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* 20世紀20年代: 徐志摩 聞一多 李金發 穆木天 馮至
* 20世紀30年代: 林徽因 戴望舒 李廣田 艾青 卞之琳 何其芳 南星 辛笛 覃子豪 紀弦
* 20世紀40年代: 王佐良 陳敬容 杜運燮 穆旦 羅寄一 鄭敏 唐祈 袁可嘉 牛漢 屠岸
* 20世紀50年代: 周夢蝶 羊令野 方思 余光中 洛夫 羅門 蓉子 痖弦 昌耀 林泠
* 20世紀60年代: 鄭愁予 任洪淵 楊牧 葉維廉 食指
* 20世紀70年代: 江河 北島 芒克 多多 舒婷 劉自立 嚴力 楊煉 梁小斌 顧城
* 20世紀80年代(上): 周倫佑 于堅 翟永明 王小妮 歐陽江河 廖亦武 孫文波 呂德安 韓東 駱一禾
* 20世紀80年代(下): 孟浪 陸憶敏 陳東東 萬夏 楊黎 張棗 李亞偉 西川 海子 小海
* 20世紀90年代(上) 詩陽 李元勝 馬永波 臧棣 樹才 伊沙 余怒 葉匡政 戈麥 藍藍 桑克 西渡 楊鍵 徐江 安琪
* 20世紀90年代(下) 孫磊 木朵 康城 朵漁 胡續冬 巫昂 廖偉棠 沈浩波 呂葉 馬蘭 龐培 宋非 楊小濱 章平
1、客夜與故人偶集/江鄉故人偶集客舍唐代：戴叔倫天秋月又滿，城闕夜千重。還作江南會，翻疑夢里逢。風枝驚暗鵲，露草覆寒蛩。羈旅長堪醉，相留畏曉鐘。譯文秋月又一次盈滿，城中夜色深濃。你我在江南相會，我懷疑是夢中相逢。晚風吹動樹枝，驚動了棲息
寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。表達方式，是指寫文章時所采用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達方式有5種，即：記敘（敘述）、議論、抒情、描寫和說明。寫作方法，也叫表現手法，是指在文學創作中塑
推薦你試試《我驕傲。我是中國人》或《我愛你，中國》高爾基的“海燕”我驕傲，我是中國人！在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我
主題再別康橋---情感散文朗誦。再別康橋---情感散文朗誦:輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波。情感散文朗誦：參考資料：http://hi.baidu.com/8k4q70tc3le/blog/item/85362e8
啟示的啟示墻壁上，一只蟲子在艱難地往上爬，爬到一大半，忽然跌落了下來。這是它又一次失敗的記錄。然而，過了一會，它又沿著墻根，一步一步地往上爬了……。第一個人注視著這只蟲子，感嘆地說：“一只小小的蟲子，這樣的執著、頑強；失敗了，不屈服；跌倒了，從
黑夜我看不見你也看不見自己秋風夜雨中你燃起萬家燈火又悄然離去我在你的懷抱從你深邃的眼眸里看時間的孤寂憂傷在寧靜中獨自生長守望黎明的是那乏力的靈魂你用你的靜默締造著另一種美麗然而當你離開誰都不會看見葉尖上你留下的淚滴陽光
一、定義講究彈性、密度和質料的一種新散文，稱之為現代散文。二、分類1、寫景狀物散文寫景狀物散文就是以寫景狀物為主的散文。作者往往借助對自然之景、物的描繪、抒情、議論來表達對時代、社會、人生的認識與理解。它是高考散文閱讀的
這也是一切（舒婷）不是一切大樹都被暴風折斷，不是一切種子，都找不到生根的土壤；不是一切真情都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想都甘愿被折掉翅膀。不，不是一切都像你說的那樣！不是一切火焰，都只燃燒自己而不把別人照亮；不是一切星星，都僅指示黑夜而
“看山是山，看水是水”這篇文章應該叫做《人生三境界》。作者：池莉原文：人生有三重境界，這三重境界可以用一段充滿禪機的話語來說明，這段語言便是：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。這也就是說一個人的人生之初是純
山溪劉增山--------------------------------------------------------------------------------一個執拗的追求者。你摒棄了山谷對你的苦戀，你擺脫了山花對你的阻勸，認定一條希望的線索，向遠方揚起了追求的浪
秋天是豐收的季節，這里也便成了果園。那四季果的枝頭掛滿了山楂大的紅燈籠，水靈靈的，使人看了垂涎欲滴。那節節高筆挺的桿上長出一個個蜂窩球。我和哥哥便忙開了。現在中心任務是采集種子。選出一個最大的蜂窩球，摘下來，往紙上輕輕一磕，一顆顆
冶峪河發源于淳化甘泉山，甘泉山下建有甘泉宮，甘泉宮里有一眼甘泉。悠悠冶峪河就順勢悠悠一路，行到西安，行到漢唐的長安。“手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上。”秦磚漢瓦在黃土之中耕耘，手中的殘片雖小，卻曾翱翔歷史的天空，書寫通天的樂章。從甘
舒情性散文。節選自《魏巍散文集》，作者在原文中以一個兒童的眼光和心理，回憶了兒時在溫柔慈愛的蔡蕓芝老師身邊發生的幾件事，表達了對老師深切的熱愛、崇敬和感激之情，突出蔡老師純潔、美好的心靈。
我的老師她，澄澈的目光中閃爍著自信；她，動人的談吐中散發著熱情；她，甜美的微笑中流露著真誠。她，看似平凡文靜，卻是一位對教育事業有著遠大抱負的熱血女教師！她就是我初中時代的語文老師，王老師。第一次見到她的時候，她凌于三尺講臺，用甜美的嗓音熟
寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。表達方式，是指寫文章時所采用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達方式有5種，即：記敘（敘述）、議論、抒情、描寫和說明。寫作方法，也叫表現手法，是指在文學創作中塑
1、武漢長江大橋，巍然挺立大江之上，使人心曠神怡，浮想聯翩。2、這是一座多么奇妙的大橋啊。北汊通航引橋是主跨500米的pc斜拉橋，在亞洲堪稱老大，全世界也是第二；三八洲連續梁橋，主跨150米，連續長度1100米，創國內之最。大橋結構包攬了國際國內大跨
好詞：一己之力、微不足道、行尸走肉、魂牽夢縈、一步之遙好句：父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，仿佛我們對他們的愛，能讓時光停頓。從小一起長大的朋友，是神圣不可
一奇妙的數王國好詞1.清楚∶清晰；明白；有條理。2.意思∶思想；心思。3.兄弟：哥哥和弟弟。4.熱鬧∶景象繁盛活躍。5.紅色：像血或紅寶石的顏色或是可見光譜的長光波末端的顏色。6.青草：為食草動物提供食物的綠色草本植物群，常多由具窄葉的禾本科。
月亮還在，越來越瘦。月上柳梢頭，看著難受。月亮還是那個月亮，我還是那個我，心情沒有了以前的歡暢，莫名的爬滿憂傷。就兩個月的時光，我和你，相見時難，相處更難，無話可談。尷尬盤桓，面面相覷，彼此小心翼翼，字斟句酌，生怕一不小心就將還冒著火星的柴火熄
時有落花至，遠隨流水香唐劉昚虛《闕題》飛雪伴春還，善庭曉自閑唐劉昚虛《積雪為小山》道由白云盡，春與青溪長唐劉昚虛《闕題》芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼唐李華《春行即興》肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春遠獨柴荊唐杜甫《春運》繁
晚晴唐·杜甫返照斜初徹，浮云薄未歸。江虹明遠飲，峽雨落馀飛。鳧雁終高去，熊羆覺自肥。秋分客尚在，竹露夕微微。贈供奉僧次融唐·姚合會解如來意，僧家獨有君。開經對天子，騎馬過聲聞。本寺遠于日，新詩高似云。熱時吟一句，涼冷勝秋分。
1、《星之葬》余光中淺藍色的夜溢進窗來夏斟得太滿螢火蟲的小宮燈做著夢夢見唐宮夢見追逐的輕羅小扇夢見另一個夏夜一顆星的葬禮夢見一閃光的伸延與消滅以及你的驚呼我的回顧和片刻的愀然無語2、《野葡萄》除了夏天我還能在哪里等待希望
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