• <nav id="kggui"></nav>
  • <optgroup id="kggui"></optgroup>
  • <menu id="kggui"></menu><xmp id="kggui"><nav id="kggui"></nav>
    <menu id="kggui"><menu id="kggui"></menu></menu>
    <nav id="kggui"></nav>

    要一篇寫鳥的詩歌格式散文詩就可以盡量自創急求

    1

    夕陽,悄悄地落在鳥巢里。

    明天, 也許會被早醒的鳥兒輕輕地銜起。

    2

    婀娜的樹枝,搖動著黃昏的寂寞。

    一片琉璃般的天空被輕輕地劃破劃破, 流淌出流淌出一支支 春天的序曲。

    3

    鳥兒銜來一顆顆星子,落在地上長出一片毛茸茸的春天。

    鳥兒銜來一顆顆星子,綴在迎春花的枝頭上,綻放出一片鮮黃的笑聲……

    轉載請注明出處華閱文章網 » 要一篇寫鳥的詩歌格式散文詩就可以盡量自創急求

    散文

    寫鳥的散文胡詩歌學生原創初二水平

    閱讀(367)

    籠中鳥看你小小的眼睛黑色的瞳孔里映出天空的顏色可你卻穩穩地站在桿上想要飛翔?想要自由?你啄了啄眼前結實的籠框你為什么歪著頭偷看我是譴責我奪走你展翅的權利嗎好吧就讓我打開通往自由的籠門吧但是你瞧你依然沒有走出囚籠因為你心中的

    散文

    寫鳥的作文600字加題目要寫叫聲和外形

    閱讀(330)

    “唧唧喳喳喳!!!”聽聽這美妙的鳥叫聲,是誰叫的呢?啊,是我家那兩只“小彩虹”在唱歌。“小彩虹”為什么叫做“小彩虹”呢?因為,它們的長相很特別。頭頂是淺棕色的,脖頸是黃褐色的,嘴殼是太陽紅的。機靈嬌小的眼珠子像一小顆極品黑寶石一樣鑲在頭上

    散文

    《聽泉》主旨是寫人帶大篇幅卻用來寫鳥為什么

    閱讀(539)

    文章以“聽泉”為題,在傾聽自然的聲音中探索生命的真諦。作者在寫鳥,但更是在喻人。全文共分為三個層次:第一部分(1——8自然段)寫鳥兒不停地飛翔。飛翔的鳥群是壯闊的,在飛翔的途中“它們和睦相處,互相激勵,有時又彼此憎惡,格斗,傷殘。有的鳥兒因

    散文

    意林讀者中的一篇文章

    閱讀(489)

    《初戀的音樂盒》我只告訴戀愛中的朋友,如果你給心愛的人送了音樂盒,請一定將愛情的表白放在音樂前面。常常,愛情成功與否就差一曲音樂的時間1995年10月,我進入大學后不久,便被招收為校報學生記者團成員,在那里,我認識了已經是記者團團長的江浩

    散文

    郭沫若最著名的代表作是什么?

    閱讀(416)

    郭沫若著作集錦1、詩集《女神》《長春集》《星空》《潮汐集》《駱駝集》《東風集》《百花齊放》《新華頌》《迎春曲》《天上的街市》等等;2、詩歌代表作品1、天狗2、筆立山頭展望3、鳳凰涅盤4、戰聲5、罪惡的金字塔6、天上的街市7、駱駝8

    散文

    急求《秋雨散文集》點評

    閱讀(439)

    簡論余秋雨散文的藝術特色文/鄭揚摘要:余秋雨散文受到廣大讀者的青睞,也得到許多評論家的好評。他的散文獨特之處在于,打破了傳統散文文體的束縛,開創了散文的一代新風。本文擬就其散文藝術特色的三個方面進行分析探討,第一,主題和題材的擴展

    散文

    溫柔以待什么意思

    閱讀(1587)

    最初看到這四個字,是源自一篇散文,文章名是;“只愿你曾被這個世界溫柔以待”。溫柔,本意溫和柔順,是形容女子的。溫柔以待,就是溫和與呵護的對待,好好的包容一個人。這是自己的見解,或許不是最契合的,歡迎斧正。來自:求助得到的回答

    散文

    <桂林山水>中描寫的漓江水的特點

    閱讀(467)

    選C漓江之水有靜、清、綠、甜、涼五個特點。靜勝過平靜的杭州西湖;清可見水中小魚、小蝦和小石子;綠似一塊翡翠;甜如同蜂蜜;涼塞過兩極的冰川。參考資料:第五套人民幣20元券背面的風景名勝

    散文

    校園勵志廣播稿300-400字要自己寫的

    閱讀(1494)

    各位老師同學大家早上好,很高興又在這能和大家見面我是XXX青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所

    散文

    我們的校園400字作文

    閱讀(432)

    我們學校—----希望小學,位于鄧小平爺爺的家鄉—廣安。這兒鳥語花香簡直是一座公園,來到這里你一定會舍不得離開,也許你認為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會這樣認為。我們學校一進門就是一個寬闊的操場,在操場上陽光普照著大地

    散文

    題目:我們的校園作文400字

    閱讀(367)

    校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方,校園,我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。“明禮善行,德潤人生”。這

    散文

    初中生校園廣播稿400~500字滴急撒-.-!

    閱讀(332)

    一為自己鼓勁揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸,為了目標,為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……——題記學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪

    散文

    以校園廣播站迎接新人為題寫一篇400字作文今天就要

    閱讀(424)

    我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移

    散文

    小學校園廣播稿400字

    閱讀(312)

    【第一篇:我那美麗的校園】我的校園是我學習的地方,是我成長的地方,也是我結友的地方。我風風火火快快樂樂地在這兒渡過了四年,喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹,枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學樓的前

    散文

    寫鳥的散文胡詩歌學生原創初二水平

    閱讀(367)

    籠中鳥看你小小的眼睛黑色的瞳孔里映出天空的顏色可你卻穩穩地站在桿上想要飛翔?想要自由?你啄了啄眼前結實的籠框你為什么歪著頭偷看我是譴責我奪走你展翅的權利嗎好吧就讓我打開通往自由的籠門吧但是你瞧你依然沒有走出囚籠因為你心中的

    散文

    急求《秋雨散文集》點評

    閱讀(439)

    簡論余秋雨散文的藝術特色文/鄭揚摘要:余秋雨散文受到廣大讀者的青睞,也得到許多評論家的好評。他的散文獨特之處在于,打破了傳統散文文體的束縛,開創了散文的一代新風。本文擬就其散文藝術特色的三個方面進行分析探討,第一,主題和題材的擴展

    散文

    詩歌與散文文朗誦技巧不同

    閱讀(391)

    不管什么時代的詩文,一律按照今天普通話的標準讀音來朗讀。理由如下:第一,除了人數是極個別的古音韻學家,任何人也不可能按照古代讀音去把握作品中的每一個字。《阿房宮賦》全文難道都用古音讀嗎?而如果只有“房”字“正了音”,其余的字都按

    短句

    急求精彩優美文章(200字以下)做摘抄的

    閱讀(566)

    如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉;那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。是不是,心靈中有了一個秘密,才稱得上是一個真正的人?如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實踐,就是在構建人生的廳

    散文

    如何教3歲的孩子進行朗誦詩歌

    閱讀(503)

    樓主你好,關于這個問題我有一些看法。首先是為什么,對于3歲的孩子來講,詩歌朗誦是有難度的。不知道為什么需要孩子學習這個呢?如果是家長的話,那么可能是考慮到長遠的問題了——教育應該提早,給孩子打下基礎。但也可能是帶有一些炫耀的成分吧?

    散文

    我們班的詩歌朗誦會當時的情況作文150字

    閱讀(888)

    嗨!你們組準備好了嗎?”“嗨!你們打算怎么表演啊!”一看六(1)班那其樂融融的氣氛,就知道他們又有”喜事”臨門了。果然,在主持人清脆的聲音中,“詩歌朗誦會”開始了!開頭的是一首《浣溪沙》,同學們漸漸沉入詩的意境中,進入了狀態。在接下來的

    散文

    求一首有關古詩的現代詩或散文詩15行左右在線等

    閱讀(574)

    《難道愛神是……》——食指難道愛神是焦渴的唇只顧痛飲殷紅的血、晶瑩的淚而忘卻了在血淚里還有兩顆跳動的心難道愛神是纖細的手只醉心于撥弄心弦的琴卻忘卻了在顫抖中還有兩顆痛苦的心難道愛神是無影無蹤的風只顧追逐天堂上輕浮的云而

    久久热在线视频