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    誰動了我的奶酪讀書筆記

    誰動了我的奶酪讀書筆記

    斯賓塞·約翰遜的《誰動了我的奶酪》自從出版以來,就享有很高的評價,被稱為“打開未來之門的一本書”。

    雖然講述的故事淺顯易懂,但卻意味深長,影響改變了許多人。

    我有幸在圖書館302拜讀了這本書,感慨良久,感觸頗豐,以筆記之。

    這本書分為三個部分。

    第一部分是“芝加哥的同學聚會”,講述的是老同學在聚會時,對于自己努力應對生活中的變化的討論;第二部分,講述了“誰動了我的奶酪”的故事;第三部分是下午茶似的討論,老朋友們討論了“奶酪”的故事對自己的啟發,以及他們將如何在自己的工作和生活中應用這些道理。

    當然最觸動人最核心的是“奶酪”的故事。

    故事講述的是在一個遙遠的地方住著四個小家伙,其中,有兩只小老鼠,一只叫“嗅嗅”,一只叫“匆匆”,另外是兩個小矮人,一個叫“哼哼”,另一個叫“唧唧”。

    他們每天都在迷宮里跑來跑去,尋找奶酪充饑。

    迷宮對他們來說有點殘酷。

    因為迷宮里面的走廊和房間錯綜復雜,有些房間里藏著美味的奶酪,但是迷宮里也有死胡同和黑暗的角落,很容易迷路。

    他們都以各自方式尋找奶酪,終于有一天,他們在一走廊的盡頭找到了奶酪C站,那里有無數的各式各樣的奶酪。

    從此,他們把C站當作家一樣,每天沿固定的路線去C戰,盡情地享受奶酪。

    在他們看來擁有奶酪就擁有幸福。

    突然有一天,他們發現C站的奶酪全不見了。

    嗅嗅和匆匆并沒有感到有多驚訝,因為他們兩個早已注意到奶酪一天比一天少。

    他們早就做好了準備,本能告訴他們該去尋找新的奶酪了。

    然而,哼哼和唧唧簡直不敢相信眼前的一切,他們質疑者,呼喊著,咆哮著。

    甚至在以后的日子里,他們每天都到C站,幻想著奶酪還在那里。

    可是C站一直是空蕩蕩的,他們承受著失去奶酪的痛苦、挫敗、沮喪、饑餓,和由此而來的憤怒。

    經過反復的思想斗爭,唧唧決定告別舊的奶酪,去尋找新的奶酪,而哼哼卻不愿做出任何改變,依舊守在C站。

    最終嗅嗅匆匆唧唧奔往新的方向,都找到了新的奶酪。

    這是一個講“變化”的故事,雖然淺顯,但富有哲理和啟發。

    故事中的“奶酪”是一個比喻,指的是我們在生活中想要得到的任何東西,工作、金錢、愛情或者一種心靈的寧靜。

    無論如何,它是我們孜孜以求的,因為它能給我們帶來快樂和幸福。

    而“迷宮”代表我們不斷尋找幸福的場所。

    故事中的四個角色,無疑是我們多面人性的反映,也許我們都能從他們身上找到自己的影子。

    面對變化,或許我們會像嗅嗅及時發現變化,或者像匆匆及早采取行動,或者像哼哼擔心事態變得更加糟糕而否認抵制變化,或者像唧唧發現變化可以帶來更美好的生活后及時做出相應調整。

    我想大部分人是愿意做唧唧,因為只有這種人才能取得巨大成功。

    但當我們的傳統生活方式或者傳統思維受到沖擊,當我們的處境已發生變化,我們是否能坦然地隨著處境的變化而變化。

    也許有些人會抵制變化,究其根本,這是因為我們害怕變化。

    “如果不再恐懼,你會做什么”。

    當然,有時候這種適當的恐懼是件好事,當我們擔心自己的無所作為會讓自己的處境更為糟糕時,恐懼會我們立刻采取行動,幫助我們避開真正的危險。

    但是如果這種恐懼到了束縛我們手腳的程度,以至于妨礙我們在必要時候做出改變,那它無疑是我們前進道路上的巨大障礙。

    之所以我們會產生這種不理性的恐懼,是因為我們的觀念,因為我們看待變化的方式。

    當我們認為變化會讓我們失去現在的一切,當我們不敢面對變化之后的道路,我們便會抵制變化,堅決不接受變化。

    但當我們感受到變化的樂趣,認為變化對我們有益,會幫我們贏得未來,會幫我們開拓富有挑戰性又有無窮樂趣的明天,我們就會不在恐懼,不再猶豫,就會歡迎變化,熱衷于變化,燃起了向新方向前進的無限動力和激情。

    當我們觀念變了的時候,行為也跟著變了,個人乃至思想都朝著新方向前進。

    正如作者所說“只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪,你就會改變自己的行為”。

    如果當我們意識到變化的外表下隱藏著福祉,當我們不再恐懼并欣然接受變化時,變化突然而來,我們是否依舊會手足無措?作者說過“經常嗅一嗅奶酪,這樣你才知道它是否依舊新鮮”。

    生活中,我們要密切關注微小的變化,這將有助于我們適應即將到來的大變化。

    以便當大變化到來時,我們能及時應對,做出改變。

    我們必須隨著奶酪的變化而變化,這樣才能找到新的奶酪。

    如果不改變,就意味著被淘汰,就意味著陷入被動。

    我們從沒落的大清帝國、破產的諾基亞身上都能感受到不改變的殘酷性。

    作為大學生,我們也時時刻刻面對著變化。

    比如,在如今知識爆炸的時代,知識更新非常快,大學生一畢業已經有40%的知識過時,一年不讀書80%過時,三年不讀書90%過時,如果我們不及時更新自己的知識儲備,我們將不能在未來社會獲得主動權。

    我們進入了大學,告別了高中,為了適應大學這個小社會,我們的學習方法,生活習慣,交往方式等也許都追尋新的奶酪,這樣我們的大學生涯才別有風采。

    當我們在生活中失意,人際關系處理不好,我們所做出的改變應是改變我們過去的生活方式。

    有句話說的好:如果我們一直保持現在的行為方式不變,而期待二三十年后一個不一樣的結果,那簡直是癡心妄想。

    當然,理性的讀者都知道改變并不意味著所有方面都改變,我們所做的只是告別舊的奶酪,追尋新的奶酪。

    讀了這本書,你就會感受到變化帶來的樂趣,相信這句話:隨著奶酪的變化而變化,并且享受變化。

    誰動了我的奶酪讀書筆記

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