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束發讀詩書,修德兼修身;
仰觀與俯察,韜略胸中存;
躬耕從未忘憂國,誰知熱血在山林;
鳳兮鳳兮思高舉,時亂勢危久沉吟;
茅廬承三顧,促膝縱橫論;
半生遇知己,蟄人感幸甚;
明朝攜劍隨君去,羽扇綸巾赴征塵;
龍兮龍兮風云會,長嘯一聲抒懷襟;
歸去歸去來兮,我宿愿,余年還做垅畝民;
清風明月入懷抱,猿鶴聽我再撫琴.
天道常變異,運數杳難尋;
成敗在人謀,一諾竭終悃;
丈夫在世當有為,為民播下太平春;
歸去,歸去,來兮,我宿愿,余年還做垅畝民;
清風明月入懷抱,猿鶴聽我再撫琴.
轉載請注明出處華閱文章網 » 能把歸去來兮辭改寫成一首古詩嗎
回去吧,田園快要荒蕪了,為什么還不回!既然自認為心志被形體所役使,又為什么惆悵而獨自傷悲?認識到過去的錯誤已不可挽救,知道了未來的事情尚可追回.實在是誤入迷途還不算太遠,已經覺悟到今天“是”而昨天“非”.歸舟輕快地飄蕩前進,微風
回家去吧！田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？既然自己的心靈為形體所役使，為什么如此失意而獨自傷悲？我悔悟過去的錯誤不可挽救，但堅信未來的歲月中可以補追。實際上我入迷途還不算遠，已覺悟到回家為是而做官為非。船在水上輕輕飄蕩，微風吹拂著衣裳
歸去來兮人生的路太長太長，寂寞卻始終無人相伴，天寒也不知何處取暖，一顛一簸，瘸瘸拐拐，走向那個未知的終點。幾點冰涼的秋雨劃過臉頰，掠過山坡，墜入湖中。片片年邁的落葉飄過山野，橫過溝渠，長眠大地。原來在天地的視線里，所有的生命都在尋覓各自的
在我們日常生活中,生活環境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視.比如說我們的周邊環境.在我們區后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區形象,
關愛地球，保護地球地球━━一個藍寶石般的星球，它是我們賴以生存的家園，藍色的大海，綠色的森林，遼闊的草原，彎彎的小河，蔚藍的天空中，朵朵白云漂浮其間，描繪出一幅幅清麗柔和的畫卷，我們是多么地熱愛您呀，我們的地球媽媽！然而，目前我們人類卻面臨著這
保護地球，從我做起古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最
水是人類生存必不可少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，可見水資源的重要性。地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也
束發讀詩書,修德兼修身;仰觀與俯察,韜略胸中存;躬耕從未忘憂國,誰知熱血在山林;鳳兮鳳兮思高舉,時亂勢危久沉吟;茅廬承三顧,促膝縱橫論;半生遇知己,蟄人感幸甚;明朝攜劍隨君去,羽扇綸巾赴征塵;龍兮龍兮風云會,長嘯一聲抒懷襟;歸去歸去來
1.《聽聽那冷雨》作者：余光中簡介:《聽聽那冷雨》是著名詩人余光中的散文作品。這篇散文抒寫的是深深的思鄉情緒，這種鄉情主要是通過雨聲的描寫流淌而出的。借冷雨抒情，將自己身處臺灣，不能回大陸團聚的思鄉情緒娓娓傾訴，但另一方面這種鄉情
http://zhidao.baidu.com/question/311090.html參考資料：http://zhidao.baidu.com/question/311090.html
敬業的人最受尊敬----記我的一位同事兩種開頭可選：A：一個人只要敬業，即使他的崗位很低微，最終也會受到人們的尊敬。我家樓前一個小巷子里有一名普通的修鞋師傅，他在我們這座樓出現之前就在這里擺修鞋攤了，他十分敬業，好多顧客都成了他的老朋友
“6S”心得體會6S現場管理模式是經實踐證明為一種先進、實用性強的現場管理系統方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個部分，主要功能是為企業解決用好的空間、用足空間、保持環境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。成功的導
http://edu.sina.com.cn/l/2005-11-01/1200129229.html我的父母是園丁——家庭教育感悟北京大學王海洋借用一個很普通的比喻，人們常常把子女的培養比作培育一棵樹，父母就是園丁。那么，我就是父母共同培育的一棵樹，從我
朋友是友誼的概括，朋友是友情的定論。朋友是知根知底，朋友是知情知心。朋友是當你開心的時候想和他分享，朋友是當你煩悶的時候想和他訴說。朋友是鏡子，他可以告訴你臉上的瑕疵，身上的污穢。朋友是一炬火把,當你迷茫的時候可以幫你照亮方向。
回去吧,田園快要荒蕪了,為什么還不回!既然自認為心志被形體所役使,又為什么惆悵而獨自傷悲?認識到過去的錯誤已不可挽救,知道了未來的事情尚可追回.實在是誤入迷途還不算太遠,已經覺悟到今天“是”而昨天“非”.歸舟輕快地飄蕩前進,微風
回家去吧！田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？既然自己的心靈為形體所役使，為什么如此失意而獨自傷悲？我悔悟過去的錯誤不可挽救，但堅信未來的歲月中可以補追。實際上我入迷途還不算遠，已覺悟到回家為是而做官為非。船在水上輕輕飄蕩，微風吹拂著衣裳
歸去來兮人生的路太長太長，寂寞卻始終無人相伴，天寒也不知何處取暖，一顛一簸，瘸瘸拐拐，走向那個未知的終點。幾點冰涼的秋雨劃過臉頰，掠過山坡，墜入湖中。片片年邁的落葉飄過山野，橫過溝渠，長眠大地。原來在天地的視線里，所有的生命都在尋覓各自的
1、原文奉上：滁州西澗全文作者：韋應物(唐代)獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。2、解釋你的說的這句話：詩人獨獨喜愛澗邊生長的幽草；3、解釋你說的這個詞：偏偏喜歡！
你好！描寫童真童趣的詩句有：1、《池上》唐·白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。2、《詠鵝》唐·駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。3、《幼女詞》唐·施肩吾幼女才六歲，未知巧與拙。夜在堂前，學人拜新月。4、
人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的碩果累累。生活是一首歌曲，跳動著歡快的音符。生活是一杯清茶，飄散著淡淡的芳香。學習，是打開智慧大門的鑰匙；學習，是攀登科學高峰
小學時。學習是同學們的笑語。你—句我一句初中時。學習是同學們無限的動力。你的夢想。我的夢想。高中時，學習是默默的埋頭苦干。你抓這個。我補那個。后來啊。學習是青春洋溢的笑厴。
【課外詩詞】《山居秋暝》年代:唐作者:王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。【注解】一場新雨過后，青山特別清朗，秋天的傍晚，天氣格外的涼爽。明月透過松林撒落斑駁的靜影，清泉輕
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