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好書對讀者產生的效果，不是說服而是感動。
讀梁曉聲先生的《母親》（《慈母情深》），曾經讓我淚流滿面。
這不僅折射出文字本身所具有的那種溫暖的憂傷，于我也是一種靈魂質地的檢測，它表明我依然具有柔軟純凈的心靈。
惠特曼說過：“全世界的母親多么相像！她們的心始終一樣。
每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。”梁先生筆下的母親，是普天之下所有母親的一個縮影、一扇窗戶，打開她，必將打開一切母愛的情感閘門。
因此，由“我的母親”到“天下母親”，由“一位母親”到“萬千母親”，是我們選擇此書的一個自然生發的情感邏輯。
讀書，不過是一個“推己及人”又“推人及己”的循環往復、螺旋上升的過程。
在這個過程中，沒有任何人對你說教，而你卻能在不知不覺中深受其教。
讀梁曉聲先生的書，便是如此。
王崧舟
2012年6月29日
王崧舟，男，1966年10月出生，浙江上虞人。
大學本科學歷。
中學高級教師，特級教師。
系國家級學科帶頭人、全國五一勞動獎章獲得者、浙江省小語會副會長、杭州市小語會會長。
現任杭州市拱宸橋小學教育集團理事長兼拱宸橋小學校長。
轉載請注明出處華閱文章網 » 梁曉聲的《母親》寫作特點
[梁曉聲母親讀后感]“母親真偉大啊！”我不由自主地感嘆了起來，梁曉聲母親讀后感。讀了作者梁曉聲的《母親》。《母親》主要寫了“我們”的母親出生在一個名叫“孟家崗”的地方。而且母親總喜歡一邊做針線活，一邊回憶往事。有一次，在我還很小
.秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕。在這次運動會上我們班成績顯著，一共拿了四個第一，其中葉登峰的跑步最令我難忘。在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這
今天，秋高氣爽，風和日麗。運動場上我校一年一度的運動會已經進入了高潮。彩旗迎風飄揚，加油聲連續不斷，運動場上充滿了激烈的比賽氣氛。看，跳高運動員一次又一次躍過升起的竹竿；鉛球紛紛從運動員手中拋出，在空中飛舞；發令槍聲連續不斷，運動員接二
王紀瓊教授做的《智慧父母幸福家庭》講座，收獲頗豐，這得感謝好友提供的學習信息。這一天的學習收獲要勝過做家務、買菜、做飯、逛街等等諸如沒有學習的正常安排。現把學習內容做如下摘記：溝通人天生有愛人、學習、探索的本能。小成者靠目標
運動員們站在起跑線上做著熱身，伸伸手，踢踢腿。馬上要開始了，運動員們都屏住呼吸，雙手扶地，后退腳尖點地，前腿腳掌著地，聚精會神的盯著前方，一副輕盈的樣子，好像只待聽到槍聲便像離弦的箭一般跑出去。運動員們站在起跑線上做著熱身，伸伸手，踢踢腿。
《愛的教育》部分情節概括（帶★號為重點情節）1、我們的老師配巴尼先生叫我們默寫，他看見有一個面上生著紅粒的學生，就問他有沒有發熱。一個學生乘著先生沒注意，跳上椅子玩起洋娃娃。默寫完了先生教育我們要用功，要規矩。放學后，那個跳上椅子的
好詞：硝煙彌漫、生靈涂炭、水深火熱、妻離子散、家破人亡、流離失所、背井離鄉民不聊生、無家可歸、饑寒交迫、奄奄一息、食不飽腹、衣不蔽體、飛機轟鳴血肉橫飛、血流成河、慘不忍睹、驚慌失措、硝煙四起、轟然坍塌、驚恐萬狀鋪天蓋地、
淫雨是停歇了。瘦葉是靜止了。這一個孤獨的日子，我想念我的母親。有三只眼睛隔窗瞅我，都是那楊樹的眼睛。愣愣地呆呆地瞅我，瞅著想念母親的我。鄰家的孩子在唱著一首流行的歌：楊樹楊樹生生不息的楊樹，就像那媽媽一樣，誰說赤條條無牽掛？……最堪
如果我是梁曉聲請用一句話表達：無數感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力.太多太多的感謝，說也說不完，你永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊是關心、愛護我，我愛您
作者：梁曉聲淫雨在戶外哭泣，瘦葉在窗前瑟縮。這一個孤獨的日子，我想念我的母親。有三只眼睛隔窗瞅我，都是那楊樹的眼睛。愣愣地呆呆地瞅我，我覺得那是一種凝視。我多想像一個山東漢子，當面叫母親一聲“娘”。“娘，你作啥不吃飯？”“娘，你咋的又不
大愛可以理解為不被物質世俗約束的感情。真情才能表現這樣的大愛。在物質的社會少有人能做到。希望能幫到你請采納我的回答。
1.不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格。2.與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼.搏今天。3.當眼淚流盡的時候，留下的應該是堅強。4.人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香
描寫日的好詞好句好(轉摘)好詞：<br>太陽朝陽曦陽驕陽金陽酷陽殘陽斜陽紅日朝日烈日炎日赤日春日夏日秋日冬日落日日食日暈日影日輪日夕火輪金輪紅輪陽光陽婆晨曦霞光朝暉夕暉春暉夕陽余暉斜暉艷陽落陽殘照火傘日頭紅輪火輪金輪金烏落日陽
1.楊志相當精明，相當警惕。他明白天下形勢,但他的精明，跟吳用相比，就略輸一籌。2.楊志更致命的弱點，則是不善帶兵，不善處理關系（這個真不能再減少了）事前他沒有把道理講明白，不把紀律規定好，當然無法使大家齊起心來，戰勝困難。單靠打罵，最后黔驢技
[梁曉聲母親讀后感]“母親真偉大啊！”我不由自主地感嘆了起來，梁曉聲母親讀后感。讀了作者梁曉聲的《母親》。《母親》主要寫了“我們”的母親出生在一個名叫“孟家崗”的地方。而且母親總喜歡一邊做針線活，一邊回憶往事。有一次，在我還很小
假期里，我閱讀了由蘇叔陽先生寫的《我們的母親叫中國》這本書。書中記述了我國疆土的形成及地勢、氣候、物產等方面的特點；描寫了我們的祖先和眾多兄弟民族的繁衍；既寫到了中華民族悠久的五千年歷史沿革及主要特征，也講到了中國向世界奉獻的
形容母親的好詞好句有以下詞和句：賢惠文靜善良慈祥溫柔平和賢淑寬容大度謙和實在儉樸敦厚忠厚仁厚慈悲仁愛高尚熱情賢明和氣忘我賢德親切十全十美與人為善寸草春暉無微不至年高德昭溫柔敦厚豁達大度知情達理儀態大方慈眉善目
世上只有媽媽好好詞：善良樸實淳樸勤勞節儉賢惠五官端正眉清目秀端正清秀情深似海和藹可親溫情脈脈含辛茹苦千辛萬苦關懷備至無微不至吃苦耐勞任勞任怨精明能干勤勞樸實溫柔賢惠與人為善好句：我的母親，雖然只是一位平凡的婦女，但是我認為她是
本文是作者中年(40歲)時對自己人生歷程的一段回顧，寫自己童年至少年時代如何在母親的嚴格要求和深情關懷下成長的幾件事。作者寫童年，寫母親，飽含深情，而行文又極其自然、質樸，很好地表現了母親那無比真摯的愛子之情和優秀的性格品質，表達了自
這位知友，"優秀散文：我該拿什么來報答你，我的母親"，節選：……母愛深深，何以為報？記憶的畫面被一頁頁翻過，我最愿意停留在小時候，回到兒時一家四口居住的小院，那時的生活雖然清苦，但是時光清寧，沒有過多的煩心雜事。整潔的四合院，木質結構的老樓房，每天
母親的愛作文400字有人說，是無私的;也有人說，母親的愛是偉大的;我說，母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。忘不了，那一個個寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖;忘不了，發燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了，那多少個不眠的
孩子在學習古詩詞的時候，家長不要太關注他是不是背得出，更不要要求孩子一定要在外人面前背誦，注意保持寶寶自愿學習的積極性。家長不用過分擔憂而讓寶寶把背古詩詞當成任務去完成，而應該讓寶寶在游戲中快樂地學習，因為記憶力潛能只占大腦潛能
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