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    名人寫給老師的詩句

    1. 哪個名人寫過關于老師的詩歌

    贊美老師的詩歌教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

    ??您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

    您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……??春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

    ??您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

    您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。??螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

    ??是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!慶祝教師節詩歌文章——[[老師,辛苦了]]是誰--把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰--把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

    是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。

    您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻的人們。

    我們向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,老師!2.紅燭贊你啟迪了我幼嫩的心靈你豐盈了我空白的腦際你編織了我甜美的夢想你捧給了我未來的鑰匙------我敬愛的老師姹紫嫣紅的生活飽含你的潤育蒸蒸日上的世界依托你的底蘊我高揚起的風帆是你力作桅我燃燒著的熱血是你甘為薪------我敬愛的老師你的一生永恒的站在三尺講臺你的禾苗堅韌的長在五湖四海在你深深的皺紋里生長出一股股抖擻的精神在你白白的雙鬢中影射出一顆顆向往的心靈------我敬愛的老師我牢記你由衷的教誨紅燭贊春天播種的季節。辛勤的園丁撒下粒粒種子,在這萬物復蘇的季節里開始了又一次的耕種。

    花叢,繁忙的地方。勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒,在這溫馨而又充實的日子里采花釀蜜。

    桑葉,渺小的舞臺。潔白的春蠶理著縷縷絲線,在這無眾人矚目的地方默默縫制棉襖。

    這一切的一切,都是您,偉大的老師。您就是紅燭,在漆黑的夜里為我照明,為我引路。

    那燭身上滾落的滴滴燭油,是您激動與歡喜的淚水。又是一個教師節,老師,您歇歇吧,在這短暫的一天里,把您頭上那溫暖的火苗暫時熄滅吧。

    我,要對您說,您辛苦了!紅燭贊三尺講臺,是您施展才華的天地;教學新法,發揮點石成金的魔力。揮灑汗水耕耘,為了今天的幼苗早日成材;傾注心血澆灌,為了祖國的花朵更加絢麗。

    深夜,您批改作業,陪伴您的是愛人的鼾聲;黎明,您撰寫教案,撫慰您的是孩子的夢囈。您是一片映紅東方的朝霞,托起希望,捧起旭日;您是一支熠熠生輝的紅燭,照亮別人,燃燒自己。

    老師 您站著 我們坐著 老師 您站著 我們坐著 您站著的時候 穩如泰山 我們坐著的時候 意氣風發 老師 您站著 我們坐著 您站得久了 黑發變成了銀絲 我們坐得長了 由無知走向了有識 老師 您站著 我們總在想 您的位置在哪兒呢 哦 我想通了 您站在我們心中 老師 也許有一天 當您不再站著而須坐著的時候 相信坐著的我們已經站起來了 老師 您站著 我們坐著你就隨便選些能用的。

    2. 古往今來贊美老師的詩句或名人名言

    詩句:

    1.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》

    2.偶應非熊兆,尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

    3.自聞穎師彈,起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

    4.經師易遇,人師難遭。——晉·袁宏《后漢紀·靈帝紀》

    5.落紅不是無情物,化作春泥更護花。 --(清)龔自珍《乙亥雜詩》

    名言:

    1.教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

    2.學貴得師,亦貴得友。-----唐甄

    3.一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基

    4.志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

    5.學者必求師,從師不可不謹也。——程頤

    3. 關于老師的名言

    加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!

    每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

    園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

    陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

    您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

    4. 關于老師名言詩句

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。____李商隱《無題·相見時難別亦難》

    落紅不是無情物,化作春泥更護花。____龔自珍《己亥雜詩·其五》

    新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。____鄭燮《新竹》

    隨風潛入夜,潤物細無聲。____杜甫《春夜喜雨》

    令公桃李滿天下,何用堂前更種花。____白居易《奉和令公綠野堂種花》

    搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。____杜甫《詠懷古跡五首·其二》

    偶應非熊兆,尊為帝者師。____劉基《題太公釣渭圖》

    自聞穎師彈,起坐在一旁。____韓愈《聽穎師彈琴》

    5. 關于贊美老師的詩句或名言

    贊美老師的詩句:

    1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》

    2、搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》

    3、北虜壞亭障,聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》

    4、偶應非熊兆,尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》

    5、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》

    贊美老師的名言:

    1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

    2、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

    3、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

    4、一言一行張顯人格魅力,一舉一動體現師者風采,一字一句包含諄諄教誨,一分一秒無私奉獻青春。

    5、講臺上,粉筆染白發;書桌邊,責任壓兩肩;澆花朵育桃李,桃李遍天下;絞腦汁灑心血,學生青勝于藍;像蠟燭像春蠶,奉獻赤誠一片。

    6. 【贊美老師的句子(詩、或名人名言)】

    1 學而不厭,誨人不倦.2 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干3 長地久有時盡,師恩綿綿無絕期4 一雙雙清亮純凈的眸子里,洶涌著無比的崇敬與感激;干涸的心田里,灑下您辛勤的汗滴,您的肩膀上,我們看到了廣闊天地.5 信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知.月證實你的耕耘是神圣的.你擁有春天,擁有陽光,擁有花朵;在永恒的歌聲中,成為果實!6 老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動.7 您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

    7. 古人用來贊美老師的詩句

    隨風潛入夜,潤物細無聲。 ——杜甫

    一日為師,終身為父。——關漢卿

    舉世不師,故道益離。——柳宗元

    師者,所以傳道,授業,解惑也。——韓愈

    古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修

    學者必求師,從師不可不謹也。——程頤

    新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮。

    東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時。——白居易。

    搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時。——杜甫

    綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易

    不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?——羅隱

    8. 現代名家寫的關于老師的詩歌要有名字的急需,謝謝

    紅燭贊 三尺講臺, 是您施展才華的天地; 教學新法, 發揮點石成金的魔力。

    揮灑汗水耕耘, 為了今天的幼苗早日成材; 傾注心血澆灌, 為了祖國的花朵更加絢麗。 深夜,您批改作業, 陪伴您的是愛人的鼾聲; 黎明,您撰寫教案, 撫慰您的是孩子的夢囈。

    您是一片映紅東方的朝霞, 托起希望,捧起旭日; 您是一支熠熠生輝的紅燭, 照亮別人,燃燒自己。 老師?您站著?我們坐著?老師?您站著?我們坐著?您站著的時候?穩如泰山?我們坐著的時候?意氣風發?老師?您站著?我們坐著?您站得久了?黑發變成了銀絲?我們坐得長了?由無知走向了有識?老師?您站著?我們總在想?您的位置在哪兒呢?哦?我想通了?您站在我們心中?老師?也許有一天?當您不再站著而須坐著的時候?相信坐著的我們已經站起來了?老師?您站著?我們坐著。

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