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德高望重：道德高尚，名望很大。
德：品德；望：聲望。
【拼音】： dé gāo wàng zhòng
【出處】： 《晉書·簡文三子傳》：“元顯因諷禮官下儀，稱已德隆望重，既錄百揆，內外群僚皆應盡敬。”
【舉例造句】： 我們家德高望重，呼韓邪單于保護我們、信任我們。
★曹禺《王昭君》第三幕�
擴展資料
【拼音代碼】： dgwz
【近義詞】： 眾望所歸、年高德劭
【反義詞】： 無名鼠輩
【歇后語】： 選了尺碼又挑斤頭
【燈謎】： 最有威望的人
【用法】： 作謂語、定語；用于稱頌老人
【英文】： be of noble character and high prestige
【故事】： 北宋時期出身貧寒的讀書人富弼26歲踏上仕途，竭盡全力為朝廷盡忠。
他始終以朝廷及百姓的利益為重，先后擔任仁宗、英宗、神宗三朝宰相，在處理外交、邊防及賑濟災民方面取得顯著成就，司馬光稱頌他為“三世輔臣，德高望重。”
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這個句子是：啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。1、句子理解“德高望重”多用來形容受尊敬的老者，但作者用它來稱呼老橋，讓我們感受
山中訪友文中德高望重的意思為：道德高尚，名望很大。“德高望重”多用來形容受尊敬的老者，但作者用它來稱呼老橋，讓我們感受到了橋的年代之久遠。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務
是雪。雪飄來的時候，大地的萬物靜立不動，雪地里的人們和遠處的樹木構成一幅清純的淡水墨畫，不用太多的渲染也是一種少見的純美。雪無聲地飄著，象輕柔的小手，掠過寧靜的眼眸，滑入如水的心境。曾經的無耐與浮躁，曾經的煩燥與苦悶，這時被紛紛的雪花
如果你去東北旅游，一定要去雪鄉，因為那里像童話世界一樣美麗。上周，我來到雪鄉，仿佛進入一個童話般的世界，到處白雪皚皚、銀裝素裹，真是名副其實的雪鄉！放眼望去，遠山一片白茫茫的，從山頂到山腳，全都覆蓋了又厚又松軟的白雪，讓人覺得雄偉的大山似乎
上周，我來到雪鄉，仿佛進入一個童話般的世界，到處白雪皚皚、銀裝素裹，真是名副其實的雪鄉！放眼望去，遠山一片白茫茫的，從山頂到山腳，全都覆蓋了又厚又松軟的白雪，讓人覺得雄偉的大山似乎也變得柔美了。白雪把樹枝打扮的晶瑩剔透，有些樹杈上積著大團
這個寒假，我和全家在素有“東方小巴黎”美稱的哈爾濱一起度過了春節，在那6天中，我們游玩了哈爾濱的各個景點，感受到北方的俄羅斯風情。而最令我難忘的是那個千里冰封，萬里雪飄的牡丹江雙峰林場¬——雪鄉。¬¬從賓館出發后，我們經過
1：我穿好衣服到窗前一望，院子白茫茫一片，房頂象蓋上了厚厚的新棉被。上學的路上，我看到人們都在清掃自家門前的積雪，行人被厚厚的棉衣裹得嚴嚴實實，小心地慢慢走著，腳下發出吱吱的響聲。司機叔叔開的車走得也特別慢。剛到校門口，我就被同學們打
團旗、方向，青年、希望，朋友們,無論當你申請入團的時候，還是當你在團旗下宣誓的時候，無論當你戴上光閃閃團徽的時候，還是當你即將離開敬愛的團組織的時候，你都會深刻體會到，共青團—這座學校是多么充滿活力，是多么神圣，是多么令人向往。青年節演
美麗故鄉我的故鄉是一個美麗的地方，在四季中故鄉的美是是人見人愛。春天的故鄉姹紫嫣紅。山上的小草慢慢的從土地里鉆出來，伸了伸懶腰。一陣溫柔的春風吹來，小草向春風問好。燕子在忙著給大地母親做一件新衣服呢！當然桃花、梨花也在爭先恐后
春天來了！春天來了！春天的雨有一把金色的鑰匙，把春天的大門打開了。春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……春雨落在了草地上，草更綠了。春雨落到了桃花上，花更紅了。真是所謂春意盎然啊！堆積的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。
我贊美我的家鄉美景,因為在我眼里多美的家鄉,一個親切的詞；家鄉,一個溫暖的家；家鄉,一個優雅的地方.地方.也及不上家的溫暖.我的家鄉四面彬都是綠油油的景田野,人們天天都忙得不可開交.田野里,一到春天,到處都是高大的大棚鐵架,像一座小部
我心目中的春春風響亮地打了一個唿哨,大地睜開惺忪的睡眼,既而笑靨如花,一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地,小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在寒風中歌兮舞兮.于是,滿眼都是形形色色
《春》運用了擬人、排比、比喻、反襯等修辭手法,把春花寫“活”了，有極強的動感，寫春花競相開放，愈開愈多，愈廣，花色多樣、濃艷，花香帶著甜味。由花聯想到果，用花下的蜜蜂、蝴蝶，反襯花多、花艷、花香。寫樹花之后寫地上的草花，野花雖然小而疏，卻
你認識我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實的自己。從小由于媽媽的嚴格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不
這個句子是：啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。1、句子理解“德高望重”多用來形容受尊敬的老者，但作者用它來稱呼老橋，讓我們感受
山中訪友文中德高望重的意思為：道德高尚，名望很大。“德高望重”多用來形容受尊敬的老者，但作者用它來稱呼老橋，讓我們感受到了橋的年代之久遠。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務
獲，得，迫不獲己，迫不得己追問翻譯給的是“迫不獲己”，不是“迫不獲已”已經的已和自己的己是不同的追答“是不獲己，述此緣起”。意思是：現在，我是不得已，勉為其難，為大家講述此緣起。以此為鑒，就可知道了，這就是文言文的魅力，
這個問題涉及到各種人稱的優勢，詳解如下：1、漢語人稱第一人稱：我、我們。第二人稱：你、你們。第三人稱：除“我，我們，你，你們”的其他主語。2、這三種人稱各有其表達效果與優點。第一人稱的優點是，增加對事情對人物敘述的真實性，親切自然,能自由地
看文章所寫內容來回答！一般情況下是以所描繪的對象來做第一人稱！更多追問追答追問那鄭振鐸寫的《最后一課》是第一人稱還是虛構的？？？追答應該是虛構，因為他是以小弗朗士對敵人禁學法語卑劣行為的諷刺，輕蔑、憎很和反抗及其對祖國語言的
因為詹天佑知道這是完全由我國修筑的第一條鐵路，他有一絲不茍的工作態度；有身先士卒的工作作風；有不怕艱難險阻的勇氣和信念；有卓越的創新能力；工作嚴謹認真，有愛國情感和堅決的決心，有愛國情感是刻服困難的強大動力，所以詹天佑會這樣想。的X[]X
1.同學們向在校園里歡唱的水鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。2.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和勻們一起睡覺，和我們一起起床。3.八月，天氣熱。雞熱的耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭
1。指上古賢明君王（一般特指堯舜禹湯文武幾個有名的帝王）。舉先王之政。——宋·王安石《答司馬諫議書》先王之樂(古代賢王所制作的音樂,即雅樂)。——《孟子·梁惠王下》《易·比》：“先王以建萬國，親諸侯。”《孝經·開宗明義》：“先王有至
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