句起承上啟下作用。③
《秋》是中國作家巴金創作的一部長篇小說，是激流三部曲之一，這部長篇巨制蜚聲海內外，通過一個大家庭的沒落和分化，描繪出封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中掀起的改變舊生活的故事。作品主題《秋》，表現了舊家庭分崩離折，“樹倒猢猻散
可以的！比如在寫景的文章里，作者可以采用總分總的結構，在開頭和結尾分別抒發情感，表達些什么。這不就是兩處中心句了嗎！真理誕生于一百個問號之后有人說過這樣一句話：“真理誕生于一百個問號之后。”其實，這句話本身就是一個真理。縱觀千百年來
外在的可見的都算不上真愛，因為行為上的藝術誰都會模仿。真愛應該是一種境界，一種心情。只有特定的人才會有的感情。別人是無法看出真愛的，只有真心相愛的人才能體會。
走近白居易不是每個人的一生都可以走得很完美。有時候，開頭漂亮，結局往往遺憾，否則何有天意弄人之說。白居易的光芒，曾經照亮過唐朝的天空，只是有那么一段路，他自己也在黑暗中摸索，迷惘而不知方向。初識白居易，是初中時那首淺顯易懂卻又飽綻黎民
當溫柔的春風輕撫我的臉頰時，我很快樂；當調皮的春雨打濕我的腳丫時，我很快樂；當威武的春雷震動我的耳朵時，我很快樂……春，四季最美的季節，生命從這里開始，單調的世界從這里開始上色。今年的春天來得很早，我安靜了一個寒假的心開始變得不安分起來
“玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江澗波浪兼天涌，塞上風云接地陰”。這是古代詩人杜甫的作品。其實，我國還有許多詩人像杜甫一樣，到三峽游覽后寫了一些千古名著。三峽中斷的巫峽，以幽深秀麗馳名，孤形峽谷綿延45公里而不間斷，是三峽中最長而又
我游覽過紅葉似火的香山，欣賞過“云奇山異”的黃山，卻從沒見過“奇峰怪石”的三峽。暑假里，我有幸隨爸爸媽媽去三峽游玩，那情景讓我至今記憶猶新。“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”伴著李白的這首《早發白
首先，來看看這篇例文：三峽酈道元自三峽其百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕t多
長江三峽，無限風光。瞿塘峽的雄偉，巫峽的秀麗，西陵峽的險峻，還有三段峽谷中的大寧河、香溪、神長江三峽風光農溪的神奇與古樸，使這馳名世界的山水畫廊氣象萬千——這里的群峰，重巖疊嶂，峭壁對峙，煙籠霧鎖；這里的江水，洶涌奔騰，驚濤拍岸，百折不回；這里
長江三峽導游大家好！我是你們的導游涂登濤，我們聽過北魏地理學家酈道元在《水經注》里有這樣一段描述：“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非停午夜分不見曦月”對，他所寫的正是接下來兩三天里，我和大家要一起乘船游覽的長
三峽之秋時令已經是秋天了。三峽的秋色，從大江兩岸的橘柚樹開始顯現的。這些樹，生長在陡峭的山巖上，葉子也如同那青色的巖石一般，堅硬、挺直。越到秋天，它們越顯出綠得發黑的顏色；而那累累的果實，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時
在開頭或者在結尾！如果這些段落沒有，就盡量找集中抒情或議論的段落！深奧的就是中心句！當然還有一些比較分散需要自己概括(*^__^*)嘻嘻……望采納，多謝！O(∩_∩)O~
1找文章或段落開頭結尾的句子2找抒情議論的句子3找單獨成段的句子4試卷上劃出的句子文章第一句的一般作用：總領全文、引出下文、開篇點題、首尾呼應等。文中句子：總領全段、承上啟下等。文末句子：照應開頭、點明中心等。剩下的也沒有什么特
中心句能體現文章中心思想的句子，或最能表現文章意思的句子，叫做“中心句”。也可以說文章的“中心句”應是文章寫作內容的集中體現。中心句的特點：①一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。②一般在段的中間的中心句起承上啟下作用。③
可以的！比如在寫景的文章里，作者可以采用總分總的結構，在開頭和結尾分別抒發情感，表達些什么。這不就是兩處中心句了嗎！真理誕生于一百個問號之后有人說過這樣一句話：“真理誕生于一百個問號之后。”其實，這句話本身就是一個真理。縱觀千百年來
《秋》是中國作家巴金創作的一部長篇小說，是激流三部曲之一，這部長篇巨制蜚聲海內外，通過一個大家庭的沒落和分化，描繪出封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中掀起的改變舊生活的故事。作品主題《秋》，表現了舊家庭分崩離折，“樹倒猢猻散
徘徊于空曠幽靜的深山中，四周還殘留著斑駁的雨跡，像上天傾盡它一生的淚水，講一切嘈雜埋入秋土，只為裝點這如畫的美麗。萬物都披上一層“雪紗”，像待嫁的新娘，傾城容顏，無與倫比，深邃雙眸，惹人疼惜……不知不覺之間，秋天的薄暮已經悄悄地附著在我周
出自于師心，服務于預設的課堂提問再精心，也是“請君入甕”。有一首歌唱得好“你別讓我猜，我猜不明白。”理想的語文課堂上，學生不是老師手中的牽線木偶。問自己心中所思，訴自己心中所想，學生應該是匹諾曹，無數次跌倒爬起在語言文字中，逐漸獲得有
歲寒三友.梅,在暗雪下悄然來到人間,白雪皚皚之中也能看見她的身影,將雪掩映地如小姑娘的臉一樣,紅得有些害羞.小小的花朵,密密的蕾,散發著一股奇香.似乎是冬日里的西施,為冬天增添了無窮的春色.走進梅花深處,與梅花融為一體.。梅,一身白
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