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    小學生唐詩宋詞小報

    1. 古詩手抄報

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    古詩是我國獨有的傳統文化,講究詩韻,又稱之為古體詩。詩在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品,從格律上看,古詩可分為古體詩和近體詩。

    以唐朝為界限,以前詩歌均為古體詩,其后,古體詩漸漸式微,逐漸消亡。古體詩又稱古詩或古風;近體詩又稱今體詩。

    從《詩經》到南北朝的庾信,都算是古體詩,但唐代之后的詩歌不一定都算近體詩,具體在于格律聲韻之分。清代沈德潛說:“古詩十九首,不必一人之辭,一時之作。

    大率逐臣棄妻,朋友闊絕,游子他鄉,死生新故之感。或寓言,或顯言,或反復言。

    初無奇辟之思,驚險之句,而西京古詩,皆在其下。”(《說詩語》)晉、宋時,這批“古詩”被奉為五言詩的一種典范。

    西晉陸機曾逐首逐句地摹仿了其中的12首。東晉陶淵明、宋代鮑照等,都有學習“古詩”手法、風格的《擬古詩》。

    到了梁代,劉勰《文心雕龍》、鐘嶸《詩品》更從理論上總結評論了“古詩”的藝術特點和價值,探索了它們的作者、時代及源流,并大體確定它們是漢代作品。同時,蕭統《文選》,以及陳代徐陵<玉臺新詠>又從詩歌分類上確定了“古詩”的范圍:凡無明確題目的作品,有作者的稱“雜詩”,無名氏者為“古詩”。

    因此,梁、陳以后,“古詩”已形成一個具有特定涵義的專類名稱。它與兩漢樂府歌辭并稱,專指漢代無名氏所作的五言詩,并且發展為泛指具有“古詩”藝術特點的一種詩體。

    而<古詩十九首>便在文學史上占有“古詩”代表作的地位,這一標題也就成為了一個專題名稱。古體詩,別稱古風,《詩經》中有十五國風,后人引申把詩歌也稱為“風”。

    唐代以前的古詩體是一種不講究格律,也沒有字數句數限制的詩體。唐以后,由于近體詩的產生,詩人為了將古體詩與新興的格律詩相區別,便有意模仿漢魏六朝古詩的寫法,在某些方面加以限定,從而形成了唐代古體詩的固定模式。

    其結果就是把唐以前完全自由的詩體,變成一種處于格律詩與自由詩之間的半自由詩。 近體詩,又叫今體詩(“近”和“今”都是就唐代而言的),講求嚴格的格律。

    唐代形成的律詩和絕句的通稱,句數、字數和平仄、用韻等都有比較嚴格的規定。<古詩十九首>,組詩名,最早見于<文選>,為南朝梁蕭統從傳世無名氏《古詩》中選錄十九首編入,編者把這些亡失主名的無言詩匯集起來,冠以此名,列在“雜詩”類之首,后世遂作為組詩看待。

    <古詩十九首>是樂府古詩文人化的顯著標志,它在五言詩的發展上有重要地位,就古代詩歌發展的實際情況而言,它被稱為“五言之冠冕”、“千古五言之祖”是并不過分的。詩史上認為《古詩十九首》為五言古詩之權輿的評論例如,明王世貞稱“(十九首)談理不如《三百篇》,而微詞婉旨,碎足并駕,是千古五言之祖”。

    陸時庸則云“(十九首)謂之風余,謂之詩母”。 《之一 行行重行行》 行行重行行,與君生別離。

    相去萬余里,各在天一涯。 道路阻且長,會面安可知。

    胡馬依北風,越鳥巢南枝。 相去日已遠,衣帶日已緩。

    浮云蔽白日,游子不顧返。 思君令人老,歲月忽已晚。

    棄捐勿復道,努力加餐飯。 …… 《之五 西北有高樓》 西北有高樓,上與浮云齊。

    交疏結綺窗,阿閣三重階。 上有弦歌聲,音響一何悲!誰能為此曲,無乃杞梁妻。

    清商隨風發,中曲正徘徊。一彈再三嘆,慷慨有余哀。

    不惜歌者苦,但傷知音稀。愿為雙鴻鵠,奮翅起高飛。

    《行路難》-----李白 金樽美酒斗十千,玉盤珍羞值萬錢。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

    欲渡黃河冰塞川,將行太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。

    行路難,行路難,多歧路,今安在。 《兵車行》----杜甫 車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。

    耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。 牽衣頓足闌道哭,哭聲直上干云霄。

    道傍過者問行人,行人但云點行頻。 或從十五北防河,便至四十西營田。

    去時里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。 邊亭流血成海水,武皇開邊意未已。

    君不聞漢家山東二百州,千村萬落生荊杞。 縱有健婦把鋤犁,禾生隴畝無東西。

    況復秦兵耐苦戰,被驅不異犬與雞。 長者雖有問,役夫敢申恨。

    且如今年冬,未休關西卒。 縣官急索租,租稅從何出。

    信知生男惡,反是生女好。 生女猶是嫁比鄰,生男埋沒隨百草。

    君不見青海頭,古來白骨無人收。 新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。

    近體詩 《月下獨酌》----李白 古詩 花間一壺酒,獨酌無相親。 舉杯邀明月,對影成三e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333363366263人。

    月既不解飲,影徒隨我身。 暫伴月將影,行樂須及春。

    我歌月徘徊,我舞影零亂。 醒時同**,醉后各分散。

    永結無情游,相期邈云漢。 《春夜喜雨》----杜甫 好雨知時節,。

    2. 唐詩宋詞手抄報

    校園手抄報是學校活動的一個老項目,能夠直接涉及到讀寫。可是它也存在著一定的弊端,比如:有的同學雖然有較豐富的課外書籍,可是寫字能力卻很差,自己辦出來的手抄報字跡潦草,常常招來同學們的取笑,讀寫積極性大大減弱;而有的同學寫字能力很強,但由于家庭條件的制約,自己的閱讀空間卻很小,想抄卻沒得抄,形成一種自卑心理。針對以上種種情況,我設計了一種模仿編輯部的“投稿式”手抄報,促使同學之間分工合作,共同提高。

    一、班內設編輯部

    首先在班內建立一個編輯部,形成手抄報的領導核心,這就需要老師慧眼識英才,主編、副主編、版面設計、美術編輯,都需要量體裁衣,讓學生充分發揮特長。通過同學們的民主協商,大家一致同意把手抄報分為四大版塊:校園新聞(或國內新聞)、少年博覽、學習園地、尖尖角擂臺。“校園新聞”可以由學生撰寫校內有價值的新人新事,也可以摘抄小學生應該了解的國內新聞;“少年博覽”主要是小學生可以接受的科技知識或世界各地的風土人情;“學習園地”是學生課內知識的延伸,任何與目前所學知識有關的內容均可納入;“尖尖角擂臺”是大家習作比武的空間,學生寫出自己最滿意的作文投稿,編輯部選出最好的一篇登出,該作者就會榮登本期“擂主”寶座,其他同學也可就“擂主”的作品發表自己的見解,有價值的也會登上“擂臺”的評論區。除此之外,還設有“幽默樂園”,登載一些雅俗共賞的漫畫,讓精于“丹青之道”的同學一展身手,還有報縫、“上周評論”等機動性欄目,使內容更趨于豐富。

    二、大家都是小記者

    班內手抄報一定要面向全體,力爭提高全體學生的讀寫能力。所以,在組建好編輯部的同時,我努力做好全班學生的組織發動工作,協助編輯部向全班征稿,使全班同學都成為小記者,積極進行課外閱讀。

    各個版面的“編輯”都認真建好自己的“信箱”,并在“信箱”上寫了新穎的廣告詞。同學們的讀寫興趣被調動起來了,小記者們踴躍投稿,小編輯們有條不紊地編寫,作品被印出好幾份,班內傳閱。同學們讀著自己的勞動成果,既增長了知識,又鍛煉了各方面能力。

    一位同學在一篇作文中寫道:“我是班里的一名小記者了,你羨慕我嗎?可是我還有一個小小的夢想,那就是也想成為一名編輯,做一個更成功的人。”沒想到當編輯的欲望在這個小同學的心中竟是這么強烈。從這篇作文中,我看到了學生的自主、自強,我為他們有這樣的想法而高興。為滿足所有同學的愿望,我采取了進一步的改革。

    三、重組編委,小鬼當家

    在學生的讀寫能力有了很大提高的基礎上,我采取了第三步措施,那就是重組編委。原來編輯部的小編輯部有了很強的編寫能力,對各方面的工作也都很熟悉。于是,我把重組編委的權力給了他們,讓他們每個人都作為主編組織自己的編輯小組。這樣班內就形成了六個編輯小組,全班40多名同學各司其職,不是編輯,就是特邀記者,每個人都有了成功感、自豪感,各小組內的體制由學生自己設定,有的小組還制定了規則,組內每人每天練寫一篇,根據作品選拔編輯,其余的人組稿。各個編輯小組都有了自己的名字:海燕、美人魚、超人等等,小組之間還展開了競爭,優勝組的大名醒目地寫在報上。學生的潛能被充分地挖掘出來了,不僅有了預定的收獲,而旦有了學生自己的創新,不僅提高了學生讀寫能力,而且增強了學生的合作意識,班內形成了團結、協作、創新的良好氛圍。

    3. 關于古詩詞手抄報圖片

    黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。(王之渙《涼州詞》)

    白日依山盡,黃河入海流。(王之渙《登鸛雀樓》)

    君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。(李白《將進酒》)

    大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)

    峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。(張養浩《潼關懷古》)

    欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(李白《行路難》)

    君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回 李白《將進酒》

    “黃河落盡走東海,萬里寫入襟懷間。” 李白《贈裴十四》

    黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。 王之渙《涼州詞》

    大漠孤煙直,長河落日圓。 王維《使至塞上》

    白日依山盡,黃河入海流 王之渙《登鸛雀樓》

    欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山 李白《行路難》

    九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯 劉禹錫·唐《浪淘沙》

    4. 古詩手抄報怎么做

    1找一首你喜歡的詩作,認真抄上去2介紹作者生平和時代背景,做到知人論事3用文學化的語言描述詩句4添加一些古今名家的評價5寫上你對這首世的感悟6可以的話加上一些復古的邊框花紋7可以的話貼上與當時時代相適宜的圖 /i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%CA%D6%B3%AD%B1%A8&z=0點擊這一頁,可以模仿里面的樣式,加一首古詩,畫上有關的情節,再寫上他的作者,詩的意思,作者的思想感情。

    多寫幾篇,一張很好的手抄報就出來了。

    5. 我愛古詩手抄報

    一、古詩鑒賞哥舒歌北斗七星高,哥舒夜帶刀。

    至今窺牧馬,不敢過臨洮。注解:1、窺:竊伺。

    2、臨洮:今甘肅泯縣,秦筑長城西起于此。譯文:黑夜里北斗七星掛得高高;哥舒翰勇猛守邊夜帶寶刀。

    吐蕃族至今牧馬只能遠望;他們再不敢南來越過臨洮。二、古詩名句1) 若是前生未有緣,待重結、來生愿。

    ____樂婉《卜算子·答施》2) 少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓。

    為賦新詞強說愁。____辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》3) 時光只解催人老,不信多情,長恨離亭,淚滴春衫酒易醒。

    ____晏殊《采桑子·時光只解催人老》4) 抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。____李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云 / 陪侍御叔華登樓歌》5) 疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。

    ____林逋《山園小梅·其一》6) 一生大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒。____岑參《涼州館中與諸判官夜集》7) 人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

    ____崔護《題都城南莊》8) 近水樓臺先得月,向陽花木易為春。____蘇麟《斷句》9) 一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。

    ____杜牧《過華清宮絕句三首》10) 還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時。____張籍《節婦吟·寄東平李司空師道》三、李白古詩欣賞1、《望天門山》天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

    兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。2、《獨坐敬亭山》眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。

    相看兩不厭,只有敬亭山。3、《客中行》蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光。

    但使主人能醉客,不知何處是他鄉。

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