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1 、海子舍棄了生命，換回了他思想和精神的自由。
使他的思想和精神走進了純真的少男少女的精神世界，也使他的生命得以升華。
2、莊子的《逍遙游》中，它的中心思想是說。
人應當不受任何束縛，自由自在地活動。
忘掉一切，在主觀幻想中實現“逍遙”的人生觀。
3、陶淵明放棄官場，追求自由，獲得自己內心的平進。
一首，采菊東籬下，悠然見南山。
可見他追尋到了自己的自由。
知識拓展
1、平時多讀書，多看新聞，了解周圍發生的大事小事。
把它們記錄下來，平時沒有事的時候翻出來看看，加深記憶。
2、買一本作文大全，經常翻翻看看。
學習他們的寫作手法，對他們的新鮮素材進行摘抄，對優美句子進行記憶，然后運用到自己的作文中。
《春水》之一七四：青年人！珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！[賞析]這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學習，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手
如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉；那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。是不是，心靈中有了一個秘密，才稱得上是一個真正的人？如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是在構建人生的廳
面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，是一種勇氣面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，是一種達觀。面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然后不斷進取，是一種力量面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努
第一：號角在響，戰鼓在擂，掃黑除惡，行動在即，一有線索，積極舉報，毫不留情，決不手軟。第二：日常執法有疑點，線索迅速往上轉。綜合治理強機制，魑魅魍魎嚇破膽。黑惡表現有十三，干群務必記心間。線索報告掃黑辦，或交司法和“兩院”。第三：中共中央出重拳，專
★深化“打黑除惡”建設平安交口★深化“打黑除惡”專項斗爭凈化社會治安環境★深化“打黑除惡”專項斗爭創建安定和諧社會環境★實行“四包四保”制度深化“打黑除惡”專項斗爭★重拳出擊“打黑除惡”，依法嚴懲違法犯罪。★折斷“保護傘
先寫上掃黑除惡這四個字，然后下面畫一個警察，警察的手上拿著一個大大的五星紅旗，上面可以寫關于掃黑除惡的知識，再在旁邊加幾個方框，加上紅綠燈裝飾里面可以寫報警電話和相關的知識。再在旁邊畫草叢或者蝴蝶，彩虹那些裝飾。一個手抄報就大功告
掃黑除惡手抄報弘揚法治精神,促進校園和諧藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長……
舉例子：近年來，沙漠化越來越嚴重，比如我國西北地區，大片草場被荒漠覆蓋。列數字：據統計，近兩年來，草場荒漠化的比例正逐步提高，到今年為止，荒漠化面積提高到30萬平方米，比去年增加了約30%。作比較：光的速度很快，相當于飛機平均速度的100倍。打比方：南
1、摘要式。即將書中或文章中一些重要觀點、精彩警辟語句，有用數據和材料摘抄下來，目的是積累各種資料，為科研、教學、學習和工作作好準備。可按原書或原文系統摘錄；也可摘錄重要論點和段落；還可摘錄重要數字。2、評注式。評注式筆記不單摘錄
1生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團麻，交織著人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪著人生經歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒著人生的憧憬和夢想。2生活中要學
小飛俠彼德潘好段摘抄人永遠拒絕不了長大。當你不是一個孩子時，你就會失去了你的想象力，你的身軀會變得日益沉重，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。永遠不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。每一個孩提時擁抱過童話的人心底
1、人永遠拒絕不了長大。當你不是一個孩子時，你就會失去了你的想象力，你的身軀會變得日益沉重，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。2、永遠不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個
好詞：神情沮喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿面心花怒放滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰心慌意亂心急如焚心灰意冷虛心好學發奮苦讀腳踏實地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋
彼得潘是個頑皮勇敢、紳士風度、又有傲氣、不愿意長大、熱愛飛翔的小男孩。他住在的“夢幻島”（Neverland）是一個所有兒童都夢想的可愛海盜，在那里有茂密的森林，你可以跟隨著他在樹葉間飛來飛去，看各種可愛的小動物躲在各自的角落里游戲，仿佛
陰婚也叫冥婚，是為死了的人找配偶。有的少男少女在定婚后，未等迎娶過門就因故雙亡。那時，老人們認為，如果不替他（她）們完婚，他（她）們的鬼魂就會作怪，使家宅不安。因此，一定要為他（她）們舉行一個陰婚儀式，最后將他（她）們埋在一起，成為夫妻，并骨合葬。也免得
雎鳩關關地鳴叫著，帶著天籟般的對唱聲，雙雙飛落在河中的沙洲上。我站在那云霧彌漫的樹林中，向遠方眺望，仿佛看見了她。她佇立在和煦的風中，臉上洋溢著恬靜的笑。看著她那嫻熟美好的樣子，我的心中頓時泛起了圈圈漣漪……長長短短的荇菜浮在水面
我的家鄉有很多座大山，一座連著一座，遠遠望去，真像一層層翻滾著的綠波浪啊！我家鄉的山，四季都是那么美，不過最美的還是春天的時候。春姑娘伴著一陣春風悄然來到人間，花草樹木們都挺直了腰。大山頓時變成翠綠色的了，那翠綠的大山，看起來是那樣的綠
、給個采納唄我這么累文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的作用。對于這種題型我們可以從兩個方面來回答：對于第一段的問題，從結構上來說，是落筆點題，點明文章的中心，開門見山，總領全文，或起到引起下文的作用
名人嗎？我找了一篇魯迅的富有清明節氣息的文章，您看看要不要哈“這一年的清明，分外寒冷；楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，華大媽已在右邊的一坐新墳前面，排出四碟菜，一碗飯，哭了一場。化過紙，呆呆的坐在地上……”這段選自《藥》，寫的是華大媽
梨花節踏著輕盈的腳步，哼著甜美的歌聲又向我們走來了。這次，我們幾個小記者去看梨花，在我的記憶里又增加了許多美好的印象。我們不知不覺來到了梨園前，隨著一聲“梨花節正式開幕”的聲音和一陣禮花過后，我們陸續進入梨園。到了梨樹前，我們贊嘆
心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來也美麗。一個別心靈美的人,兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好
人生如萍一池浮萍，青青綠綠，其中也有點點水色，無風時它像一塊布平鋪塘面上，沒有一絲一毫的皺紋，又像一塊天然的青綠銅鏡浮在池中。其中也有幾支樹杈直插過池面，萍面略顯得有些破痕——可是卻不能完全劃破，這之中更顯示出了它的生機。雜草和翠鳥
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