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尖嘴縮腮，金睛火眼。
頭上對苔蘚，耳中生薜蘿。
鬢邊少發多青草，頷下無須有綠莎。
眉間土，鼻凹泥，十分狼狽；指頭粗，手掌厚，塵垢余多。
還喜得眼睛轉動，語言雖利便，身體莫能挪。
正是五百年前孫大圣，今朝難滿脫天羅。
————“齊天大圣”孫悟空外貌描寫
卷臟蓮蓬吊搭嘴，耳如蒲扇顯金睛。
獠牙鋒利如鋼銼，長嘴張開似火盆。
金盔緊系腮邊帶，勒甲絲絳蟒退鱗。
手執釘耙龍探爪，腰挎彎弓月半輪。
糾糾威風欺太歲，昂昂志氣壓天神。
————豬八戒外貌描寫
骨清神爽容顏麗，頂結丫髻短發鬅。
道服自然襟繞霧，羽衣偏是袖飄風。
環絳緊束龍頭結，芒履輕纏蠶口絨。
豐采異常非俗輩，正是那清風明月二仙童。
————五莊觀兩小童外貌描寫
面如傅粉三分白，唇若涂朱一表才。
鬢挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。
戰裙巧繡盤龍鳳，形比哪吒更富胎。
雙手綽槍威凜冽，祥光護體出門來。
哏聲響若春雷吼，暴眼明如掣電乖。
要識此魔真姓氏，名揚千古喚紅孩。
————紅孩兒外貌描寫
轉載請注明出處華閱文章網 » 西游記前二十回的摘抄與賞析
1、菩薩道：“人有善愿，天必從之。”2、行不多時，忽見金光萬道，瑞氣萬條。3、依著官法打殺，依著佛法餓殺。4、去來自在任優游，也無恐怖也無愁。極樂場中俱坦蕩，大千之處沒春秋。5、萬里相尋自不言，卻云誰得意難全?求人忽若渾如此，是我平生豈偶然?6
陷虎穴金星解厄雙叉嶺伯釬留僧讀了《西游記》第十三回，我已經慢慢感受到了唐玄奘前往西天取經的執著精神和所遇到的艱難困苦。在前往西天取經的路上，唐僧和兩位長行的從者在法門寺里住了下來。法門寺里的長老和這里的和尚們熱情的招呼了他
摘抄：一日，見那老樹枝頭，桃熟打扮，他心里要吃個嘗新。奈何本園土地，力士并齊天府仙吏緊隨不便。忽設一計道：“汝等且出門外伺候讓我在這亭上少憩片時。”那眾神果退。點評：這段話體現了孫悟空的機智，聰明，很有辦法。摘抄：那赤腳大仙撞見大圣，大圣低
優美句子摘抄大全1、坐在窗臺上，看著遠方，天色迷蒙，黑暗就要到來，剛剛心疼到無以復加，閉上眼睛，強迫自己睡去，嗓子干澀難受，心情失落到了極點。2、自你離開以后，從此就丟掉了笑顏。等待，在這春暖花開的季節，聽候鳥南歸，看春花爛漫。路漫長，卻依然望不
教學目標：1．能找出表達課文中心的句子，弄清作者是從哪幾方面具體敘述維也納是“音樂之都”的。2.學習課文從幾個方面介紹一個地方或一件事情的寫作方法。3.感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍，體會維也納人民對音樂的酷愛。教學重點：引導學生
1、不同生活接觸，不能為其生活的創作；不鍛煉自己的人格，無由產生偉大的作品。——聶耳2、凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。3、但是我們還要說，音樂應該學習，并不只是為著某一目的，而是同時為著幾個目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也
紅與黑摘抄2000字《紅與黑》中的于連是19世紀歐洲文學中一系列反叛資本社會主義的英雄人物的"始祖"。疑慮和矛盾中的于連無疑，《紅與黑》是一部充滿著魅力的作品。西方關于研究司湯達的作品數量足以與中國研究《紅樓夢》的"紅學"等量齊觀
●第二回悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神悟空從祖師學得長生之道、七十二般變化及“筋斗云”。一日，悟空受眾人挑唆，變為松樹，引起祖師不快，被逐出洞。回到花果山，與占山妖魔廝斗取勝，帶回被擄的眾猴與物品。賞析原著說到，孫悟空沒有一把比較好的
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲。看完這本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有
昆蟲記讀書筆記摘抄(一)記得小時候我喜歡在田野中捉小蟲子，因為我那時認為它們是我在童年是最重要的玩伴，正是懷揣著這種情感閱讀了達爾文的《昆蟲記》在這部作品中我領略到了前所未有的昆蟲王國，在這里我了解了許多關于昆蟲上的知識彌補了
萬能鳳頭●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂
一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡喜，他卻創造了歡喜來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡喜，恰似他用那句豪語來申明的，--那是可以總結他的平生，可以成為一切英勇心靈>一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡喜，
1.心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會使人委靡
第四回：官封弼馬心何足名注齊天意未寧好詞：玲瓏剔透、龍鳳翱翔、武曲星君、大驚失色、恕罪、驊騮騏驥、騄駬纖離、龍媒紫燕、挾翼骕骦、駃騠銀騔、騕褭飛黃、騊駼翻羽、赤兔超光、逾輝彌景、騰霧勝黃、追風絕地、飛翻奔霄、逸飄赤電、銅爵
1、菩薩道：“人有善愿，天必從之。”2、行不多時，忽見金光萬道，瑞氣萬條。3、依著官法打殺，依著佛法餓殺。4、去來自在任優游，也無恐怖也無愁。極樂場中俱坦蕩，大千之處沒春秋。5、萬里相尋自不言，卻云誰得意難全?求人忽若渾如此，是我平生豈偶然?6
陷虎穴金星解厄雙叉嶺伯釬留僧讀了《西游記》第十三回，我已經慢慢感受到了唐玄奘前往西天取經的執著精神和所遇到的艱難困苦。在前往西天取經的路上，唐僧和兩位長行的從者在法門寺里住了下來。法門寺里的長老和這里的和尚們熱情的招呼了他
摘抄：一日，見那老樹枝頭，桃熟打扮，他心里要吃個嘗新。奈何本園土地，力士并齊天府仙吏緊隨不便。忽設一計道：“汝等且出門外伺候讓我在這亭上少憩片時。”那眾神果退。點評：這段話體現了孫悟空的機智，聰明，很有辦法。摘抄：那赤腳大仙撞見大圣，大圣低
優美句子摘抄大全1、坐在窗臺上，看著遠方，天色迷蒙，黑暗就要到來，剛剛心疼到無以復加，閉上眼睛，強迫自己睡去，嗓子干澀難受，心情失落到了極點。2、自你離開以后，從此就丟掉了笑顏。等待，在這春暖花開的季節，聽候鳥南歸，看春花爛漫。路漫長，卻依然望不
教學目標：1．能找出表達課文中心的句子，弄清作者是從哪幾方面具體敘述維也納是“音樂之都”的。2.學習課文從幾個方面介紹一個地方或一件事情的寫作方法。3.感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍，體會維也納人民對音樂的酷愛。教學重點：引導學生
1、不同生活接觸，不能為其生活的創作；不鍛煉自己的人格，無由產生偉大的作品。——聶耳2、凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。3、但是我們還要說，音樂應該學習，并不只是為著某一目的，而是同時為著幾個目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也
紅與黑摘抄2000字《紅與黑》中的于連是19世紀歐洲文學中一系列反叛資本社會主義的英雄人物的"始祖"。疑慮和矛盾中的于連無疑，《紅與黑》是一部充滿著魅力的作品。西方關于研究司湯達的作品數量足以與中國研究《紅樓夢》的"紅學"等量齊觀
1．神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的。(《荷馬史詩》)2．生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。(《哈姆霄特》)3．善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。(《浮士德》)4．認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。(《隨筆
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