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    有什么散文多一點一兩分鐘能讀完的

    有什么散文多一點一兩分鐘能讀完的

    有什么散文多一點一兩分鐘能讀完的

    答:一兩分鐘能讀完的,我推薦以下10篇名家散文(是我自己收集的):

    1 荷葉傘/李廣田

    我從一座邊遠的古城,旅行到一座摩天的峰頂,摩天的峰頂住著我所系念的一個人。

    路途是遙遠的,又隔著重重山水,我一步一步中跋涉而來,我又將一步一步跋涉而歸,因為我不曾找到我所系念的人。

    ——因為,那個人也許在更遙遠的地方,也許在更高的峰頂。

    我懷著滿懷空虛,行將離開這個圣地,但當我以至誠的心為那人禱告時,我已經得到了那人的恩惠,我的耳邊又仿佛為柔風送來那人的言語:“給你這個——一把傘。

    你慶當滿足,因為這個可以使你平安,可以為你蔽雨。

    ”于是,我手中就有一把傘了,而我的滿足卻使我灑下眼淚。

    我細看我的傘,乃是一把荷葉傘,其如荷葉傘,我正如作了一枝荷葉的柄,雖然覺得喜歡,卻又實在是荒涼之至。

    我向著歸路前進,我聽到傘上的雨聲。

    天原是晴朗的,正如我首途前來時的心情,明白而澄清,是為了我的傘而來雨嗎,還是因為預卜必雨而長給我以傘呢?這時天地黑暗,云霧迷蒙,不見山川草木但聞傘上雨聲。

    其初我還非常擔心,我衣,我履,萬一拖泥帶水,將如何行得幾千里路,但當我又一轉念時,我乃寂寞的一笑了:哪有作為一枝荷葉梗而猶擔心風雨呢,白蓮藕生長泥里,我的鞋子還怕什么露水,何況我的荷葉傘乃是神仙的贈品。

    雨越下越大了,而我卻越感覺平安,因為我這時才發現出我的傘的妙用:雨小時傘也小,雨大時傘也大,當時雨急,我的傘也就漸漸開展著,天是我乃重致辭我的謝意。

    忽然,我覺得我的周圍有變化了,路上已不止我一個行人,我仿佛看見許多人在昏暗中冒雨前行。

    雨下得很急,他們均如孩子們在急流中放出的蘆葉船兒,風吹雨打,顛翻漂沒,我起始覺得不安了,我恨我的傘不能更大,大行像天幕;我希望我的傘能分做許多傘,如風雨中荷葉滿江滿湖。

    我的念頭使我無力,我的荷葉已不知天幾時摧折了。

    我醒來,窗外的風雨正急。

    2.花 床/繆崇群

    冬天,在四周圍都是山地的這里,看見太陽的日子真是太少了。

    今天,難得霧是這么稀薄,空中融融地混合著金黃色的陽光,把地上的一切,好像也照上一層歡笑的顏色。

    我走出了這黝暗的小閣,這個作為我們辦公的地方,(它整年關住我!)我揚著脖子,張開了我的雙臂,恨不得要把誰緊緊的擁抱了起來。

    由一條小徑,我慢慢地走進了一個新村。

    這里很幽靜,很精致,像一個美麗的園子。

    可是那些墅里的窗簾和紗門都垂鎖著,我想,富人們大概過去不慣冷清的郊野的冬天,都集向熱鬧的城市里去了。

    我停在一架小木橋上,眺望著對面山上的一片綠色,草已經枯萎了,惟有新生的麥,占有著冬天的土地。

    說不出的一股香氣,幽然在吹進了我的鼻孔,我一回頭,才發現了在背后的一段矮坡上,鋪滿著一片金錢似的小花,也許是一些耐寒的雛菊,仿佛交頭接耳地在私詭議著我這個陌生的來人:為探尋著稈么而來的呢?我低著頭,看見我的影子正好像在地面上蜷伏著。

    我也真的愿意把自已的身子臥倒下來了,這么一片孤寂寧馥的花朵,她們自然地成就了一張可愛的床鋪。

    雖然在冬天,土下也還是溫暖的罷?在遠方,埋葬著我的亡失了的伴侶的那塊土地上,在冬天,是不是不只披著衰草,也還生長著不知名的花朵,為她鋪著一張花床呢?我相信,埋葬樣式愛的地方,在那里也蘊藏著溫暖。

    讓悼亡的淚水,悄悄灑在這張花床上罷,有一天終歸有一天,我也將寂寞地長眼在它的下面,這下面一定是溫暖的。

    仿佛為探尋什么而來,然而,我永遠不能尋見什么了,除非我也睡在花床的下面,土地連接著土地,在那里面或許還有一種溫暖的愛的交流?

    3.夜 雁/郭風

    我沿著溪邊的小徑,要走回到村里去。

    這些日子里,我常在夜間很遲時刻回到村里去。

    月色都很好。

    我對于這村野的冰冷的月夜,深深地喜歡了;感到寒夜的月光,照著山間的村路和溪邊的小徑,格外明亮,有一處很深的情意。

    溪岸上有許多烏桕樹和梅樹。

    樹葉大都脫落了。

    月影樹影照在溪岸上,照在水上,多少次夜深時刻經過這里,心中都很感動,感到都有一種吸引力,感到這里好像一冊書或一幅畫,能令我百看不厭;感到每看一遍,都覺得中間含有新意,使我有新的領會,都打動了我的心呵,此刻我從烏桕樹和梅樹的赤裸的枝椏間,望見月亮正在從一堆松散的、發亮的、檸檬黃的浮云間運行過去;望見天邊的北冕星座,此刻當真好像一頂綴著寶石的王冠;望見月亮和星光中間,天空顯得非常深,非常遼遠。

    夜已經很深了。

    我沿著溪邊的小徑,要走回到村里去。

    當我走到村前的石橋上時,我忽地望見遼遠的天空中,好像就從北冕星座和大熊星座之間,有一陳排成一字形的雁群,接著又有一陳排成人字形的雁群正在飛行過來;我不覺站在橋上,望著它們。

    我看到它們鎮定地、從容地,在月光下飛行在自已的征程上。

    一刻間內,我的心好像深深地受到鼓舞,我的心中不覺深深地有所思考起來了,當我走回到村里時,我在月光下站了一會,忽地看到石橋、草地和溪邊的赤裸的梅樹、烏桕樹上,都已凝結著濃重的白霜。

    這已經是連續第三個夜晚,下霜了。

    4.沐 雨/(臺)羅蘭

    那天下午,雨開始下的時侯并不大。

    而且在連續幾天燥熱之后,那陣雨,真正給人們不帶來了清涼。

    空氣里的塵土,給大大的雨點弄濕了,彌漫起一陣潮潤的泥香。

    于是,就又想出去淋一趟雨。

    淋雨的借口是去拜訪一位朋友。

    出門的時侯,雨已經大了。

    新加上去的外衣肩上已在經過院子的時侯淋濕。

    于是,在門前撐起雨傘等計程車,那透明的黃傘和眼前的雨簾混而為一,雨線就從傘沿上匯成一片,沖刷下來,鞋子也開始濕了。

    上了計程車,兩臂也濕了。

    計程車的雨刷忙不過來,于是,整個的計程車就像只潛水艇般地在四面八方的水中,向前駛去。

    雨來得太急,溝渠來不及疏散,只見整條的馬路漸漸變成了河流。

    那馬路中央的蔥蘢樹木就綠得迷朦起來,遠處的山也是。

    我們的潛水艇就這樣沖入了急雨,馳向了灰淡淡的空間,配襯著這雨中疾駛的,是車頂上雨聲的急響。

    司機說:“這陣雨真大!你早一點出來就好了。”

    轉達了兩個彎,到有朋友的住處。

    司機停下車來,我打開車門,急雨直撲過來,我的頭發立刻濕了。

    我邁下車子,水深及膝。

    我退回來,渾身濕淋淋,我把車門關上,對司機說:

    “送我回去吧!”

    司機小心地把車子開離路邊,指給我左邊的一條最寬的路口,說:

    “你看,像海一樣。”

    可不是!波濤滾滾的一片急流。

    我們的車子像是一中汽艇。

    “你不下車是對的。

    ”司機說,“路邊的水更深了。”

    于是,我們調轉頭,開向回來的路上。

    雨聲像一首歡躍的音樂,急管繁弦地一片交響。

    一路并我回到家的小巷。

    “雨的交響”也已到了最后一章。

    這最后一章,奏的是嘹亮宏麗的尾聲。

    雨聲漸收,天光乍現遠山漸明,云層漸薄,后面竟透出了隱隱的日影,鳥兒也在開始鳴唱。

    車在門前停下來,付錢的時侯,司機說:

    “你晚一點出來就好了。”

    我笑笑,跑進院子,欣然于這一番雨中奔馳。

    打電話給朋友的時侯,說:“我去看過你了。

    真高興淋了一身的雨。

    5.憔悴的弦聲/葉靈鳳

    每天,每天,她總從我的樓下走過。

    每天,每天,我總在樓上望著她從我的樓下走過。

    啞默的黃昏,慘白的街燈,黑的樹影中流動著新秋的涼意。

    在類推秋傍晚動人鄉思的涼意中,她的三弦的哀音便像晚來無巢可歸的鳥兒一般,在黃昏沉寂的空氣里徘徊著。

    沒有曲譜,也沒有歌聲伴著,更不是洋洋灑灑的攻奏,只是斷斷續續信手撥來的弦響,然而在這零碎的弦聲中,似乎不自已地流露出了無限的哀韻。

    灰白的上衣,黑的褲,頭發與面部分不清的模糊的一團,曳著街頭燈從樹隙投下長長的一條例沉重的黑影,慢慢地在路的轉角消滅。

    似乎不是在走,是在機械一般地慢慢地移動。

    人影消滅在路角的黑暗中,斷續的弦聲還在黃昏沉寂的空氣里殘留著。

    遙想在二十年,或許三十年以前,今日街頭流落的人兒或許正是一位顛倒眾生的麗姝,但是無情的年華,聽著生的輪轉達,毫無疑問吝嗇地凋剝了這造物的杰作,逝水東流,弦聲或仍是昔日的弦聲,但是撥弦的手決不是昔日的纖手了。

    黃昏里,倚在悄靜的樓頭,從凌亂的弦聲中,望著她蠕動的黑影,我禁不住易了曇花易散的憐惜。

    每天,每天,她這樣地從我的樓下走過。

    每天,每天,我這樣地望著她從我的樓下走過。

    幾日的秋雨游子的樓頭更增加了鄉思的惆悵。

    小睡起來,黃昏中望著著雨中的街道,燈影依然,只是低濕的空氣中不再有她的弦響。

    雨晴后的第一晚,幾片秋風吹下的落葉還濕黏在斜階上不曾飛起,睡街燈次第亮了以后,我寂寞地倚在窗口上,我知道小別幾日的弦聲,令晚在枝蔭中一定又可以相逢了。

    但是,樹蔭中的夜色漸漸加濃,街旁的積水反映著天上的秋星,慘白的街燈下,車聲沉寂了以后,我始不曾再見有那一條沉重的黑影移過。

    雨晴后的第二晚,弦聲的消寂仍是依然。

    秋風中的落葉日漸增多,傍晚倚了樓頭,當著蕭瑟的機關報寒,我于鄉懷之外不禁又添了一重無名的綣念。

    這幾日的秋風更烈,窗外的兩棵樹有幾處已露出了光脫的禿干。

    傍晚的街燈下,沙沙的只有繽紛的落葉,她的弦聲是從不曾再聽見過了。

    秋光老了,憔悴的弦聲大約也隨著這憔悴的秋光一同老去了。

    我這樣喟然嘆著。

    每天,每天,我仍是這樣地倚在我的樓上。

    每天,每天,我不再見她從我的樓下走過。

    6.笳 笛/黃藥眠

    桂林的暮春,細雨像微塵般地飄著,秀麗的山峰都把頭蒙在濕云里面。

    湖水滿了,湖邊的楊柳像新浴出來的少女的頭發,滴著晶瑩的水珠,小鳥在海一般深的綠蔭叢里跳躍,它有時翹起尾巴吱吱吱地叫了幾聲,然后又飛了開去。

    柚子花香像無聲的音樂,在洗滌著空中的塵埃。

    環湖路的行人是稀疏的。

    正在這時侯,那位衣衫襤褸的廣東人,又在湖邊吹起了笳笛。

    他拖著一雙泥污的腳,鼓起了雙頰,輕巧地運用著他那多節的手指,一面走一面吹,不管他的衣衫已經濕透,那雨珠般飾著他的斑白的頭發。

    據他告訴我,他從前是在海珠公園的旁邊,做一個小販,他就用這一支笳笛來引誘行人。

    后來廣州淪陷了,于是他只得夾著那一支笳笛,一面走一面吹,像行乞一般飄泊到這個桂林城。

    其實他所奏的調子,還是他從前在海珠公園旁邊奏的調子,可是不知道為什么緣故,這調子里面已浸潤了一些凄楚,同樣的在許多廣東人的耳雜里面,也引起了不知多少的凄楚和鄉愁。

    特別是我,每當夜深,對著那昏黃的電燈在沉思的時侯,我一聽見它,這就感到有亡了國般的沉痛!我不能不想起那過去的事情。

    我第一次聽見這笳笛的聲音是當我初次到香港的時侯。

    夏天的海風在激著深藍的海水打著長堤,一個吹笳笛的人就站在在這堤岸邊吹著笳笛,那時我用小孩子的驚奇的眼睛注視著他,于是我也第一次自覺到我已離開了我的故鄉。

    六年以后,我須由香港向地中海航行,倚著郵般上的欄桿,重新聽到從吹來的笳笛。

    這聲音又使我第一次感到我將要離開故國的懷抱。

    當然我也喜歡在月白風清的夜里,在甲板上聽貝多芬的名曲,但是我愛異國的音樂終不如愛我首已的國家,愛那從那堤岸上吹來的故國的樸素的聲調。

    可是現在當我聽到這笳笛的聲音的時侯,我的腳已再也不被允許踏上那廣州的泥土——它已被日本的侵略軍占領著。

    吹笳笛的人拖著腳走了去,黃昏中,黃澄澄的電燈點起了湖邊的夜景,雨越下越大,于是行人也就愈益稀少。

    我帶著悵惘的心情回到家里,看著檐前的水滴,不禁又回味著那笳笛的聲音,和那在雨中飄泊著的吹笳笛的廣東人!

    7.笑/冰心

    雨聲漸漸的住了,窗簾后隱隱的透進清光來。

    推開窗戶一看,呀!涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍的動著。

    ——真沒想到若雨孤燈之后,會有這么一幅清美的圖畫!憑窗站了一會兒,微微的覺得涼意侵人。

    轉過身來,忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西,都隱在光云里;一片幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒。

    ——這白衣的安琪兒,抱著花兒,揚著翅兒,向著我微微的笑。

    “這笑容仿佛在那兒看見過似的,什么時侯,我曾---------”我 知不覺的便坐在窗口下想,——默默的想。

    嚴閉的心幕,慢慢的拉開了,涌出五年前的一個印象,——一條很長的古道。

    驢腳下的泥,兀自滑滑的。

    田溝里水,潺潺的流著。

    近村的綠樹,都籠在濕煙時,弓兒似的新月,掛在樹梢。

    一邊走著,似乎道旁有一個孩子,抱著一堆燦白的東西。

    驢兒赤字去了,無意中回頭一看。

    ——他抱著花兒,赤著腳兒,向著我微微的笑。

    “這笑容又仿佛是那兒看見過似的!”我仍是想——默默的想。

    又現出一重心幕來,也慢慢的拉開了,涌出十年前的一個印象,——茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上來。

    土階邊的水泡兒,泛來泛去的亂轉達。

    門前的麥壟和葡萄架子,都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。

    ——一會兒好容易雨晴了,連忙走下坡兒去。

    迎頭看見月兒從海面上來了,猛然記得有件東西忘下了,站住了,回過頭來。

    這茅屋里的老婦人——她倚著門兒,抱著花兒,向著我微微的笑。

    這同樣微妙的神情,好似游絲一般,飄飄漾漾的合了攏來,綰在一起。

    這時心下光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉。

    眼前浮現的三個笑容,一時融化在愛的調和里看不分明了。

    8.溪 水/蘇雪林

    我們攜著手走進林子。

    溪水漾著笑渦,似乎歡迎我們的雙影。

    這道溪流,本來溫柔得像少女般可愛,但不知何時流入深林,她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間。

    早晨時她不能向玫瑰晶瑩的眼波,漸漸變成憂郁的深藍色,時時凄咽著幽傷的調子,她是如何的沉悶呵!在夏天的時侯。

    幾番秋雨之后,溪水漲了幾篙;早凋的梧楸,飛盡了翠葉;黃金色的曉霞,從杈?樹隙里,深入溪中;潑靛的波面便泛出彩虹似的光。

    現在,水恢復從前的活潑和快樂了,一面疾忙地向前走著,一面還要和沿途遇見的落葉、枯枝---------淘氣。

    一張小的紅葉兒,聽了狡獪的西風勸告,私下離開母校出來頑玩,走到半路上,風偷偷兒地溜走了,他便一交跌在溪水里。

    水是怎樣的開心啊,她將那可憐的失路的小紅葉兒,推推擠擠地推到一個漩渦里,使他滴滴溜溜地打圓轉兒;那葉向前不得,向后不能,急得兒乎哭出來;水笑嬉嬉地將手一松,他才一溜煙地逃走了。

    水是這樣歡喜捉弄人的,但流到壩塘邊,她自已的魔難也來了。

    你記得么?壩下邊不是有許多大石頭,阻住水的去路?水初流到石邊時,還是不經意地涎著臉撒嬌撒疾地要求石頭放行,但石頭卻像沒有耳朵似的,板著令靜面孔,一點兒不理,于是水開始嬌嗔起來了,拚命向石頭沖突過去;沖突激烈時,淺碧的衣裳袒開了,露出雪白的胸臂,胸肺葉收放,呼吸極其急促,發出怒吼的聲音來,縷縷銀絲頭發,四散飛起。

    噼噼啪啪,溫柔的巴掌,盡打在石頭皺紋深陷的頰邊,——她真的怒了,不是兒嬉。

    誰說石頭是始終頑固的呢?巴掌來得狠了,也不得不低頭躲避。

    于是潤滑便安然渡過難關了。

    她雖然得勝了,然而弄得常疲倦,曳了淺碧的衣裳去時,我們還聽見她斷續的喘息聲。

    我們到這樹林中來,總要到這壩塘邊參觀水石的爭執,一坐總是一兩個鐘頭。

    9.沒有秋蟲的地方/葉紹鈞

    階前看不見一莖綠草,窗外望不見一只蝴蝶,誰說是赤鵓鴿箱里的生活,鵓鴿未必這樣枯燥無味呢。

    秋天來了,記憶就輕輕提示道:“凄凄切切的秋蟲又要響起來了。

    ”可是一點影響也沒有,鄰舍兒啼人鬧弦歌雜作的深夜,街上輪震石響邪許并起的清晨,無論你靠著枕頭聽,憑著窗沿聽,甚至貼著墻角聽,總聽不到一絲秋蟲的聲息。

    并不是被那些歡樂的勞困的宏大的清亮的聲音淹沒了,以致聽不出來,乃是這里根本沒有秋蟲。

    啊,不容留秋蟲的地方!秋蟲所不屑居留的地方!

    若是在鄙野的鄉間,這時侯滿耳雜是蟲聲了。

    白天與夜間一樣地安閑;一切人物或動靜,都有處得之趣;嫩暖的陽光和輕淡的云影覆蓋在場上,到衣物呢,明耀的星月和輕微的涼風看守著整夜,在這境界這時間里唯一足以感動心情的就是秋蟲的合奏。

    它們高低宏細疾徐作歇,仿佛經過樂師的精心訓練,所以這樣地無可批評,躊躇滿志。

    其實它們每一個都是神妙的樂師;眾妙畢集,各抒靈趣,啊有不志人間絕響的呢。

    雖然這些蟲聲會引起勞人的感嘆,秋士的傷懷,獨客的微喟,思婦的低泣;但是這正是無上的美的境界,絕好的自然詩篇,不獨是旁人最歡喜吟味的,就是當境者也感受一種酸酸的麻麻的味道,這種味道在另一方面是非常雋永的。

    大概我們所祈求的不在于某種味道,只要時時有點兒味道嘗嘗,就自詡為生活不空虛了,假若這味道是甜美的,我們固然含著笑來體味它;若是無味用于這百倍。

    我們以為最難堪而極欲逃避的,惟有這個淡漠無味!

    所以心如槁木不如工愁多感,迷朦的醒不如熱烈的夢,一口若水勝于一盞白湯,一場痛哭勝于哀樂兩忘。

    這里并不是說愉快樂觀是要不得的,清健的醒是不必求的,甜湯是罪惡的,狂笑是魔道的;這里只是說有味遠勝于淡漠罷了。

    所以蟲聲終于是足系戀念的東西。

    何況勞人秋士獨客思婦以外還有無量數的人,他們當然也是酷嗜趣味的,當這涼意微逗的時侯,誰能不憶起那美妙的秋之音樂?可是沒有,絕對沒有!井底似的庭院,鉛色的水門汀地,秋蟲早已避去惟恐不速了。

    而我們沒有它們的翅膀與大腿,不能飛又不能跳,還是死守在這里。

    想到“井底”與“鉛色”,覺得象征的意味豐富極了。

    10.春底林野/許地山

    春光在萬山環抱里,更是泄露得遲。

    那里的桃花還是開著;漫游的薄云從這峰飛過那峰,有時稍停一會,為的是擋住太陽,教地面的花草在它的蔭下避光焰的威嚇。

    巖下的蔭處和山溪滿了薇蕨和其他鳳尾草。

    紅、黃、藍、紫的小草花點綴在綠茵上頭。

    天中的云雀,林中的金鶯,都鼓起它們的舌簧。

    輕風把它們的聲音擠成一片,分送給山中各樣有耳無耳的生物,桃花聽得入神,禁不住落了幾點粉淚,一片一片凝在地上,小草花聽得大醉,也和著聲音的節拍一會倒,一會起,沒有針定的時侯。

    林下一班孩子正在那里撿桃花的落瓣哪。

    他們撿著,清兒忽嚷起來,道:“嘎,邕邕來了!”眾孩子住了手,都向桃林的盡頭盼望。

    果然邕邕也在那里摘草花。

    清兒道:“我們今天可要試試阿桐的本領了。

    若是他能辦得到,我們都把花瓣穿成一串瓔珞圍在他身上,封他為大哥如何?”

    眾人都答應了。

    阿桐走到邕邕面前,道:“我們正等著你來呢。”

    阿桐的左手盤在邕邕的脖上,一面走一面說:“今天他們要替你辦嫁妝,教你做我的妻子。

    你能做我的妻子么?”

    邕邕狠視了阿桐一下,回頭用手推開他,不許他的手再搭在自已脖上。

    孩子們都笑得支持不住了。

    眾孩子嚷道:“我們見過邕邕用手推人了!阿桐贏了!”

    邕邕從來不會拒絕人,阿桐怎能知道一說那話,就能使她動手呢?是春光的蕩漾,把她這種心思泛出來呢?或者,天地之心就是這樣呢?你且看:漫游的薄云還是從這峰飛過那峰。

    你且聽:云雀和金鶯的歌聲還布滿了空中和林中。

    在這萬山環抱的桃林中,除那班愛鬧的孩子以外,萬物把春光領略得心眼都迷蒙了。

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    小說是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。小說有三個要素:人物、故事情節、環境(自然環境和社會環境)。小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小說中的人物,我們稱為典型人物;這個人物

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    中國古代最早的語錄體散文是什么

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    中國古代最早的語錄體散文是《論語》。《論語》的思想主要有三個既各自獨立又緊密相依的范疇:倫理道德范疇——仁,社會政治范疇——禮,認識方法論范疇——中庸。仁,首先是人內心深處的一種真實的狀態,折中真的極致必然是善的,這種真和善的全體

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    語錄體的先秦諸子散文有哪些

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    語錄體的先秦諸子散文有《論語》《墨子》等。先秦諸子散文發展三階段:春秋末期:《論語》《墨子》語錄體為主戰國中期:《孟子》《莊子》語錄體向專題論文發展戰國末期:《荀子》《韓非子》專題論文第一階段:《論語》《墨子》語錄體為主《

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    先秦文學關于諸子散文的經典作品有哪些

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    先秦文學主要是周代文學,尤其是東周即春秋戰國時代的文學,《詩經》、史傳散文、諸子散文和楚辭是周代文學的主體.《詩經》產生于西周初年到春秋中葉,是中國最早的一部詩歌總集,也是先秦時期最重要的文學作品.《詩經》以外的古逸詩散見于

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    著名詩歌大全

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    泰戈爾《飛鳥集》葉芝《葦間風》林徽因《人間四月天》戴望舒《雨巷》魯迅《野草》北島《陌生的海灘》顧城《黑眼睛》海子詩集冰心《繁星·春水》席慕蓉《雨后》徐志摩《再別康橋》……

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    莊子孔子孟子荀子韓非子老子墨子

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    孔子(前551—前479),名丘,字仲尼。魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。先世是宋國貴族,避難遷魯。他出生時,家世已經沒落。年輕時做過季孫氏的委吏(管倉庫)和乘田(管繁殖牲口)等。三十多歲到齊國,幾年沒有得到齊君的重用,又回到魯國,聚徒講學。五十多

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    先秦文學的特點以及對現時代的意義何在

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    先秦即秦代以前,指公元前221年秦朝統一天下以前的歷史,包括中國原始社會、奴隸社會和早期封建社會三種社會形態。文學的起源須上溯到史前史,即沒有成文歷史以前的人類歷史階段。那時候的文學已口頭文學形式為主。先秦文學是中國古代文學發

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    散文集《背影》的全部散文

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    朱自清我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼籍的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事

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    敘事散文和小說有什么區別

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    你會寫小說怎么可能不會寫散文呢?這個問題雖奇怪,但暫且不提。其實,你這個問題問的相當模糊,因為你根本區分不開,文章的文體,和文章的表達方式。這兩者的區別。敘事散文和小小說,根本就不能放在一起比較。因為他們根本就是風馬牛不相及的概念。

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    小說和散文有什么區別

    閱讀(262)

    小說是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。小說有三個要素:人物、故事情節、環境(自然環境和社會環境)。小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小說中的人物,我們稱為典型人物;這個人物

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    散文的意象和詩歌的意象有什么區別

    閱讀(313)

    1散文的意象一般只有一個,或者再多但比較少。作者一般會用一個意象來表達出自己的觀點和感受,花費筆墨較多。2詩歌中的意象一般很多大多是景,有些詩句里甚至會有不下五種景物甚至更多,更多是為了來渲染一種氣氛,便于抒發自己的感情。但如果是

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    散文詩與現代詩有什么區別

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    1、現代詩是與格律詩相對應的。它不受格律的限制,詩的節數、行數、字數、音韻等方面都比較自由,但要求有鮮明的節奏。不過,它的節奏不是表現在固定的音節單位上,而是隨感情的起伏變化體現在口語的自然節奏上,一般不押韻或押大致相近的韻。2、

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    詩歌和散文有什么區別

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    詩體概說詩體的分類,是一個復雜的問題。現在,只就一般的看法,簡單地談談漢魏六朝和唐宋的詩體。漢魏六朝詩,一般稱為古詩,其中包括漢魏樂府古辭、南北朝樂府民歌,以及這個時期的文人詩。樂府本是官署的名稱。樂府歌辭是由樂府機關采集,并為它配

    短句

    描寫“關羽”外貌的優美句子有什么

    閱讀(489)

    (1)鳥在籠中,恨關羽不能張飛;人處世上,要八戒更需悟空。(2)殿內塑關羽、關平、周倉像,殿外古石塔爐青煙繚繞,古石鼓、石獅、石華表傲然屹立。(3)曹操、劉備、關羽,這些男人為了表現自己的政治智慧,把貂蟬一個弱女子當皮球、當道具,踢來踢去,斬來

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    有什么適合準高一女生看的書

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    今年我高三這是我高一時的書目希望幫到你隨筆漫談類:1、《精神明亮的人》此為文選集每篇獨立成篇王開嶺的書語言精準動人大膽而溫暖人心卻不拘于此讓人在埋頭書本時眺望到遠山星空想起幼時遺落在詩中的字母2、《培根隨筆》每篇獨立成篇培

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    歷史散文和文化散文有什么區別?

    閱讀(296)

    一、名詞解釋:歷史散文:歷史散文的概念是對諸子百家的哲理散文而言的。哲理散文以析理論辯為主,不專記人記事;歷史散文則以記述歷史事件的演化過程為主,最早的歷史散文是《尚書》。歷史散文有三體,分為“國別”、“編年”和“紀傳”。有《國語

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