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    笑的詩句有哪些及賞析

    1.問冰心的《笑》語句賞析

    從這篇《笑》中我們不難看到冰心正是帶著“柔和的笑影”走上“五四”新文壇的。

    《笑》里展現了三幅笑影:從圖畫里的安琪兒的微笑,聯想起五年前的田野道旁看見的一個孩子的微笑,又聯想起十年前在海邊茅屋前看見的一個老婦人的微笑。三幅笑影都有花相伴,美麗而溫柔,親切而和善。

    作者通過這三幅笑影,體會了世間的美好。而當三幅笑影在作者的似夢似幻的想象中“飄飄漾漾的合了攏來,綰在一起,她將對于”愛“和”美“的呼喚轉達給了我們。

    景色美現實的情景:雨后的月夜,清新,恬靜,幽暗,構成“一幅清美的圖畫”,充滿美妙的詩意。“清美”是冰心作品的總體性的審美風格,也是本篇文章寫景狀物的特定風格。

    這幅清美的圖畫,是安琪兒的形象得以浮現的背景,使愛與美恰切地融合在一起。回憶的情景:五年前的一幕——古道、田溝、流水、綠樹、濕煙、新月,十年前的一幕——茅檐、麥壟、葡萄架、海上明月。

    兩幅圖畫,看似輕描淡寫,隨意涂抹,細細品味,有形象,有意境,很富于匠心。它們同樣是清美風格的圖畫;也是作者與普通人作心與心的交流的背景,使愛與美恰切地融合在一起。

    2.人情美作者在苦雨孤燈之后,開窗見到“一幅清美的圖畫”,心頭蕩漾著美妙的情意;回看屋里墻上,安琪兒抱著花,仿佛才降臨人間,“向著我微微的笑”,作者感受到天使的愛,在人與神的交流中,心靈醞釀著升華,這是善的情懷,也是美的情懷;回想五年前和十年前的兩個印象,在兩幕雨后美景中,小男孩和老婦人都抱著花,“向著我微微的笑”,這是人間的最純潔最友好的微笑,是美與善調和成的;最后作者領悟到三個微笑具有相同的含義,便感到心靈澄凈,仿佛“飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”(蘇軾《赤壁賦》),這同樣是一種美好的情懷。于此再細味“笑”的含義,除了“愛”之外,又可讀出“美好”“美妙”的意義。

    二 美的賦形1.“率意”而精巧的結體本文大致可以分為三部分。1~3段為第一部分,寫第一個場景;4~7段為第二部分,寫第二、第三兩個場景;最后一段寫點明愛的主題。

    線索清晰,層次井然。苦雨孤燈,只身一人,意有所失,情無所寄,粗看像是閑情生活中一絲半縷感想的隨意記寫。

    其實細讀起來,除了能感受到崇高的愛和純潔的美外,還能察覺行文結構的“率意”中的精巧。文章起始“一幅清美的圖畫”,為安琪兒的出現作了鋪墊;安琪兒的出現,又為后面兩個來自人間生活的印象出現作了鋪墊。

    三個場景,都出現了“向著我微微的笑”這句話,成為三個場景的粘連標志。兩次說“默默的想”,也成為粘連標志。

    “笑”是串連全文的主要線索。三次寫笑,前一次是神的笑,后兩次是人的笑,神與人的笑的內容、意義自然有所不同,但三個笑統一在一篇文章中,又有相似性,都是為了表達愛。

    本來后兩次笑的意義不甚明確,由于安琪兒的笑的意義在先,它們便借安琪兒的笑而獲得了自身確定的意義。因此,三次寫笑,是一個合乎邏輯的自然發展過程,也正是作者構思既“率意”又精心的體現。

    三次笑,代表著作者感情遞進升華的三個階段。第一階段,作者心緒不寧,回見安琪兒,若有所思,情感微蕩;第二階段,聯想后兩個笑,作者心里似乎明白了些;第三階段,作者總綰三個笑,心里豁然開朗,感悟到了貫穿三個笑的愛的主題,感情達到高潮。

    三層結構的遞進升華是以思想意識活動、情感活動作為動力的。可以說,情感是作品的另一條暗線。

    2.清新而精美的文辭冰心早年對新散文的語言有過自覺的追求,曾主張“白話文言化”“中文西文化”。本文剛一發表,便被競相選入學校課本,語法學家作了通篇的句式解讀。

    文章寫景狀物、表情達意顯示了很強的駕馭語言文字的功力。上文提到的美好的景物、美妙的情懷,正是通過優美的語言來表現的,辭意雙美是本文的一個重要的寫作特點。

    蘇軾在評他人畫時說:“詩畫本一律,天工與清新。”自然天成,無意而工,清新俊逸,歷來被認為是詩文創作的最高境界。

    用“天工與清新”來評價《笑》的語言藝術誠不為過。首先,景物描寫纖巧細膩,意味濃厚。

    全文寫了三個場景,第一個場景是屋內,“轉過身來,忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西,都隱在光云里;一片幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒。”三言兩語便是一幅凄清優美的圖畫,背景朦朧,安琪兒凸現,形象感非常強;兩個動詞“隱”和“浸”字都極其有韻味。

    第二個場景是在古道上,“田溝里的水,潺潺的流著。近村的綠樹,都籠在濕煙里。

    弓兒似的新月,掛在樹梢。”這組合起來的畫面,像電影一樣一一閃現;無意而工的齊截的句式,像詩語一樣瑯瑯上口。

    第三個場景是在海邊,作者在雨晴之后趕路,“迎頭看見月兒從海面上來了,”確是神來之筆!令人想到“海上生明月”的舊詩。這里的個個字都是最平常的字,卻描繪出一幅很能激發讀者想象力的洗練、優美的畫面。

    其次,遣詞造句化用古今,兼取文白之長。例如,文章開頭寫景:“推開窗戶一看,呀!涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍的動著。”

    這里有地道的口語,也有化用過的文言詞句,都天衣無縫。

    2.寫人物笑容的細節的句子以及你的賞析

    1.她的臉白得發青,鼻子尖有點紅,大概是冷風吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇緊緊地閉著。

    忽然她的嘴唇動了,眼睛也眨了兩下,帶著笑,好像要說話,弄著辮梢的手也向我伸出來,招我過去呢。 2.我站在駱駝的前面,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態度,它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。

    我看得呆了,自己的牙齒也動起來。. 3.童年卻不能繼續了!夾竹桃落了,英子長大了,不能再是小孩子了…… 4.妞兒只有一條辮子,又黃又短,像媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。

    5.剛一進胡同,我就看見惠安館的瘋子了,她穿了一件絳紫色的棉襖,黑絨的毛窩,頭上留著一排劉海兒,辮子上扎的是大紅絨繩,她正把大辮子甩到前面來,兩手玩弄著辮梢,愣愣地看著對面人家院子里的那棵老洋槐。 讀后感:心頭漾起一絲絲的溫暖,作者不刻意表達什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。

    那樣的不疾不徐,溫厚淳和,那樣的純凈淡泊,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心,英子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質。

    3.笑 冰心 分段賞析

    1--3段:看到圖畫里的安琪兒的微笑

    4--5段:聯想起五年前的田野道旁看見的一個孩子的微笑

    6段:聯想起十年前在海邊茅屋前看見的一個老婦人的微笑。

    7--8段:三幅笑影都有花相伴,美麗而溫柔,親切而和善。

    《春》中一共出現了三個微笑,第一個微笑是遠離現實只在天國中才能存在的小天使的微笑——畫中小天使安琪兒的笑,然后是兩個類似于天使微笑的人間的微笑——兒童的笑和老婦人(母親的形象)的笑,就是這樣的三個圣潔而美麗的微笑,給人們構建了一個理想的天國般的境界,渲染了“母愛、童真、自然”,也宣揚了“世界是愛”的理想。

    擴展資料:

    《笑》是中國現代散文史上第一篇用白話寫作的抒情散文,具有重要的開創意義。

    《笑》被多次選進中小學語文課本中。

    《笑》可以說是冰心“愛的哲學”的詩意盎然的文學表達。在天真而善良的冰心的眼中,世界是充滿鮮花和陽光的,對于人生的憂愁和痛苦,她提出用“愛”來解脫。

    4.給個林徽因的《深笑》的賞析

    1、賞析:

    似沁甜的泉水,似悠淡的蓮花,在自然空靈中洋溢著孩子般天真的笑,繚繞著生命之美的純潔與絢爛;詩的意境,人的意境,愛的意境,生命的意境……瞬間的笑創造無限的美麗。林徽因用女性獨有的柔情、獨特的視角和細膩的心思,抒寫《深笑》這首小詩,彰顯現代詩歌的無盡魅力。

    《深笑》是一首六行節詩,全詩由問句“是誰……”領起,層層深入,復沓疊唱,充滿回環之美。四個問句卻只形成三個小節,在整飭中又有變化。每節六行,前四句是長句,字數從8字到11字,工整中略有參差;后兩句是短句,均是2字,精短干練。每一小節,詩句都是由長到短,形成倒金字塔形,玲瓏剔透,與柔美的內容相得益彰。平仄相諧,音調和美,韻角“散”“戀”“天”押an韻,輕盈靈動,富有音樂般的旋律感。

    詩歌的形象純真文雅。首節的“清泉”,涌出水面,像串串明珠般閃著光亮,燦爛而分散;次節“花兒”,輕盈中透著細香,隨風拂過,散發著生命的光芒;尾節“百層高聳的古塔”“萬千轉動的風鈴”,向空間無限拓展。這些形象都是中國古典詩歌中經典的意象,清新明快,古拙靈動,聲色俱全,使詩歌充滿古典蘊味。

    《深笑》高度展現了這種人性的純美。第一層,笑甜,深,圓轉而又天真;第二層,笑輕盈,無意;第三層,笑清脆悅耳,直上云天。詩人輕輕地吟唱,化無形為有形,變抽象為具體,讓笑遍布人間的每一個角落。這是一種柔美,一種淡淡的卻又能牽動人們內心深處的情愫。純美的笑,純美的意境,層層遞進,凝聚著生命的和諧。

    2、原文:

    深笑

    是誰笑得那樣甜,那樣深,

    那樣圓轉?一串一串明珠,

    大小閃著光亮,迸出天真!

    清泉底浮動,泛流到水面上,

    燦爛,

    分散!

    是誰笑得好花兒開了一朵?

    那樣輕盈,不驚起誰。

    細香無意中,隨著風過,

    拂在短墻,絲絲在斜陽前,

    掛著,

    留戀。

    是誰笑成這百層塔高聳,

    讓不知名鳥雀來盤旋?是誰?

    笑成這萬千個風鈴的轉動,

    從每一層琉璃的檐邊,

    搖上,

    云天?

    3、林徽因簡介:

    林徽因(1904年6月10日-1955年4月1日),女,漢族,福建閩縣(今福州)人,出生于浙江杭州。原名林徽音,其名出自“《詩·大雅·思齊》:大姒嗣徽音,則百斯男”。后因常被人誤認為當時一作家林微音,故改名徽因。

    中國著名建筑師、詩人、作家。人民英雄紀念碑和中華人民共和國國徽深化方案的設計者、建筑師梁思成的第一任妻子。三十年代初,同梁思成一起用現代科學方法研究中國古代建筑,成為這個學術領域的開拓者,后來在這方面獲得了巨大的學術成就,為中國古代建筑研究奠定了堅實的科學基礎。文學上,著有散文、詩歌、小說、劇本、譯文和書信等,代表作《你是人間四月天》,《蓮燈》,《九十九度中》等。其中,《你是人間四月天》最為大眾熟知,廣為傳誦。

    5.求《笑歌行》的譯文及 詩詞賞析

    《笑歌行》 笑矣乎,笑矣乎,君不見,曲如鉤,古人知爾封公侯。

    君不見,直如弦,古人知爾死道邊。張儀所以只掉三寸舌,蘇秦所以不墾二頃田。

    笑矣乎,笑矣乎,君不見,滄浪老人歌一曲,還道滄浪濯吾足。平生不解謀此身,虛作離騷遣人讀。

    笑矣乎,笑矣乎,趙有豫讓楚屈平,賣身買得千年名。巢由洗耳有何益,夷齊餓死終無成。

    君愛身后名,我愛眼前酒。飲酒眼前樂,虛名何處有。

    男兒窮通當有時,曲腰向君君不知。猛虎不看機上肉,洪爐不鑄囊中錐。

    笑矣乎,笑矣乎,寧武子,朱買臣,叩角行歌背負薪。今日逢君君不識,豈得不如佯狂人。

    【題解】 此詩于《樂府詩集》屬新樂府辭。咸本將此詩與《悲歌行》、《贈懷素草書歌》置之最后一卷,并于《草書歌》下引東坡先生云:“太白集中有《悲來乎》、《笑矣乎》及《贈懷素草書》數詩,決非太白作,蓋唐末五代間貫休、齊己輩詩也。

    余舊在富陽見國清院太白詩,絕凡近。過彭澤唐興院又見,亦非是。

    良由太白豪俊,語不甚擇,集中往往有臨時率然之句,故便妄庸敢爾。若杜子美,世豈復有偽撰者耶!”詹本云:“此詩及《悲歌行》一首,各家定為偽作之理由,皆依蘇軾之評語,而并無實證。”

    【校注】 曲如鉤,《后漢書》志第一三《五行志一》引京都童謠:“直如弦,死道邊;曲如鉤,反封侯。” 張儀句:張儀,戰國時縱橫家,魏國人。

    游說入秦,首創連橫,先后任秦相、魏相。《史記?張儀列傳》:張儀通楚,“掠笞數百,不服,釋之。

    其妻曰:‘嘻!子毋讀書游說,安得此辱乎?’張儀謂其妻曰:‘觀吾舌尚在不?’其妻笑曰:‘舌在也。’儀曰:‘足矣。

    ’”《漢書?蒯通傳》:“酈生一士,伏軾掉三寸舌,下齊七十余城。”顏師古注:“掉,搖也。”

    蘇秦句:蘇秦,戰國時縱橫家,洛陽人。倡六國合縱抗秦。

    《史記?蘇秦列傳》:“蘇秦喟然嘆曰:‘此一人之身,富貴則親戚畏懼之,貧賤則輕易之,況眾人乎?且使我有洛陽負郭田二頃,吾豈能佩六國相印乎?”二頃田,全唐詩本作一頃田。誤。

    滄浪二句,《楚辭?漁父》:“漁夫莞爾而笑,鼓枻而去,乃歌曰:‘滄浪之水清兮,可以濯吾纓。滄浪之水濁兮,可以濯吾足。

    ’” 虛作句,指屈原。 趙有句:豫讓,春秋戰國間人。

    始事范中行氏而不悅,去而投知伯。知伯寵之。

    及三晉分知氏,趙襄子最怨知伯,而將其頭為飲器。豫遁逃,變姓名為刑人,入宮欲刺襄子未果。

    豫讓又漆身為厲,滅須去眉,自刑變容,又吞炭啞音,一再謀刺襄子,均不果。后被兵包圍,請求襄子衣而擊之,呼曰:“而可以報知伯矣!”遂伏劍而死。

    事見《戰國策?趙策一》。屈平,即屈原。

    事見《史記?屈原賈生列傳》。 洗耳,皇甫謐《高士傳》卷上《許由》:“堯又召為九州長,由不欲聞之,洗耳于穎水濱。

    時其友巢父牽犢欲飲之,見由洗耳,問其故,對曰:‘堯欲召我為九州長,惡聞其聲,是故洗耳。’” 夷齊,伯夷、叔齊二人。

    《史記?伯夷列傳》:“武王已平殷亂,天下宗周,而伯夷、叔齊恥之,義不食周粟。隱于首陽山,采薇而食之。

    ……遂餓死于首陽山。” 猛虎句:猛虎,含有苛政之意。

    看,觀察,注意。機上肉,機同幾,全唐詩本作幾上肉。

    指案板上的肉。比喻任人宰割者。

    《新唐書》卷一二○《桓言范傳》:“會日暮事遽,言范不欲廣殺,因曰:‘(武)三思機上肉爾,留為天子藉手。’” 洪爐句:洪爐,指天地。

    《莊子?大宗師》:“今一以天地為大爐,造化為大冶。”《抱樸子? 勖學》:“鼓九陽之洪爐,運大鈞乎皇極。”

    引申為陶冶錘煉人才的環境,薛逢《送西川杜司空赴鎮》詩:“莫遣洪爐曠真宰,九流人物待陶甄。”鑄,熔煉金屬以成器。

    囊中錐,比喻有才能而未展露的人。《史記?平原君列傳》:“平原君曰:‘夫賢士之處世也,譬若錐之處囊中,其末立見。

    ……’毛遂曰:‘臣乃今日請處囊中耳。使遂蚤得處囊中,乃穎脫而出,非特其末見也。

    ’”周曇《詠史詩?毛遂》:“不識囊中穎脫錐,功成方信有英奇。”此句意謂熔煉人才的洪爐,不鑄就像囊中之錐這樣有才能而未展露的人。

    也即設有使人才脫穎而出的環境。 寧武子,王本注云:“豈武子是戚之字耶。”

    《呂氏春秋?離俗覽?貴信》:“寧戚欲干齊桓公,窮困無以自進。于是為商?,將任車以至齊,暮宿于郭門之外。

    桓公郊迎客,夜開門辟任車,……寧戚飯牛居車下,望桓公而悲,擊牛角疾歌。桓公聞之,撫其仆之手曰:‘異哉,之歌者非常人也。

    ’命從車載之。”叩角,指擊牛角。

    朱買臣,漢武帝時人,官至會稽太守。《漢書?朱買臣傳》:“朱買臣,字翁子,吳人也。

    家貧,好讀書,不治產業。常艾薪樵,賣以給食,擔束薪行且誦書。

    其妻亦負載相隨,數止買臣毋歌謳道中。買臣愈益疾歌,妻羞之,求去。

    買臣笑曰:‘我年五十當富貴,今已四十余矣。汝苦日久,待我富貴報汝功。

    ’妻恚怒曰:‘如公等,終餓死溝中耳,何能富貴?’買臣不能留,即聽去。其后買臣獨行歌道中,負薪墓間。”

    背負薪,《樂府詩集》作皆負薪。 佯狂,《史記?殷本記》:“箕子懼,乃佯狂為奴。”

    佯狂即裝瘋。 【評箋】 蕭本云:“原注此篇與后《悲歌行》皆非太白之。

    6.描寫荷花的詩句和賞析有哪些

    《枯荷》 宋·許棐

    萬柄綠荷衰颯盡,雨中無可蓋眠鷗。

    當時乍疊青錢滿,肯信池塘有暮秋?

    【注釋】衰颯:衰敗凋殘。青錢:喻指荷葉。肯信:怎信、豈信。

    【解讀】諷喻之意。繁萎榮枯,自然之序;盛衰興替,人事之常。一反贊美慣例而另辟一徑,以荷花的榮枯以喻人事盛衰,皆作者自表心意而使其然。

    東坡云:“荷盡已無擎雨蓋”,前二句意本此,著力演繹其“枯”。

    下半以回顧為轉、以議論作結,可惜是回到了宋詩說理的窠臼。

    作者面對衰敗已盡的枯荷想到了現實:荷在盛極時可是綠蓋滿池塘啊!那時會想到在肅殺的秋天衰敗凋殘的慘境嗎?會相信這個枯敗殆盡的結局嗎?

    轉句用“青錢”喻荷葉,就通過阿睹物“錢”把物事扯到人事上來了。人事滄桑、命運盛衰,那些得意忘形、趾高氣揚之輩,會想到將來可能有破敗的一天嗎?

    比興得體,諷刺辛辣,有如當頭棒喝!

    笑的詩句有哪些及賞析

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    詩句

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    校園戀愛詩句

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    本文主要為您介紹校園戀愛詩句,內容包括校園愛情作文,魯迅愛情詩我的失戀〔1〕——擬古的新打油詩〔2〕我的所愛在山腰,描寫愛情的詩句。魯迅·《我的失戀》:我的所愛在山腰;想去尋她山太高,低頭無法淚沾袍.愛人贈我百蝶巾;回她什么:貓頭鷹.從此

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    校友會詩句

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    現代的堅定信念的詩句

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    本文主要為您介紹現代的堅定信念的詩句,內容包括堅定信念的詩句,堅定信念詩句,堅定信念的詩句。1.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。 陶淵明2.老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。 曹操 3.窮且益堅,不墜青云之志。 王勃4.

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    鮮花的愛情詩句

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    本文主要為您介紹鮮花的愛情詩句,內容包括帶花的情詩詩句,愛情的鮮花詩句,有關花的愛情句子。與你一見如故,是我今生最美麗的相遇。與你一諾相許,是我素色年華里最永恒的風景。一直想說,無論走到哪里,最想去的是你的身邊。愿我們彼此相愛

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    夏字的詩句描寫花朵的

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    本文主要為您介紹夏字的詩句描寫花朵的,內容包括描寫夏天的花的古詩,含有花字的描寫春、夏、秋、冬的詩句今晚作業,急,帶夏字的詩句(簡單點的)一定要簡單的。夏花明 韋應物 夏條綠已密,朱萼綴明鮮。 炎炎日正午,灼灼火俱燃。 翻風適自亂,

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    夏字的詩句描寫花的

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    本文主要為您介紹夏字的詩句描寫花的,內容包括含有花字的描寫春、夏、秋、冬的詩句,描寫夏天的花的古詩,描寫“夏天的花”的詩句。夏花明 韋應物 夏條綠已密,朱萼綴明鮮。 炎炎日正午,灼灼火俱燃。 翻風適自亂,照水復成妍。 歸視窗間

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    夏子的詩句

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    本文主要為您介紹夏子的詩句,內容包括夏的詩句帶“夏”字的詩句誰知道,帶有夏字的詩句,帶有秋的詩句,帶有冬的詩句,,含有夏字的詩句呢。描寫夏天的古詩和描寫夏天的名句 匯編 (2003年初版,2007年更新版) 四月秀葽,五月鳴蜩 秀:指草類植物結子。

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    夏天雨荷花的詩句大全

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    本文主要為您介紹夏天雨荷花的詩句大全,內容包括關荷花的詩句大全,唐朝中有關荷花的詩歌以及它的意境,寫荷花的詩句描寫荷花的詩句,只要兩句就可以了。贊美荷花的古詩1《荷花》宋·白玉蟾小橋劃水剪荷花,兩岸西風暈晚霞。恍似瑤池初宴罷,萬妃

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