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    恩師是永遠讓人懷念的,對于自己的老師,魯迅先生只寫過三個人。

    他們分別是:壽鏡吾先生、藤野先生和章太炎先生。

    壽鏡吾先生,是魯迅先生在三味書屋讀書時的啟蒙老師。

    在那里,魯迅受到的是正統的封建文化教育:每天無非刻板地背書、聽書、習字、對課,不聽話就遭到呵斥,甚至打手掌心。

    但魯迅先生仍舊很尊重他。

    因為,在魯迅先生的眼里,他是一個很正派的人:極方正、質樸、博學。

    他對魯迅十分關心,對勞動人民十分同情。

    他對學生要求嚴格,但從不體罰學生,是個慈祥的老師。

    藤野先生,魯迅先生在日本留學時的老師。

    藤野先生是個儉樸的人,他對魯迅這個中國留學生十分熱情,誠懇,并沒有因為魯迅是中國人而產生偏見,反而更關心他:為魯迅修改講義,對魯迅的學習認真負責,嚴格要求著魯迅。

    在魯迅心中,他是個偉大、正直、熱情、誠懇的老師。

    章太炎先生是魯迅先生“棄醫從文”是給予鼓勵和支持的老師。

    他既是學者,又是革命家。

    魯迅十分欽佩他反對清王朝的革命精神。

    他說過,在日本所以去聽章太炎講學并非因為他是學者,卻為了他是有學問的革命家。

    正如魯迅的《關于太炎先生二三事》中所說的“先哲的精神,后生的模范”。

    他那強烈的愛國精神熏陶了魯迅,令魯迅更堅定地“以筆為槍”。

    另外,魯迅還十分贊賞章太炎先生的平易近人,民主作風和態度:在日本講學時,在一間陋室之內,師生環繞一張矮矮的小桌席地而坐,神解聰察,精力過人,逐字解釋,滔滔不絕。

    有時隨便談天,也是詼諧間作,妙語解頤,。

    魯迅說他對于弟子,向來也絕無傲態,就像朋友一樣。

    在魯迅眼里,他是個和藹、正直、極富愛國情感的老師。

    魯迅先生的這三位老師,在啟蒙的同時,還以愛、正直、熱情、誠懇去啟蒙著他。

    他們的性格也進一步的感化著他,另他永生不忘。

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    關于堅強的摘抄:4個好句好段3個素材一個感想

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    急要讀者、青年文摘、意林的好詞好句好段和作者名稱

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    陽光跳躍著照進家門,我大聲說:“無論有多少困難砸下來,我們都不怕,是嗎?櫻桃,你那么善良,老天會獎賞你的。”櫻桃說:“你先獎賞我一個,叫聲姐姐。”我笑著說:“哼!偏不!櫻桃,櫻桃!”(《意林》作者:風為裳)參考資料:意林

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    七年級語文摘抄100字美文要有出處和賞析

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