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    有關土地的散文

    有關土地的散文

    環境保護是指人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環境必須做好綜合治理,以創造出適合于人類生活、工作的環境。

    環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

    其方法和手段有工程技術的、行政管理的,也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。

    其內容主要有:

    (1)防治由生產和生活活動引起的環境污染,包括防治工業生產排放的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)、粉塵、放射性物質以及產生的噪聲、振動、惡臭和電磁微波輻射,交通運輸活動產生的有害氣體、液體、噪聲,海上船舶運輸排出的污染物,工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品,城鎮生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染;

    (2)防止由建設和開發活動引起的環境破壞,包括防止由大型水利工程、鐵路、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業項目等工程建設對環境造成的污染和破壞,農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響,新工業區、新城鎮的設置和建設等對環境的破壞、污染和影響;

    (3)保護有特殊價值的自然環境,包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺跡、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。

    另外,城鄉規劃,控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產力等,也都屬于環境保護的內容。

    環境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。

    我國則把環境保護宣布為我國的一項基本國策,并制定和頒布了一系列環境保護的法律、法規,以保證這一基本國策的貫徹執行。

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    四個人朗誦的愛國詩歌

    閱讀(363)

    我愛祖國(詩歌)祖國,我愛你。我愛你的氣勢雄偉的泰山,我愛你悠久的歷史我愛你那奔騰的黃河,我愛你那柔美的西湖,我愛你那美麗的土地,我愛你的每一個角落這就是我的祖國,這就是我愛戀的祖國。我愛你燦爛的花兒,我愛你的每一寸土地,我愛你壯麗的河山

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    四個人可以朗誦的現代詩歌

    閱讀(530)

    何其芳預言這一個心跳的日子終于來臨。你夜的嘆息似的漸近的足音我聽得清不是林葉和夜風的私語,麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲。告訴我,用你銀鈴的歌聲告訴我你是不是預言中的年輕的神?你一定來自溫郁的南方,告訴我那兒的月色,那兒的日光,告訴我春

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    高中優秀作文(散文)

    閱讀(300)

    塵封的夢,重拾未晚初春的清晨,風微微揚起輕紗的薄簾,紛揚的雨絲宛若曲終回環,輕輕著落。幾聲清脆的鳥兒鳴叫聲將寧靜打破,爺爺笑著睡去,很安詳。手指依然輕拂琴弦,直至生命的終章,腦海中久久凝固的畫面,爺爺重拾年青時塵封的夢,終于可以笑著離去。

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    關于故鄉的作文高中生

    閱讀(267)

    七年之前,我踏上這方異土。對于我來說,故鄉的概念已變年模糊,畢竟是已經在異鄉生活七年,遠離了故鄉的人、事、物,就好象我已經成為另一個地方的人了。我的家鄉流淌著一條奔騰的江,而兒時的我也在這兒度過了一段永生難忘的時光,就在這條江的哺育

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    高中作文美景在我身邊600字

    閱讀(299)

    美景在我身邊一朵含苞的花,一株嫩綠的草,匆匆趕路的行人,屹然挺立的建筑,奪目耀眼的太陽,清新淡雅的月亮……這些景色都有一些只屬于他們自己獨特的美,他們就躲藏于我們的身邊,或許一抬頭,一眨眼便可以發現。我靜靜地倚在欄桿旁,欣賞著周圍的一切

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    語文高中作文600字

    閱讀(285)

    邁入高中中考失落了,就連普通高中都沒考起,在即將進入新學校的時候我的心里是充滿著糾結。這所學校我該不該去讀,這所學校的名聲并不怎么好。我后悔了,如果當時認真一點,如果考試前夕沒有迷上小說,是不是一切都能重來。可是后悔也沒有用了,時間

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    寫人的作文600字高中帶優美句子

    閱讀(279)

    母親,是山,讓我登高遠眺;母親,是水,載我人生之舟遠航;母親,是燈,照亮我人生前進的路。母親,是給予我生命的人;母親,是含辛茹苦把我養大的人;母親,是在我最無助的時候給于我幫助的人;母親,是對我無私付出永遠不求回報的人。看著我的母親新添一絲一絲的白

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    謝謝你們熱情接待散文

    閱讀(369)

    最近幾天,幾乎都在下雨!其實對于雨天!我談不上喜歡!更談不上厭惡!只是會留戀那一點點因為雨天才會有的情懷!今天是星期四,本來要出去走走的,只是礙于天氣放棄了!就這樣罷了!在宿舍呆至下午,像往常一樣包里只塞了一本安妮寶貝的文集。就漫步在雨中!找

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    人情味作文800字

    閱讀(559)

    人情味搬了新家,新家裝修得很精致。我的小房間舒適、整潔,墻面刷著我所喜愛的藍色,我該開心。望著他們奮斗了半生的成果,我的父母也該開心。可是,我們的心頭仿佛都壓著重重的什么……放學回來。飯桌上媽媽問:“學校學習還行嗎?”我應了一句“還

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    寫作文經常可以用到的詞語

    閱讀(402)

    【描寫人物神態的詞】:神采奕奕眉飛色舞昂首挺胸炯炯有神精神煥發龍馬精神興高采烈氣宇軒昂生龍活虎喜笑顏開心曠神怡心花怒放歡天喜地樂不可支滿面春風落落大方驚慌失措漫不經心垂頭喪氣沒精打采愁眉苦臉大驚失色如坐針氈有氣無力嬉皮笑

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    高考散文從哪幾個方面出題

    閱讀(280)

    教學目標:學會準確審題、規范答題【自主學習】一、考綱解讀現代文閱讀能閱讀一般社會科學類、自然科學類文章和文學作品1.理解B①理解文中重要詞語的含義②理解文中重要句子的含意2.分析綜合C①篩選并整合文中的信息②分析文章結構,把握文章

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    如何鑒賞高考散文中的人物形象

    閱讀(459)

    本文列舉了高考散文閱讀中人物鑒賞的五種提問模式,并就此提出了詳細的鑒賞方法。高考語文《考試大綱》指出,“欣賞文學作品,能有自己的情感體驗……對作品中的感人情景和形象,能說出自己的體驗”。考生在鑒賞散文時應當重視人物鑒賞。這

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    描寫身邊女生一件事的散文

    閱讀(335)

    時光匆匆,轉眼便又過了十年,當初的那些女孩子們有些成了家,有的浪跡了天涯,有的依然是我的同學,有的,則不知從何時再沒了歸期。村子中,當幾個調皮的孩子打打鬧鬧時,偶爾會出現幾個花枝招展的女孩子靜靜地走過。這會讓一些男孩子安靜好一會兒,然后

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    高中優秀作文(散文)

    閱讀(300)

    塵封的夢,重拾未晚初春的清晨,風微微揚起輕紗的薄簾,紛揚的雨絲宛若曲終回環,輕輕著落。幾聲清脆的鳥兒鳴叫聲將寧靜打破,爺爺笑著睡去,很安詳。手指依然輕拂琴弦,直至生命的終章,腦海中久久凝固的畫面,爺爺重拾年青時塵封的夢,終于可以笑著離去。

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    高中作文《家鄉的秋》散文

    閱讀(287)

    幸福是什么?生命過去了將近半個世紀,早已過去不惑之年的我,終于清楚地知道了,幸福,就是處在憂患中,處在奮斗中,處在品嘗苦的滋味中。那才是生命最旺盛的狀態,是能抗拒一切外力的最強盛的時候。安逸則會消磨一個人的斗志,使人在困境面前軟弱無力,這

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    爸爸,我以你為傲,抒情散文

    閱讀(307)

    爸爸,你是我血液的源頭,我最親近的人,一個給我生命教會我去愛別人的人。或許,這世上再也找不到第二個比你更愛我的男人了。小的時候,你教會我走路,帶著我去上學,對于不懂事的我每每犯錯,你都會以一個慈祥的微笑待之,而后再慢慢給我講述犯錯的緣由

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    有沒有關于大自然的好散文

    閱讀(292)

    夢——拜師大自然(散文)有一天,我做了一個夢,夢見自己拜大自然為師。她并沒有教我許多理論知識,只是讓我和她生活了一段日子,在那些日子里,我學到了她許多……她的胸懷是如此寬廣,可以容納土地、植物、動物、空氣、水等一大批家庭,每天都要去解決

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    寫《大自然的奧秘〉的散文

    閱讀(298)

    風風,總是神神秘秘,行蹤莫測,它的出現有時會給人們帶來無窮的快樂,但也有時不能。春天,微風緩緩地吹過田野,吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來,慢慢地把腦袋伸出地面,小樹發芽了,它們隨著風兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。

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    散文關于大自然

    閱讀(296)

    夢——拜師大自然(散文)有一天,我做了一個夢,夢見自己拜大自然為師。她并沒有教我許多理論知識,只是讓我和她生活了一段日子,在那些日子里,我學到了她許多……她的胸懷是如此寬廣,可以容納土地、植物、動物、空氣、水等一大批家庭,每天都要去解決

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    求一篇關于向往的散文

    閱讀(425)

    遠方——遙遠的地方。它是兒時的夢,是青春的情,是成人心靈的私語。它神秘,牽動了多少人的夢幻與向往;它遙遠,凝聚著多少人的追求與奮斗。????為了遠方,有的人轉輾難眠,夢寐以求,為之甘愿舍棄一切,因為那是激情的躍動;有的人或許一生都不曾對人提過

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    散文常識

    閱讀(370)

    ……散文是一種文學形式,與之相對的稱為韻文或詩文。散文可分為廣義與狹義的解釋,其中,廣義散文最容易辨識與定義的方式,是“松散”的結構。也就是說,扣除其它文學形式重疊部分,運用普通語法結構,不講究音韻,不講究排比,沒有任何束縛及限制的文字

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