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    西游記第21~22回的好詞好句摘抄

    西游記第21~22回的好詞好句摘抄

    1、水簾洞(選自第一回)

    翠蘚堆藍,白云浮玉,光搖片片煙霞。

    虛窗靜室,滑凳板生花。

    乳窟龍珠倚掛,縈回滿地奇葩。

    鍋灶傍崖存火跡,樽罍靠案見肴 渣。

    石座石床真可愛,石盆石碗更堪夸。

    又見那一竿兩竿修竹,三點五點梅花。

    幾樹青松常帶雨,渾然象個人家。

    2、花果山(選自第一回)

    勢鎮汪洋,威寧瑤海。

    勢鎮汪洋,潮涌銀山魚入穴;威寧瑤海,

    波翻雪浪蜃離淵。

    水火方隅高積土,東海之處聳崇巔。

    丹崖怪石,

    削壁奇峰。

    丹崖上,彩鳳雙鳴;削壁 前,麒麟獨臥。

    峰頭時聽錦雞鳴,

    石窟每觀龍出入。

    林中有壽鹿仙狐,樹上有靈禽玄鶴。

    瑤草奇花不謝,

    青松翠柏長春。

    仙桃常結果,修竹每留云。

    一條澗壑藤蘿 密,四面原

    堤草色新。

    正是百川會處擎天柱,萬劫無移大地根。

    3、人心生一念,天地盡皆知。

    善惡若無報,乾坤必有私。

    打得那九曜星閉門閉戶,四天王無影無形。

    好猴精!

    4、高的是山,峻的是嶺;陡的是崖,深的是壑;響的是泉,鮮的是花。

    那山高不高,頂上接青霄;這澗深不深,底中見地府。

    5、因感這月清光皎潔,玉宇深沉,真是一輪高照,大地分明,對月懷歸,

    口占一首古風長篇。

    6.石徑重漫苔蘚,柴門蓬路藤花。

    四面山光連接,一林鳥雀喧嘩。

    密密松篁交翠,紛紛異卉奇葩。

    地僻云深之處,竹籬茅舍人家。

    7、說甚么昭君美貌,果然是賽過西施。

    柳腰微展鳴金佩,蓮步輕移動玉肢。

    月里嫦娥難到此,九天仙子怎如斯。

    宮妝巧樣非凡類,誠然王母降瑤池。

    8、水痕收,山骨瘦。

    紅葉紛飛,黃花時候。

    霜晴覺夜長,月白穿窗透。

    家家煙火夕陽多,處處湖光寒水溜。

    白蘋香,紅蓼茂。

    桔綠橙黃,柳衰谷秀。

    荒村雁落碎蘆花,野店雞聲收菽豆。

    9、只聽得那路南山坡下,有犬吠之聲。

    但見:紫芝翳翳,白石蒼蒼。

    紫芝翳翳多青草,白石蒼蒼半綠苔。

    數點小螢光灼灼,一林野樹密排排。

    香蘭馥郁,嫩竹新栽。

    清泉流曲澗,古柏倚深崖。

    地僻更無游客到,門前惟有野花開。

    10、皇帝輪流做,明年到我家。

    11、會家不忙,忙家不會。

    12、見鞍思駿馬,滴水思親人

    13、師徒們過了黑水河,找大路一直西來。

    真個是迎風冒雪,戴月披星。

    行彀多時,又值早春天氣。

    但見:

    三陽轉運,萬物生輝。

    三陽轉運,滿天明媚開圖畫;萬物生輝,

    遍地芳菲設繡茵。

    梅殘數點雪,麥漲一川云。

    漸開冰解山泉溜,

    盡放萌芽沒燒痕。

    正是那:太昊乘震,勾芒御辰;花香風氣暖,

    云淡日光新。

    道旁楊柳舒青眼,膏雨滋生萬象春。

    14、那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;

    與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,

    朝游峰洞之中。

    真是“山中無甲子,寒盡不知年”。

    15、峰巖重疊,澗壑灣環。

    虎狼成陣走,麂鹿作群行。

    無數獐豝鉆簇簇,

    滿山狐兔聚叢叢。

    千尺大蟒,萬丈長蛇。

    大蟒噴愁霧,長蛇吐怪風。

    道旁荊棘牽漫,嶺上松楠秀麗。

    薜蘿滿目,芳草連天。

    影落滄溟北,

    云開斗柄南。

    萬古常含元氣老,千峰巍列日光寒 。

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    短句

    關于寫人的開頭和結尾各30字

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    梅花為什么不在百花齊放的春天開放,而是獨自傲立在寒風臘月里。因為他是梅花,傲雪霜,斗風寒,這是他自己的選擇。而我們也要想梅花一樣,相信自己的選擇,相信自己能成為一枝傲雪梅,在絕望中豎立起堅定的信念。自己在書中摘抄的,望采納!!!

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    短句

    摘抄300字幫幫忙

    閱讀(260)

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    "囚綠“體現了作者對”綠“的喜愛程度,寄托了作者對生命,對愛和幸福的珍視,而無法囚住綠,正說明“綠”的頑強與倔強,作者借“綠”言志,贊美了這種頑強不屈的性格。表達了作者對處境艱難中的中華民族,不畏強暴,追求自由光明的民族精神的贊美之情

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    有囚綠記好操作的教案嗎

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    囚綠記教學目標:1.聯系當時的社會環境,明確作者在抒寫對綠的摯愛之情中,表達對生命的愛,對光明、自由的向往,對堅貞不屈的抗敵精神的歌頌。2.學習本文借物抒情的寫作特色。3.鞏固把握散文主旨的一般方法:從品味關鍵句——凝聚著作者感情體驗和理

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    摘抄三十條有關生活的科學

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