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七字讀書勵志對聯帶橫批：
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
橫批：持之以恒。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
橫批：學無止境。
挑燈春秋明大義，常飲翰墨儒胸襟。
橫批：書香門第。
書到用時方恨少，事非經過不知難。
橫披：知行并舉。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
橫披：天道酬勤。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
橫批：一心一意。
有關國家書長讀，無益身心事莫為。
橫批：開卷有益。
十年寒窗無人問，一舉成名天下聞。
橫批：臥薪嘗膽。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
橫批：博學多才。
板凳要坐十年冷，文章不寫半句空。
橫批：真才實學。
黑發不知勤學早，皓首方悔讀書遲。
橫批：只爭朝夕。
十年忍得寒窗苦，一朝羽化甘雨甜。
橫批：堅持不懈。
萬里航程千里志，三更燈火五更雞。
橫批：持之以恒。
風月一庭為良友，讀書半榻是嚴師。
橫批：良師益友。
退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神。
橫批：水到渠成。
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靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。誡子書夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精⒅，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接
1、運用對偶的寫作手法，句子整齊，節奏感強，感情高昂。2、例:非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！非學無以廣才，非志無以成學。3、《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一
最喜歡“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這句出自諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》。這既是諸葛亮一生經歷的總結，更是對他兒子的要求。在這里諸葛亮用的是“雙重否定”的句式，以強烈而委婉的語氣表現了他對兒子的教誨與無
夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫漫則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及！編輯本段譯文1.君子的操守，（應該）用恬靜來
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mmeanwhile與此同時,Inaddition由于,moreover此外,further更進一步,tosumup總的來說,onthecontrary相反地，ontheotherhand另一方面,asfarasImconsider我認為,however然而,我暫時只想到這些
Dear_______,①I’mgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceon______./I’mgladtowritethelettertoyouon______.②Hereareafewsuggestionsforyourrefer
當我第一次見到此書，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書，看了書的前言才知道了，原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。看完《格列佛游記》之后，我們不能不
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