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    唐詩宋詞在品讀的節目中

    1. 如何品讀唐詩宋詞

    品讀唐詩,宋詞:首先你要了解的是當時的歷史背景,即唐詩或者宋詞創作的年代,還有當時發生了些什么大的歷史事件,詩人或者詞人參與了這件事情.你要從作者所創作的作品中感受其所持的觀點,了解該作者所代表的立場,及其創作風格.其次,你要去從這些作品中發現些流傳下來的千古名句,理解這首詩或者詞的意境,感受它的韻律美.最后,你要去懂得觀察這首詩或者詞所運用的創作手法,比如比喻,擬人,夸張,或者是對比等等,這些手法在詩詞中所起到的作用,還有就是寫景的是以靜襯動還是怎么回事,細細去品味,在心中默誦,去理解它.時間長了,你自然就會掌握這些方法了.。

    2. 綜合性學習

    (1)本題考查的是對材料中的詞語含義的理解,閱讀材料,根據“一方面運用舞美、動畫、音樂等視聽技術手段,對演播室進行360度意境營造,讓詩詞在演播室中‘活’起來”可以解釋“活”的含義;“通過豐富多元化的方式‘熱’呈現”,可以解釋“熱”的含義.(2)本題考查了學生對所學古詩詞的朝代風格的把握,A是唐代山水詩,C是唐代感懷詩,E是唐代現實主義敘事詩,F是唐代送別詩,J是明代絕命詩,K是背誦邊塞詩,B、D、F、H、I、L是唐代邊塞詩,據此即可解答.(3)本題考查的是對畫面的布局的理解和象征意義的把握,閱讀徽標,開放題,可從意象(月亮)、書法、構圖等方面賞析,言之有理即可.答案:(1)“活”:生動,指傳統詩詞在聲光電的背景中變得生動起來;“熱”:指多元的呈現方式.(2)B、D、F、H、I、L(答對四個即可,如有答錯,在原有得分基礎上每個扣0.5分,扣完2分為止)(3)示例:一輪明月,具有詩情畫意,符合詩詞大會的內涵;“中”字由一位對月吟詩的人變形而成,體現中國味;一個人的衣袖幻化為長長的卷軸,象征著源遠流長的詩詞文化。

    唐詩宋詞在品讀的節目中

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    詩句

    唐詩宋詞掛圖

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    詩句

    宋詞閱讀鑒賞總結教案

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    五十首最淒美的宋詞

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    40個字的宋詞有哪些

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    幼兒園唐詩宋詞精選

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    元曲宋詞的資料

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    宋詞詩歌鑒賞題目

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    含有紅字的宋詞

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    本文主要為您介紹含有紅字的宋詞,內容包括含有紅字的詩詞,寫出古詩中含有紅字的古詩,含有紅字的詩詞。曉出凈慈寺送林子方 楊萬里畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。相思 王維紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷

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    各類宋詞英文翻譯

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    唐詩宋詞掛圖

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    唐詩宋詞學術論文

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    唐詩宋詞500

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    描述景色唐詩宋詞

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    谷建芬唐詩宋詞

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    本文主要為您介紹谷建芬唐詩宋詞,內容包括谷建芬古詩詞20首的內容,曲譜,谷建芬作曲的《古詩詞歌曲20首新學堂歌》,谷建芬古詩詞20首的內容,曲譜。1.春曉 [唐]孟浩然 241 2.明日歌 [清]錢鶴灘 343 3.相思 [唐]王維 307 4.詠鵝 [唐]駱賓王 20

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    唐詩宋詞的蒸氣之美

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    本文主要為您介紹唐詩宋詞的蒸氣之美,內容包括結合所學知識談談唐詩宋詞之美,大家幫忙闡述一下唐詩宋詞的情韻美,在下面語段的空白處填入合適的內容,使語義豐富,前后貫通(4分。我喜歡唐詩宋詞元曲,為我國的文學瑰寶的魅力所折服,從而感嘆。想

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