華閱文章網1. 古詩朗誦主持詞
嗨，同學們，秋風習習，迎來了我們一個又一個美好的日子。今天我們活動的主題啊，就是“秋之韻”。大家都知道，最早的詩是《詩經》，分為“風、雅、頌”三類，多數是四言詩，而且詩的題目一般由第一句為話題，通常是兩字題。傳統表現手法有“賦、比、興”。在我們這個詩的國度，幾千年來，詩歌一直是文學史的主流。詩是怎么樣產生的呢？原來在文學還沒形成之前，我們的祖先為把生產斗爭中的經驗傳授給別人或下一代，以便記憶、傳播，就將其編成了順口溜式的韻文。據聞一多先生考證.[詩]與[志]原是同一個字，[志]上從[士]，下從[心]，表示停止在心上，實際就是記憶。文字產生以后，有了文學的幫助，不必再死記了，這時把一切文字的記載叫[志]。志就是詩。在心為志，發言為詩。
好了，不多說了，下面有請********
然后你就這樣下去好了，重要的在于開頭與結尾，中間稍微連接一部分就行了
2. 古詩文主持稿結束語
一琴聲淡去，余音裊裊詩詞吟罷，口留清香這就是我們中華民族的優秀文化這就是我們中華民族的精神食糧子孫代代無窮已誦完經書唱詩詞美好的人生是文采人生美好的人生是詩意人生讓我們的人生多一些文采二結束語：為期三天的古詩文誦讀活動馬上就要落下帷幕了，讓我們用掌聲對全體參賽同學和評委表示我們的謝意.古詩文誦讀為我們注入中華文化源頭活水，為我們的生命補充了精神元氣.從小直面古詩文，誦讀古詩文，是弘揚傳統文化，振興中華民族的一大功德無量的事.我們將義無返顧地播撒傳統文化的種子，讓中華優秀傳統文化在我們校園里開出花、結出果.活動到此結束，請同學聽從老師的安排離場.三 [結束語]男：中華文化博大精深，女：中華經典百年樹人.男：如今我們正在與經典為伴！與詩歌共舞！女：如今我們正在經典文化的陶冶中快樂著，成長著.合：“今日讀圣賢書，明日成棟梁材”.讓經典伴隨著我們成長，我們必將成為性情優雅、胸襟博大、智慧高遠的優秀人才.“誦讀中華經典美文 ，傳承華夏文明古風”經典朗誦比賽到此結束，。
3. 要唐詩宋詞朗誦會開場白和結束語
老師們、同學們：
大家好！很高興參加今天的詩歌朗誦會，使我有了和同學們共同探討，共同提高的機會！ 唐詩宋詞是中國優秀文化的一部分，抄凝結了幾千年來中國文化的精髓，朗誦唐詩宋詞可以增長我們的知識、陶冶我們的情操，堅定我們的意志，端正我們的思想。這次組織的朗誦會，給了同學們一個展示自己的好機會。請同學們對照評分標準，盡情展襲示自己的朗誦才華！
加油！預祝同學們取得好成績！
結束語：同學們，今天的唐詩宋詞朗誦會太精彩了，每個選手都把百自己對古代詩詞的熱愛和理解通過朗誦表達了出來，讓我們在場的每一位受益匪淺，順利完成了這次活動的組織目的。以后，取得好成績的同學要再接再厲，臨場表現不夠理想的同學要繼續努力，取長補短，希望你們在下次比賽中能更上一層樓！
謝謝大家！
（呵呵，我自己寫的，您可以做個參照度。我認為，首先應該謙遜，其次不要太長，因為時間有關系）
4. 六一古詩詞朗誦串詞
蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
可春天，到底在哪里呢？
（插入舞蹈春天在哪里）
春是萬物復蘇的嗎？
<；惠崇春江晚景 >；蘇軾
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時。
小鴨子入水了，岸上桃花點點枝頭，春意盎然。
<；錢塘湖春行>；白居易
孤山寺北賈亭西，
水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，
誰家新燕啄春泥。
小燕子回家了，呢喃著搭著新窩，鳥鳴山澗，春回大地。
春是不解風情的嗎？
<；春曉>；孟浩然
春眠不覺曉
處處聞啼鳥
夜來風雨聲
花路知多少？
一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞，萎地無聲，撿拾起飄零的花瓣，任憂傷滿懷。
春是悠然自得嗎？
<；江南春>；杜牧
千里鶯啼綠映紅，
水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，
多少樓臺煙雨中。
春是一紙寫意渲墨嗎？
<；憶江南>；白居易
江南 好，
風景 舊 曾諳。
日出 江 花 紅 勝 火，
春來 江 水 綠 如 藍。
能不 憶 江 南。
紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水，水流云在，春日的陽光淡淡灑在江面上，一抹微紅粼粼而起，讓人見了，都想拿起水墨畫筆，把這幅美景臨摹帶回家。
春風輕柔，楊柳垂絲皆畫，不知是誰的纖纖素手，將這千條萬條的柳絲染上了青翠，嫩黃？信步雨后的古橋上，芬芳素雅，仰望斑駁的松枝間，月朗星稀。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”
春天又是一幅水彩畫，艷麗而真切。春天孕育著生命與希望，春給人以鼓舞和信心，我們少年兒童就是祖國最美的春天。
5. 古詩詞朗誦比賽支持人開場白
敬愛的XXX！親愛的XXX！大家上午/下午/晚上好！
有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌（mí）新，人們稱之為“經典”。
古詩詞是古代圣賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。
經典古詩詞是一座巍巍豐碑，它計數著中華文明的歷史遺產；
經典古詩詞是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。
古詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優美。
它節奏感強，易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統文化。
我們在老師的精心指導下，開展了中華經典古詩詞誦讀活動，以繼承古代文化。
我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。
金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典詩文。
讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
讓我們與好書為友，打好人生底色。
讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。
今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！
今天光臨現場的領導有：
今天光臨現場的評委有：
下面有請XXX講話
現在，我宣布：XXX中華經典古詩詞誦讀比賽現在開始！讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。
