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課文按照雨前、雨中、雨后的順序寫的。
先寫山雨悄然而至，描繪了由遠而近的歌謠般動聽的雨聲，接著突出描寫雨中山林那令人難以忘懷的綠色，最后通過對鳥兒啼囀、雨珠滴落的聲響描繪，突出了雨后山林的幽靜，余韻無窮。
是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者描繪了一幅有聲有色的山林雨景圖，字里行間處處洋溢著對山雨、對大自然那份濃濃的愛和深深的眷戀，體現出作者清雅脫俗的審美情趣。
擴展資料：
山雨是有當代著名散文家趙麗宏創作的，山雨是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字里行間洋溢著作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。
課文是按雨來（1-4段）、雨中（4-7段）、雨后（8-10段）的順序寫的。
語言生動形象，作者善于通過視覺和聽覺所及，發揮合理而新奇的想象和聯想，并運用比喻、擬人等修辭手法，描繪出山雨帶來的音韻美和色彩美，非常傳神。
《山雨》這篇課文，讓我感受到了山雨的韻味，也體會到了作者對山雨的喜愛，同時又領略到了大自然的秀美。
這篇課文共10個自然段，分別寫了雨來臨之前、來臨之時、來臨之后的景象，使我的作文有了很大的提高，俗話說得好讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
文章聯想的運用非常靈活，不受時空的控制，作者認真觀察事物，抓住特點，展開想象用上“好像”“仿佛”等詞，將事物與聯想的事物巧妙地結合在一起，而且緊扣文章的中心。
作者還展開了豐富的聯想，將雨聲化作“無字的歌謠”，把巖石、樹葉、綠草比作琴鍵，又將灑落的雨絲比作“輕捷柔軟的手指”把雨聲比作“優雅的小曲”……為我們描繪了一幅多姿多彩的“山林雨景”圖，也讓我們感受到了作者對山雨的喜愛之情，寫出了山雨的音樂美和色彩及雨后的余韻。
大自然是美麗的，總能讓走進去的人陶醉，甚至流連忘返，回味無窮。
盡情享受大自然的快樂！
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