• <nav id="kggui"></nav>
  • <optgroup id="kggui"></optgroup>
  • <menu id="kggui"></menu><xmp id="kggui"><nav id="kggui"></nav>
    <menu id="kggui"><menu id="kggui"></menu></menu>
    <nav id="kggui"></nav>

    我要的是葫蘆的教學設計,我要是葫蘆二課時的導入要怎樣才有趣

    我要是葫蘆二課時的導入要怎樣才有趣

    設計理念:
      1、關注學生的情緒體驗。提倡充滿活力的“人性”課堂。對于二年級小學生來講,要不斷調動他們的學習情趣,從小培養他們熱愛語文的情感。本課試圖通過指導觀看色彩鮮艷的圖畫、分角色朗讀等,使學生的情緒始終保持良好的狀態,把有趣的東西學得更有趣。
      2、加強讀書實踐。語文學習的過程不在于接受系統的語文知識,而在于學生聽說讀寫的實踐活動。讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養語感,在讀中受到情感熏陶。
      設計意圖
      教學中,緊緊抓住“這么可愛的小葫蘆,為什么會全落了呢?”這一主線展開教學,在學生的頭腦中留有充分思考的余地,能充分調動學生學習的積極性,激發學生學習興趣、求知欲,把學習的主動權還給學生,教師在教學過程中始終是學生學習的組織者,引導者,是學生學習的伙伴。教學各環節的設計能緊緊圍繞學生聽說讀寫能力的培養,有效性得到了加強。
      在教學過程中,教師始終把指導學生的朗讀放在教學過程的首位。通過多種形式的朗讀訓練,讓學生在讀中議,讀中悟,把課文的語言內化為學生自己的語言,通過文本的再認識,再創造,從而達到理解、積累、感悟文本之目的。
      教學目標:
      1、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。
      2、理解課文內容,知道葫蘆葉子與果實的關系,明白事物之間相互聯系的過程。
      3、激發學生熱愛科學的情感,使之樂于并開動腦筋,積極探索大自然無窮奧秘。

    14課我要的是葫蘆他會怎么做

    《我要的是葫蘆》講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大,認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯,毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他的愿望也落空了。故事告訴我們:事物與事物之間關系密切,不可為追求結果而不在乎細節。

    小學二年級 我要的是葫蘆一文怎么導入

    人教版二年級上冊《我要的是葫蘆》
    一. 圖片揭題導入
    1. 指導讀音“葫蘆”
    同學們,今天老師給大家帶來一位新朋友,看,它是——小葫蘆(課件:葫蘆動畫
    跳出)。
    咦,小葫蘆怎么不高興啦?(課件:葫蘆不高興。)原來有些同學把它的名字讀錯了,它叫——葫蘆(學生答)。(課件:圖變成字,加上拼音)
    2. 讀題
    你喜歡葫蘆嗎?有一個人也非常喜歡葫蘆,他天天讀去看葫蘆,總是說-- --我要的是葫蘆。

    小學語文課文《我要的是葫蘆》第一課時應該教什么內容?我該怎么做相應的課件?

    人教版新課程小學語文教材課文目錄大全 人教版新課程小學語文一年級上下冊課文目錄 一年級上冊 入學教育 漢語拼音(a o e) 漢語拼音(i u ü) 漢語拼音(b p m f) 漢語拼音(d t n l) 復習一 漢語拼音(g k h) 漢語拼音(j q x) 漢語拼音(z c s...

    轉載請注明出處華閱文章網 » 我要的是葫蘆的教學設計,我要是葫蘆二課時的導入要怎樣才有趣

    范文

    委托辦事委托書(精選15篇),委托書怎么寫?

    閱讀(146)

    委托書怎么寫?委托書 XX部門: 茲委托XX(身份證號:XXXXXXXXXXXXXXXX)前往貴處辦理XX證書補辦事宜,委托時限自X年X月X日至X年X月X日,請予以協助辦理為盼。 委托人:XXX 委托時間:201

    范文

    團員申請書,入團申請書范文

    閱讀(138)

    入團申請書范文入團申請書 尊敬的。。。。。團委: 我志愿加入中國共產主義青年團。 我從各個方面都知道了中國共產主義青年團是一個先進的集體,它領導著青年,培養著青年,使一

    范文

    簡報怎么寫,怎樣寫信息簡報

    閱讀(147)

    怎樣寫信息簡報原發布者:張麗 信息簡報怎么寫   息簡報編寫是辦公室的一項經常性、基礎性工作,也是辦公室“以文輔政”的重要組成部分。信息簡報的最大特征,就是形式上的簡

    范文

    行業調研報告,市場調研報告格式

    閱讀(146)

    市場調研報告格式市場調查及研究報告模本綱要1.宏觀情況調研1.1.區域經濟調研1.1.1.區位優勢1.1.2.總體經濟發展調研■三大產業發展情況■國民經濟增長情況■國民生產總值預測■各行

    久久热在线视频