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    池上翻譯詩句

    《池上》的詩句是什么意思?

    池上 [唐]白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。

    不解藏蹤跡,浮萍一道開。 [注釋]: 艇:船。

    不解:不知道;不懂得。 一道:一路。

    撐:撐船,用篙使船前進。 小娃:小女孩兒。

    浮萍:水生植物,橢圓形葉子浮在水面,下面有須根,夏季開白花。 開:分開。

    [作者資料]: 白居易(772--846),唐代詩人,字樂天,號香山居士,祖籍太原[今屬山西]。到了其曾祖父時,又遷居下邽(音guī)(今陜西渭南北)。

    白居易的祖父白湟曾任鞏縣[河南鞏義]縣令,與當時的新鄭[屬河南]縣令是好友。 見新鄭山川秀美,民風淳樸,白湟十分喜愛,就舉家遷移到新鄭城西的東郭宅村(今東郭寺)。

    唐代宗大歷七年正月二十(公元772年2月28日),白居易在東郭宅降生了。武宗會昌六年(846年)八月卒于洛陽[屬河南],享年75歲。

    著有《白氏長慶集》七十一卷。 晚年官至太子少傅,謚號“文”,世稱白傅、白文公。

    在文學上積極倡導新樂府運動,主張文章合為時而著,詩歌合為事而作,寫下了不少感嘆時世、反映人民疾苦的詩篇,對后世頗有影響。是我國文學史上相當重要的詩人。

    元和時曾任翰林學士、左贊善大夫,因得罪權貴,貶為江州司馬,晚年好佛,又自號樂居士。 他一生作詩很多,以諷喻詩為最有名,語言通俗易懂,被稱為“老嫗能解”。

    敘事詩中《琵琶行》、《長恨歌》等極為有名。 早年熱心濟世,強調詩歌的政治功能,并力求通俗,所作《新樂府》、《秦中吟》共六十首,確實做到了“唯歌生民病”、“句句必盡規”,與杜甫的“三吏”、“三別”同為著名的詩史。

    長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》則代表他藝術上的最高成就。中年在官場中受了挫折,“宦途自此心長別,世事從今口不開”,但仍寫了許多好詩,為百姓做過許多好事,杭州西湖至今留著紀念他的白堤。

    晚年寄情山水,也寫過一些小詞。贈劉禹錫詩云: “古歌舊曲君休聽, 聽取新詞《楊柳枝》”,可見他曾自度一些新詞。

    其中《花非花》一首,頗具朦朧之美,后世詞人如歐陽修、張先、楊慎,都極為贊賞。 [譯文]: 天真活潑的農村兒童,他們撐著一只小船,偷偷地去采人家的白蓮花。

    回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍蕩開,船后留下了一道道清清楚楚的水路。 暴露了自己的行蹤~~ [簡析] 作者用白描的手法將一“偷蓮 ”小童的憨態描繪得惟妙惟肖。

    詩中最傳神的當是“不解藏蹤跡”一句,寫盡小童頑皮、純 真情態。

    《池上》全詩的意思是什么

    池上 白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。

    不解藏蹤跡,浮萍一道開。 [注釋]: 艇:輕便的船。

    解:懂得。 [譯文]: 天真活潑的農村兒童,他們撐著一只小船,偷偷地去采人家的白蓮花。

    回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍蕩開,船后留下了一道道清清楚楚的水路。 池 上 白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。

    不解①藏蹤跡,浮萍②一道開。 【注釋】①解:知道。

    ②浮萍:池塘里的水草。 【譯文】一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。

    他不知道怎么掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。 【助讀】這首詩寫出了小孩的貪玩和天真。

    古詩《池上》怎么翻譯?

    《池上二絕》是唐代詩人白居易創作的五言絕句組詩作品。翻譯如下:

    兩個僧人坐著下圍棋,竹樹樹陰遮蓋了棋盤。再無他人能在竹林外見到他們,人們在竹林外的話可以聽到兩位僧人微小的落子聲。

    一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

    全詩如下:

    山僧對棋坐,局上竹陰清。映竹無人見,時聞下子聲。

    小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

    注釋如下:

    山僧:住在山寺的僧人。對棋:相對下棋。下子:放下棋子。

    小娃:男孩兒或女孩兒。艇:船。白蓮:白色的蓮花。

    擴展資料:

    第一首詩寫山僧對弈,也是自己心態的一種反映。深山里的和尚本來就是與世無爭,他們又在竹陰下下棋,那種不染一絲塵埃般的清凈,令作者神往。

    “山僧對棋坐”,起碼有兩個和尚;“時聞下子聲”,有人在旁邊聽,那么至少是三個人了。這首詩人物全都隱藏不露,所以雖有三人活動,也覺得清幽無比。尤其最后的那句“時聞下子聲”更如天籟音樂,烘托了真正的寧靜。

    第二首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細致逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。

    參考資料來源:百度百科——《池上二絕》

    池上古詩意思

    一個小孩撐著小船,

    偷偷地采了白蓮回來。

    他不知道怎么掩藏蹤跡,

    水面的浮萍上留下了船兒劃過的痕跡。

    池塘中一個個大蓮蓬,新鮮清香,多么誘人啊!一個小孩兒偷偷地撐著小船去摘了幾個又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡,自以為誰都不知道;可是小船駛過,水面原來平輔著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線,這下子泄露了他的秘密。 這首詩好比一組鏡頭,攝下一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細致逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。

    古詩池上的意思

    1、意思 其一 兩個僧人坐著下圍棋,竹樹樹陰遮蓋了棋盤。

    再無他人能在竹林外見到他們,人們在竹林外的話可以聽到兩位僧人微小的落子聲。 其二 一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。

    他不知道怎么掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。 2、原文 其一 山僧對棋坐,局上竹陰清。

    映竹無人見,時聞下子聲。 其二 小娃撐小艇,偷采白蓮回。

    不解藏蹤跡,浮萍一道開。 3、作者:唐代白居易 擴展資料一、創作背景 據《白居易詩集校注》,這首詩作于大和九年(835年),時任太子少傅分司東都洛陽。

    一日游于池邊,見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。 二、鑒賞 《池上二絕》是唐代詩人白居易創作的五言絕句組詩作品。

    第一首詩寫山僧對弈,第二首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景,這組詩也是自己心態的一種反映。詩人以其通俗風格,將兩個小景寫得可愛、可親、可信,富有韻味。

    第一首詩寫山僧對弈,也是自己心態的一種反映。深山里的和尚本來就是與世無爭,他們又在竹陰下下棋,那種不染一絲塵埃般的清凈,令作者神往。

    “山僧對棋坐”,起碼有兩個和尚;“時聞下子聲”,有人在旁邊聽,那么至少是三個人了。 這首詩人物全都隱藏不露,所以雖有三人活動,也覺得清幽無比。

    尤其最后的那句“時聞下子聲”更如天籟音樂,烘托了真正的寧靜。 第二首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。

    從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細致逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。 參考資料來源:百度百科—池上二絕。

    古詩池上的意思

    1、意思

    其一

    兩個僧人坐著下圍棋,竹樹樹陰遮蓋了棋盤。再無他人能在竹林外見到他們,人們在竹林外的話可以聽到兩位僧人微小的落子聲。

    其二

    一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

    2、原文

    其一

    山僧對棋坐,局上竹陰清。

    映竹無人見,時聞下子聲。

    其二

    小娃撐小艇,偷采白蓮回。

    不解藏蹤跡,浮萍一道開。

    3、作者:唐代白居易

    擴展資料

    一、創作背景

    據《白居易詩集校注》,這首詩作于大和九年(835年),時任太子少傅分司東都洛陽。一日游于池邊,見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。

    二、鑒賞

    《池上二絕》是唐代詩人白居易創作的五言絕句組詩作品。第一首詩寫山僧對弈,第二首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景,這組詩也是自己心態的一種反映。詩人以其通俗風格,將兩個小景寫得可愛、可親、可信,富有韻味。

    第一首詩寫山僧對弈,也是自己心態的一種反映。深山里的和尚本來就是與世無爭,他們又在竹陰下下棋,那種不染一絲塵埃般的清凈,令作者神往。“山僧對棋坐”,起碼有兩個和尚;“時聞下子聲”,有人在旁邊聽,那么至少是三個人了。

    這首詩人物全都隱藏不露,所以雖有三人活動,也覺得清幽無比。尤其最后的那句“時聞下子聲”更如天籟音樂,烘托了真正的寧靜。

    第二首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細致逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。

    參考資料來源:搜狗百科—池上二絕

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