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蘇軾是個名副其實的大文豪，他的詞自成一派，讓人望之感嘆。
他的一生充滿了神奇的色彩，雖然郁郁不得志，但是他有豪邁的胸襟，能包容天下，雖寄情與山水之間，卻有自己獨特的政治解讀，他的政治抱負未能施展于朝野，卻通達于后人。
蘇軾的詩詞流傳下來很多，大多數都寫山水、描繪出一幅幅美麗的畫卷，或自娛自樂，或自嘲于世，或與二三好友同行，或描繪世事百態。
洋洋灑灑，人如其詩，詩如其畫，畫如其字。
蘇軾不愧為風流才子，滿腹的才華盡顯于創作之中，有著我輩所看不透的感悟和追求。
正是蘇軾的恬淡成就了他，雖然日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人是他無奈生活的縮影，但是他苦中做樂，更有東坡肉流傳至今，滿足大家的口腹之欲。
東坡先生是個傳奇，他的一生悲苦，卻從容自在，他不似陸游般國家不興，死而不快。
也不像杜甫般郁郁一生為國家。
他是國家用時，義不容辭，國家棄之，恬然自居。
是好的詩人的心態，是我們學習的一個方面。
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“媽，你什么時候才能回來呀？”我幾乎要哭了。“嬌嬌，”媽媽撫摸我的臉頰，“嬌嬌是乖的，聽爸爸話”。“嗯！”我答應著。看見小白馬一邊吃大蔥，一邊被大蔥嗆得直打噴嚏，郝奇奇覺得對不起小白馬。“我給你換份白菜。”小牛托起花盤，惋惜地說：“這棵向
1、街上靜悄悄的。媽媽背著我拖著沉重的步子往前走。她用大衣把我裹得嚴嚴的。我什么也看不見，只聽見自己急促的喘氣聲。突然，有個響亮的聲音在問：“大嫂，您是帶小孩上醫院看病嗎？”“是呀！”媽媽著急地回答。“大嫂，您就坐我這平板三輪吧！”“
《母親的金手表》品位句子：1、臨行前夕,母親淚眼婆娑地要把這只金手表給我戴上,說讀書趕上課要有一只好的手表.兒行千里母擔憂,母親把金手表給我戴上表達了母親的不舍,說讀書趕上課要有一只好的手表表達了母親希望我好好讀書,寄予了母親
這句話運用了動作描寫，把我做的動作表達的淋漓盡致，這句話后面運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了表對我的重要性，因為我看見了表就好像看見的母親。望采納，O(∩_∩)O謝謝！
一〉真的，巴爾扎克說得好：有些罪過只能補贖，不能洗刷！〈二〉在公共團體中，趕任務而妨礙學習是免不了的。這一點我早預料到。一切只有你自己用堅定的意志和立場向領導婉轉而有力的去爭取。〈三〉自己責備自己而沒有行動表現，我是最不贊成的！……
自己做，怎樣做讀書筆記積累資料的方法人各有異。但最基本和常用的，莫過于做筆記。筆記可不拘體例。不限長短，內容龐雜，形式多樣。然而主要是這樣四種方式：摘錄式。這是使用最多的一種方式。主要摘錄書籍、報刊、雜記、調查報告、文書檔案中，與
那些老人們聽說我們小朋友來看望他們并為他們表演節目，人人臉上泛起了紅光，精心地梳妝打扮起來。你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝，顯得精神多了，走起路來也輕盈了不少！離我不遠的花園邊上，蹲著一個老農民，他那飽經風霜的臉上，布滿了深深的皺
自我看百家講壇，10集的蘇軾是最喜歡的，每每重新觀之，不覺厭煩，喜愛猶深。喜歡蘇軾這位大文豪是主要原因，但更為重要的是北京師范大學文學院副教授康震的精彩講解。北師大的教授個個另人敬佩，現在正在播出的《論語》就是北師大的教授于丹。以前
《詩仙李白》觀后感這幾天終于把《詩仙李白》看完了。先生還是那么氣質卓然，談笑風生，講座還是那么引人入勝，原諒我看的次序有所顛倒，說的話也就顛三倒四。談蘇軾，先生像是在介紹自己的一位知交摯友，帶著質樸又熾烈的深情厚意娓娓道來，有時候像
蘇軾（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。漢族，眉州（今四川眉山，北宋時為眉山城）人，祖籍欒城。北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且
百家講壇的蘇軾是康震老師講的，第9集是“東坡印象”。詳細的你百度“龍的傳人百家講壇”，進入龍的傳人網站去搜索“蘇軾”。
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這個季節，有美景入眸，有蟬鳴入耳。我知道，無論低眉，還是仰首，只要刪繁從簡，一身輕裝，隨行的都將是歲月流芳；無論相聚，還是離別，只要心駐明媚，心裝純凈，途經的都將是花開時光；無論白日，還是黑夜，只要心有善念，心染花香，落地的都將是旖旎詩行。此生，不管自己
我是北京師范附中的老師．呵呵我也是教語文的．我教高二．我進高中教書的時候一般都看．王榮生《新課標與語文教學內容》倪文錦《語文教育展望》肖復興《我教兒子學語文》顧黃初《中國現代語文教育百年事典》章熊《中國當代寫作與閱讀測試》商友
全文翻譯如下：在臨皋亭的下方，不到幾十步的距離，便是大江了，大江的水一半是峨眉山上流下的雪水，我的飲用水，沐浴用水都是從這里挑取的，為什么一定要回到家鄉啊。江河山峰風物明月本來都是沒有固定的主人的，心情恬靜閑暇的就是它的主人了。我問子
飲湖上初晴后雨二首·其二水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。注釋譯文：在燦爛的陽光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來很美；雨天時，在雨幕的籠罩下，西湖周圍的群山迷迷茫茫，若有若無，也顯得非常奇妙。若把西湖比
飲湖上初晴后雨二首（宋）蘇軾（1）朝曦迎客艷重岡，晚雨留人入醉鄉。此意自佳君不會，一杯當屬水仙王。（2）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。六月二十七日望湖樓醉書（宋）蘇軾（1）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹
臘日游孤山訪惠勤惠思二僧（宋）蘇軾天欲雪，去滿湖，樓臺明滅山有無。水清出石魚可數，林深無人鳥相呼。臘日不歸對妻孥，名尋道人實自娛。道人之居在何許？寶云山前路盤紆。孤山孤絕誰肯廬？道人有道山不孤。紙窗竹屋深自暖，擁褐坐睡依園蒲。天寒路遠愁
終于把《有吸收力的心靈》的讀書筆記寫完了！從懷孕時初讀此書，到今天全部完成28章的讀書筆記，前后歷時兩年多，對于我來說真算得上是一個工程了。之所以拖了這么久，除了生養孩子、工作等占去了大部分時間外，還有一個重要原因，是這期間我讀了孫瑞
通往樓蘭的路充滿了艱難與誘惑，可是前有古人后有來者。我就是在路上的一個。愛上永不可復原的樓蘭，是一場悲劇，也是一種宿命。我發現我在作一件無力回天的探尋，愛上這座被羅布泊遺棄、被風沙掩埋、被歷史遺忘的在絲綢之路樞紐地段糾葛不斷的
蘇軾詩詞賦作品選列：1《赤壁賦》2《后赤壁賦》3《石鐘山記》4《出潁口初見淮山，是日至壽州》5《春宵》6《海棠》7《和子由澠池懷舊》8《和子由踏青》9《花影》10《惠崇春江晚景》（此詩為作者蘇軾觀看惠崇所畫《春江晚景》而作）11《臘
評蘇軾賦——龔克昌王國維《文學小言》六云：“三代以下之詩人，無過莊子、淵明（陶潛）、子美（杜甫）、子瞻（蘇軾字子瞻）者。此四子者，若無文學之天才，其人格亦自足千古。故無高尚偉大之人格，而有高尚偉大之文章者，殆未之有也。”《跋蒲傳正燕公山水》云
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