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    高中生創作的宋詞

    1. 急需

    蘇 幕 遮

    范仲淹

    碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。 黯鄉魂,追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。

    賞析

    此詞抒寫鄉思旅愁,以鐵石心腸人作黯然銷魂語,尤見深摯。 “碧云天,黃葉地”二句,一高一低,一俯一仰,展現了際天極地的蒼莽秋景,為元代王實甫《西廂記》“長亭送別”一折所本。 “秋色連波”二句,落筆于高天厚地之間的濃郁的秋色和綿邈秋波:秋色與秋波相連于天邊,而依偎著秋波的則是空翠而略帶寒意的秋煙。這里,碧云,黃葉,綠波,翠煙,構成一幅色彩斑斕的畫面。 “山映斜陽”句復將青山攝入畫面,并使天、地、山、水融為一體,交相輝映。同時,“斜陽”又點出所狀者乃是薄幕時分的秋景。 “芳草無情”二句,由眼中實景轉為意中虛景,而離情別緒則隱寓其中。埋怨“芳草”無情,正見出作者多情、重情。

    下片“黯鄉魂”二句,徑直托出作者心頭縈繞不去、糾纏不已的懷鄉之情和羈旅之思。 “夜夜除非”二句是說只有在美好夢境中才能暫時泯卻鄉愁。“除非”說明舍此別無可能。但天涯孤旅,“好夢”難得,鄉愁也就暫時無計可消了。“明月樓高”句順承上文:夜間為鄉愁所擾而好夢難成,便想登樓遠眺,以遣愁懷;但明月團團,反使他倍感孤獨與悵惘,于是發出“休獨倚”之嘆。 歇拍二句,寫作者試圖借飲酒來消釋胸中塊壘,但這一遣愁的努力也歸于失敗:“酒入愁腸,化作相思淚”。全詞低徊婉轉,而又不失沉雄清剛之氣,是真情流溢、大筆振迅之作。

    譯文

    碧藍的天空飄著縷縷白云,金黃的樹葉鋪滿大地。秋天的景色映進江上的碧波,水波上籠罩著寒煙一片蒼翠。遠山沐浴著夕陽天空連接江水。岸邊的芳草似是無情,又在西斜的太陽之外。

    黯然感傷的他鄉之魂,追逐旅居異地的愁思,每天夜里除非是關于家鄉的美夢才能留人入睡。當明月照射高樓時不要獨自依倚。端起酒來洗滌愁腸,可是都化作相思的眼淚。

    2. 高中宋詞隨便 10首 解析

    1.江城子 乙卯正月二十日夜記夢十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。

    千里孤墳,無處話凄冷。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。

    夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行。

    料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。 這是蘇軾為悼念原配妻子王弗而寫的一首悼亡詞,表現了綿綿不盡的哀傷和思念。

    上片寫詩人對亡妻的深沉的思念,是寫實。下片記述夢境,抒寫了詩人對亡妻執著不舍的深情。

    上篇記實,下篇記夢,突出襯托出對亡妻的思念,加深本詩的悲傷基調。全詞情意纏綿,字字血淚。

    既寫了王弗,又寫了詩人自己。詞中采用白描手法,出語如話家常,卻字字從肺腑鏤出,自然而又深刻,平淡中寄寓著真淳。

    這首詞思致委婉,境界層出,情調凄涼哀婉,為膾炙人口的名作。2聲聲慢——尋尋覓覓 尋尋覓覓,冷冷清清, 凄凄慘慘戚戚。

    乍暖還寒時候,最難將息。 三杯兩盞淡酒, 怎敵他晚來風急! 雁過也,正傷心,卻是舊時相識。

    滿地黃花堆積。 憔悴損,如今有誰堪摘? 守著窗兒,獨自怎生得黑。

    梧桐更兼細雨, 到黃昏,點點滴滴。 這次第,怎一個愁字了得。

    李清照(1084—1151?)這位頗具文學才能的女作家,在宋代眾多詞人中,可以說是獨樹一幟。《聲聲慢》是她晚年的名作,歷來為人們所稱道,尤其是作者那哀婉的凄苦情,不知曾感動過多少人。

    當時,正值金兵入侵,北宋滅亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避難的過程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡。這一連串的打擊使她嘗盡了國破家亡、顛沛流離的苦痛。

    就是在這種背景下作者寫下了《聲聲慢》這首詞,通過描寫殘秋所見、所聞、所感,抒發自己孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。詞風深沉凝重、哀婉凄苦,一改前期詞作的開朗明快。

    上片主要用清冷之景來襯托孤寂、凄涼的心境。 “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”

    起首三句比較形象,委婉細致地表達了作者在遭受深創巨痛后的愁苦之情。七組十四個疊字,猶如信手拈來,”看似平平淡淡,實則顯示了作者高超的文字功底。

    十四個字無一愁字,卻寫得字字含愁,聲聲是愁,造成了一種如注如訴的音韻效果,如徐虹亭語: “真是大珠小珠落玉盤也。” “尋尋覓覓”,是作者的動作行為,作者在經受了國破家亡、夫喪、金石丟失等一連串的打擊后,內心極為哀愁,再加上一人孤處,更是百無聊賴,空虛郁悶,為了排解這一哀愁,作者開始了漫無目的的尋覓。

    尋啊覓啊,想尋些什么呢?不太清楚,一切都是那么茫然,或許她是想找回一些溫馨的回憶來慰藉自己,但茫然的作者只感到四周“冷冷清清”。這是作者的心境使然,常言說“人悲物亦悲”,在一個悲傷凄涼人的眼中,所有的事物都是暗淡天光的。

    正所謂“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。這尋覓的結果給作者最深的感受是“凄凄慘慘威威”,它不但沒有減輕內心的傷痛,反而使其由這清冷之景更生一種凄涼、慘淡和悲戚之情。

    這就為全詞定下了一個感情基調,使全詞籠罩在一種凄慘愁苦的氛圍中。“乍暖還寒時候,最難將息。”

    作者由以上的茫然和結果轉到寫氣溫驟變的感受,說天氣變化無常,忽暖忽寒,人最難調養身體。然而其內蘊又何止這些呢?聯系李清照的生平,可知她在金兵入侵、南渡避難之前的生活一直是優裕、安寧而美滿的,而寫作此詞時,已是形單影只,孤身飄零,生活一下從幸福的峰巔跌入痛苦的深淵,這種情形與“乍暖還寒”的天氣是多么相像啊,它讓作者的身心一時都難以承受。

    怎么辦?只有借酒驅寒,借酒澆愁。 “三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風急。

    “欲以酒暖身,借酒澆愁,可是酒的滋味卻又那么淡。 “淡酒”無力,怎么能抵擋住那一陣緊似一陣的急風,更何言消去心中的愁苦呢?這里酒味為何那么淡?是酒淡嗎?不是。

    酒性依舊是烈的,只是因為作者的愁太重了,酒入愁腸愁更愁,滿心都是愁,致使酒力壓不住心愁,。自然就覺得酒味淡了。

    李清照在前期詞作《如夢令·昨夜雨疏風驟》中也寫到過為驅寒消愁曾飲酒之事,然而卻是“濃睡不消殘酒“。酒力顯得那么大,讓作者濃濃地睡了好長時間都沒有消下去,這里的酒力之所以大,是因為作者此時沒有什么切入肌骨的愁病,有的只是作為一個年青貴族女子的閑愁,閑愁不痛,所以才會有“濃睡不消殘酒”之說。

    兩相對比,一個“淡”字,表明作者晚年是何等的凄涼,心境是何等的凄苦。 “雁過也,正傷心,卻是舊時相識。”

    本欲借酒澆愁,可誰想“舉杯消愁愁更愁”,反而勾來了自己一陣陣的傷心,正當作者獨自對酒傷心傷神之時,猛然間抬頭看到南飛的大雁,再細看,那大雁不就是自己以前曾多次看到過的大雁嗎?不就是曾為她和丈夫捎過信箋的大雁嗎?而今大雁依舊,人卻不是那兩人了,也不會再有什么書信捎來了,真乃“物是人非事事休”。尤其是“雁過也”這句話,不僅寫得有形,而且有聲,渲染出了一種哀哀欲絕的凄苦氛圍,讓我們仿佛與作者一同聽到了長空中那南飛雁一聲聲凄厲的哀鳴。

    這哀鳴,聽來猶如杜鵑啼血,讓人心痛,心酸,心碎!而作者的心情又何嘗不是如此呢? 下片由遠及近,轉入對眼前殘秋之景的具體描繪,進一步表現作者的凄苦之情。 “滿地黃。

    3. 急需

    蘇 幕 遮 范仲淹 碧云天,黃葉地。

    秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。

    黯鄉魂,追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。

    明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。 賞析 此詞抒寫鄉思旅愁,以鐵石心腸人作黯然銷魂語,尤見深摯。

    “碧云天,黃葉地”二句,一高一低,一俯一仰,展現了際天極地的蒼莽秋景,為元代王實甫《西廂記》“長亭送別”一折所本。 “秋色連波”二句,落筆于高天厚地之間的濃郁的秋色和綿邈秋波:秋色與秋波相連于天邊,而依偎著秋波的則是空翠而略帶寒意的秋煙。

    這里,碧云,黃葉,綠波,翠煙,構成一幅色彩斑斕的畫面。 “山映斜陽”句復將青山攝入畫面,并使天、地、山、水融為一體,交相輝映。

    同時,“斜陽”又點出所狀者乃是薄幕時分的秋景。 “芳草無情”二句,由眼中實景轉為意中虛景,而離情別緒則隱寓其中。

    埋怨“芳草”無情,正見出作者多情、重情。 下片“黯鄉魂”二句,徑直托出作者心頭縈繞不去、糾纏不已的懷鄉之情和羈旅之思。

    “夜夜除非”二句是說只有在美好夢境中才能暫時泯卻鄉愁。“除非”說明舍此別無可能。

    但天涯孤旅,“好夢”難得,鄉愁也就暫時無計可消了。“明月樓高”句順承上文:夜間為鄉愁所擾而好夢難成,便想登樓遠眺,以遣愁懷;但明月團團,反使他倍感孤獨與悵惘,于是發出“休獨倚”之嘆。

    歇拍二句,寫作者試圖借飲酒來消釋胸中塊壘,但這一遣愁的努力也歸于失敗:“酒入愁腸,化作相思淚”。全詞低徊婉轉,而又不失沉雄清剛之氣,是真情流溢、大筆振迅之作。

    譯文 碧藍的天空飄著縷縷白云,金黃的樹葉鋪滿大地。秋天的景色映進江上的碧波,水波上籠罩著寒煙一片蒼翠。

    遠山沐浴著夕陽天空連接江水。岸邊的芳草似是無情,又在西斜的太陽之外。

    黯然感傷的他鄉之魂,追逐旅居異地的愁思,每天夜里除非是關于家鄉的美夢才能留人入睡。當明月照射高樓時不要獨自依倚。

    端起酒來洗滌愁腸,可是都化作相思的眼淚。

    4. 我需要高中級別以上的唐詩宋詞各20首以及翻譯賞析

    與諸子登峴首

    孟浩然

    人事有代謝, 往來成古今。

    江山留勝跡, 我輩復登臨。

    水落魚梁淺, 天寒夢澤深。

    羊公碑尚在, 讀罷淚沾襟。

    這是一首吊古傷今的詩。所謂吊古,是憑吊峴首山的羊公碑。據《晉書·羊祜傳》,羊祜鎮荊襄時,常到此山置酒言詠。有一次,他對同游者喟然嘆曰:“自有宇宙,便有此山,由來賢達勝士,登此遠望如我與卿者多矣,皆湮滅無聞,使人悲傷!”羊祜生前有政績,死后,襄陽百姓于峴山建碑立廟,“歲時饗祭焉。望其碑者,莫不流涕。”作者登上峴首山,見到羊公碑,自然會想到羊祜。由吊古而傷今,不由感嘆起自己的身世來。

    “人事有代謝,往來成古今”,是一個平凡的真理。大至朝代更替,小至一家興衰,以及人們的生老病死、悲歡離合,人事總是在不停止地變化著,有誰沒有感覺到呢?寒來暑往,春去秋來,時光也在不停止地流逝著,這又有誰沒有感覺到呢?首聯憑空落筆,似不著題,卻引出了作者的浩瀚心事。

    第二聯緊承第一聯。“江山留勝跡”是承“古”字,“我輩復登臨”是承“今”字。作者的傷感情緒,便是來自今日的登臨。

    第三聯寫登山所見。“淺”指水,由于“水落”,魚梁洲更多地呈露出水面,故稱“淺”;“深”指夢澤,遼闊的云夢澤,一望無際,令人感到深遠。登山遠望,水落石出,草木凋零,一片蕭條景象。作者抓住了當時當地所特有的景物,提煉出來,既能表現出時序為嚴冬,又烘托了作者心情的傷感。

    “羊公碑尚在”,一個“尚”字,十分有力,它包含了復雜的內容。羊祜鎮守襄陽,是在晉初,而孟浩然寫這首詩卻在盛唐,中隔四百余年,朝代的更替,人事的變遷,是多么巨大!然而羊公碑卻還屹立在峴首山上,令人敬仰。與此同時,又包含了作者傷感的情緒。四百多年前的羊祜,為國(指晉)效力,也為人民做了一些好事,是以名垂千古,與山俱傳;想到自己至今仍為“布衣”,無所作為,死后難免湮沒無聞,這和“尚在”的羊公碑,兩相對比,令人傷感,因之,就不免“讀罷淚沾襟”了。

    這首詩前兩聯具有一定的哲理性,后兩聯既描繪了景物,富有形象,又飽含了作者的激情,這就使得它成為詩人之詩而不是哲人之詩。同時,語言通俗易懂,感情真摯動人,以平淡深遠見長。清沈德潛評孟浩然詩,“從靜悟中得之,故語淡而味終不薄。”這首詩的確有如此情趣。

    5. 適合高中生鑒賞的古詩

    詩歌鑒賞方法作者:王軍容 高春奇 描寫方式有動靜結合、虛實結合等的不同;抒情方式有(抒情方式:主要有直接抒情和間接抒情兩種方式。)

    直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景襯情 融情入景 一切景語皆情語等。 抒情方式 例如:杜甫《蜀相》,杜甫對諸葛亮十分景仰,他寫了好幾首專門頌揚諸葛亮的詩。

    這首詩是公元760詩人初到成都時寫的。詩的前兩句看來是寫景,實際上抒發了詩人對諸葛亮的思慕之情。

    第一句中的“尋”字,說明詩人不是為了游山玩水,而是懷著對諸葛亮的無限思慕之情特地來瞻仰武侯祠的。三、四句看來是寫景,實際上也是抒情。

    其中的“自”字和“空”字用得極好,表明盡管祠堂的階下碧綠的花草,樹上有黃鸝叫,然而“人去樓空”,人不在了,自然景色也是自生自滅,沒有人欣賞了。 五、六句概括了諸葛亮的一生,高度贊揚了諸葛亮的偉大功績。

    最后兩句流露了詩人對諸葛亮的“出師未捷身先死”的極度惋惜和悲痛。全詩感情深沉。

    詩的結尾所說的“淚滿襟”的“英雄”,首先是詩人自己。正因為詩人自己對諸葛亮的景仰和懷念如此深切,感情如此真摯,所以,就使得詩的藝術形象飽含了高度的生命力和感染力,以致“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”成為千古絕唱。

    又如:我們學過的王維的《渭城曲》,這也是一首被人們交口稱贊的名作。詩的前兩句,描寫了送別友人的地點和景色,后兩句勸他的朋友在分手前“更盡一懷酒”,因為分手后就見不到“故人”了。

    這兩句,語言是樸素的,然而它不僅出色地表達了詩人自己對友人的深情,也表達了人們離別時的一種普遍的心情。 難怪這首詩在當時就譜入樂府,成為有名的“陽關三疊”,在各處廣泛傳唱,在后世也不知引起了多少人的共鳴。

    抒情的方式有: 借景或借物抒情。作者對景象或客觀事物有所感觸時,把自身所要抒發的感情、表達的思想寄托在此景此物中。

    2000年春季高考。 寓情于景(物),情景交融。

    這種方式將感情融匯在特定的自然景物或生活場景中,借對自然景物或場景的描摹來抒發感情。2001年高考(9) 直接抒情,也稱直抒胸臆。

    古代詩歌中絕大多數是間接抒情。2001年第8題 ②表達技巧:互文、烘托、比喻、夸張、用典、聯想與想象等 互文:是古漢語中一種特殊的修辭手法。

    在古詩詞中的的運用一般來講有兩種表現形式: 其一是有時為了避免詞語單調重復,行文時交替使用同義詞。從這個角度講與“變文”是一致的,這種互文的特點是在相同或基本相同的詞組或句子里,處于相應位置的詞可以互釋。

    掌握了它,有時可以從已知詞義來推知另一未知詞義,如“忠不必用兮,賢不必求”(《涉江》),其中的“用”和“以”處相應位置,由此可推知“以”就是“用”的意思。 又如“求全責備”這一短語,其中“全”與“責”處于相應位置,由此可推知“責”就是“求”的意思。

    這類互文是容易理解和掌握的。 其二是有時出于字數的約束、格律的限制或表達藝術的需要,必須用簡潔的文字,含蓄而凝煉的語句來表達豐富的內容。

    于是把兩個事物在上下文只出現一個而省略另一個,即所謂“兩物各舉一邊而省文”,以收到言簡意繁的效果,這是其在結構上的特點。 理解這種互文時,必須把上下文保留的詞語結合起來,使之互相補充互相呼應彼此映襯才能現出其原意,故習慣上稱之為“互文見義”。

    如“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”(《古詩十九首》),其上句省 去了“皎皎”,下句省去了“迢迢”。即“迢迢”不僅指牽牛星,亦指河漢女;“皎皎”不僅指河漢女,亦指牽牛星。

    “迢迢”“皎皎”互補見義。兩句合起來的意思是“遙遠而明亮的牽牛星與織女星啊!”,并非牽牛星只遙遠而不明亮,也并非織女星只明亮而不遙遠。

    這類互文,只有掌握了它的結構方式,才能完整地理解其要表達的意思。如只從字面理解,不但不能完整而準確地把握其要表達的內容,并且有時會令人進入迷宮百思而不得其解。

    下面結合常見的一些詩文來具體談一談互文的具體應用。 ⑴岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。

    (《江上逢李龜年》) 其中“見”與“聞”互補見義。即“(當年我)常在岐王與崔九的住宅里見到你并聽到你的歌聲”,并非在岐王宅只見人而不聞歌;也并非在崔九堂只聞歌而不見人。

    ⑵開我東閣門,坐我西閣床。(《木蘭詩》) 其上句省去了“坐我東閣床”,下句省去了“開我西閣門”。

    兩句要表述的意思是:打開東閣門在床上坐坐,又打開西閣門在床上坐坐,以表達木蘭對久別的家庭的喜愛。不然既開的是東閣門,怎么會坐西閣床呢? ⑶當窗理云鬢,對鏡帖黃花。

    (同上) 其中“當窗”與“對鏡”為互文。當窗以取亮,對鏡以整容。

    全句是說對著窗戶照著鏡子梳理去鬢并帖上黃花。并非“理云鬢”只當窗而不對鏡,亦并非“帖黃花”只對鏡而不當窗。

    ⑷雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。(同上) 其中“撲朔”與“迷離”互補為義。

    即雄兔與雌兔均有“腳撲朔”、“眼迷離”的習性,是難以區分雄雌的,以喻木蘭已女扮男裝,言談舉止與男子無二,又在“關山度若飛”的征旅之中,就更不易被認出是女性了。并非象有些。

    6. 兩首比較簡單的古詩詞高中生

    《中秋》

    (唐)李樸

    皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲;

    平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明;

    狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生;

    靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。

    《八月十五夜玩月》

    (唐)劉禹錫

    天將今夜月,一遍洗寰瀛。

    暑退九霄凈,秋澄萬景清。

    星辰讓光彩,風露發晶英。

    能變人間世,攸然是玉京。

    《水調歌頭》

    (宋)蘇東坡

    丙辰中秋,歡飲達旦。大醉,作此篇,兼懷子由。

    明月幾時有?把酒問青天。

    不知天上宮闕,今夕是何年?

    我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,

    高處不勝寒!起舞弄清影,何似在人間?

    轉朱閣,低綺戶,照無眠。

    不應有恨,何時長向別時圓?

    人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

    但愿人長久,千里共嬋娟。

    《中秋月》

    (宋)蘇軾

    暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤,

    此生此夜不長好,明月明年何處看。

    《太常引》

    (宋)辛棄疾

    一輪秋影轉金波,飛鏡又重磨。

    把酒問姮娥:被白發欺人奈何!

    乘風好去,長空萬里,

    直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。

    臺灣民謠:

    《中秋旅思》

    孤影看分雁,千金念弊貂;故鄉秋憶月,異國夜驚潮。

    手未攀丹桂,以猶卷緣蕉;登樓悲作賦,西望海天遙。

    《月夜思鄉》

    星稀月冷逸銀河,萬籟無聲自嘯歌;

    何處關山家萬里,夜來棖觸客愁多。

    《煎熬》

    夜深沉,明月高掛天正中,寂無聲;睡眼朦朧,

    恍若夢中;生臥徘徊以不寧,故國家園縈腦中;

    苦煎熬,歸去成空,如焚王衷。

    《八月十五日夜湓亭望月》

    (唐)白居易

    昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。

    今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。

    西北望鄉何處是,東南見月幾回圓。

    昨風一吹無人會,今夜清光似往年。

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    鑒賞宋詞的專有名詞

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    宋詞:辛棄疾《青玉案元夕》

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    本文主要為您介紹宋詞:辛棄疾《青玉案元夕》,內容包括辛棄疾的《青玉案.元夕》全詞和賞析、解釋.,辛棄疾的《青玉案·元夕》,辛棄疾的《青玉案.元夕》全詞和賞析、解釋。青玉案 元夕年代:【宋】 作者:【辛棄疾】 體裁:【詞】 類別:【】東風夜放

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    宋詞三百首短的蘇軾

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    本文主要為您介紹宋詞三百首短的蘇軾,內容包括求蘇軾所有選入宋詞三百首的詞雖然是復制,,稍微短點的蘇軾的三首宋詞,《宋詞三百首共收錄蘇軾的詞多少婉約詞占幾首多少。水調歌頭 年代:【宋】 作者:【蘇軾】 體裁:【詞】 類別:【】 明月幾時有,把

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    李清照的宋詞'

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    本文主要為您介紹李清照的宋詞',內容包括李清照詩詞名句,李清照的宋詞,李清照的經典詩詞。如夢令常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。點絳唇寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷。惜春春去,幾點催花

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    小學三年級宋詞40首

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    唐詩宋詞最經典一首

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    小學生必背古詩和宋詞

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    優美宋詞畫成彩筆畫配詞

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    350字宋詞

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    100字以上硬筆書法宋詞作品

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    宋詞中草藥

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    小學四年級需要背宋詞嗎

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    本文主要為您介紹小學四年級需要背宋詞嗎,內容包括小學四年級要求背的古詩,小學四年級要背哪些古詩,小學四年級要求背的古詩。寒假即將來臨,很多家長都在忙碌著張羅給孩子補習?需要補習的內容有很多,當然也會有學生需要將古詩詞進行補習.課本

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    查宋詞漁父

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    宋詞一帶江山

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