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1、讀書好，好讀書，讀好書。
--冰心
2、我自己是凡人，我只求凡人的幸福 --冰心
3、夜中的雨，絲絲的織就了詩人的情緒。
--冰心《繁星.春水》
4、愿你的生命有夠多的云翳，造成一個美麗的黃昏。
--冰心《冰心散文集》
5、無希望的永古不失望，不希翼那不可希翼的，永古無悲哀。
--冰心《往事》
6、何用寫呢?詩人自己，便是詩了。
--冰心
7、小小的花 也想抬起頭來 感謝春光的愛 然而深厚的恩慈 反使他終于沉默 母親呵! 你是那春光么 --冰心
8、雨后的青山，好像淚洗過的良心。
--謝冰心
9、我的朋友!不要隨從我。
我的心靈之燈，只照自己的前途呵! --冰心的名言讀書好
10、光陰難道就著般的過去么?除卻縹緲的思想之外，一事無成! --冰心 《繁星.春水》
11、心是冷的 淚是熱的 心--凝固了世界 淚--溫柔了世界 --冰心
12、我的朋友 不要讓春風欺哄了你 花色原不如花香啊! --冰心《春水》
13、有愛，就有了一切。
--冰心
14、沉默著罷! 在這無窮的世界上 弱小的我 原只當微笑不應放言。
--冰心 《春水》
《匆匆》作者：朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷——如今又到了哪里呢？我不知道他們給了
50多年來，我最珍視的一件東西是我高中畢業的同學錄，其中甚多惟有年輕人才寫得出的離情。每次展讀，心中都有海浪拍岸的澎湃。某同學寫給一位綽號“火車頭”的同學的贈言是：“好你這個火車頭，載著一車好東西開走了！”多么簡單而豐富！一句話就是一
朱自清的散文代表作有：《綠》、《荷塘月色》、《航船中的文明》、《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《匆匆》、《春》等。《綠》：是中國現代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇寫景散文。全文以熱情的筆調，對梅雨潭的景物進行了細致的描
《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》。朱自清散文集：《匆匆》《歌聲》《槳聲燈影里的秦淮河》《溫州的蹤跡》《背影》《航船的文明》《荷塘月色》《我愛的女人》《<梅花>后記》《白種人——上帝的驕子》《懷魏握青君》《阿河》《兒女》《哀
散文如下:古希臘有個大哲學家蘇格拉底。哲學家當時是很崇高的職業，因此有很多年輕人來找蘇格拉底學習。一天，一個年輕人來了，想要學習哲學。蘇格拉底一言不發，帶著他走到一條河邊，突然用力把他推到了河里。年輕人起先以為蘇格拉底在跟他開玩
以下答案來源于網絡，供你參考。老師我想對你說作者：劉璋語親愛的老師，您就像一盞明燈，給我們指明光明；老師，您就像辛勤的園丁，培育著剛從土里長出來的嫩芽；老師，您就像一雙翅膀，帶領我們翱翔知識的天空。我最愛的超人老師，我想對您說——我非常慶幸
№.1不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你
1、【寫給母親的詩】作者：冰心母親，好久以來就想為你寫一首詩但寫了好多次還是沒有寫好母親，為你寫的這首詩我不知道該怎樣開頭不知道該怎樣結尾也不知道該寫些什么就像兒時面對你嚴厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避母親，今夜我
冰心的散文作品張揚“愛的哲學”，大膽抒寫個性，擅長營造柔美、空靈的意境，這部分作品都收于《往事》、《寄小讀者》等集子。《往事》中的散文多為回憶性作品。《寄小讀者》用書信體形式向少年讀者報道自己身處國外的生活和心態。這兩部集子
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。每次念道這句詩時，我都會想念心中那位和藹可親的老者，情真意切的朋友---冰心。她的文字，如同冰塊一樣純潔。她的靈魂，如同冰塊一樣透明。我從她的散文中，讀到了寬容，博愛，以及對我們少年兒童深切的關心。她的《
半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內往外看時，那一朵白蓮已經謝了，白瓣兒小船般散飄在水里。梗上只留個小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意！——
、你找吧找八、比我還懶、又一個八中虐待出來旳學生。自己找篇文章自己摘抄吧、老師不是吃素旳、她也曉得像我們恁個查、萬一……、誒
好詞：啁啾、轉弱、生疏、海外萬里、熱情忠實、神經錯亂、蜷伏。傷心之淚、時時作痛、禁受不住、酸淚盈眸、朝靄。深黑無級、風馳電掣、大刀闊斧、手腳匆忙、煩躁不已。面目藹然、智慧誠摯、驚天動地、老老實實、清清爽爽。心滿意足、刺心
成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。更多追問追答追答愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落
我與貝多芬的對話一個十五的月夜，讀完羅曼羅蘭的《貝多芬傳》，我又陷入了沉思之中。不經意間眼睛透過白色的窗欞，呵，今晚的月亮真亮啊，它如水般溫柔、明凈，灑在靜寂的夜空里，一切好像披上了銀沙，顯得格外清幽，我仿佛聽到《月光曲》那優美的旋律再
名人傳讀書筆記摘抄路德維希.范.貝多芬，德國古典主義最偉大的音樂家，是這樣一個不幸而堅強的人：在青年時期就開始耳聾了。對于一個以音樂為生命的人，還有什么比這更不幸的呢?誰又能想象他在漫長的酷刑中的心情和痛苦?上帝真是殘忍，把最美的音
抄...“我的體能和智力比以往任何時候都有增無已……我的青春，是的，我感到我的青春才剛剛開始。我已經隱隱約約看到目標在前，雖然尚不清楚，但正在一天天地接近……啊！如果我能擺脫這種疾病，我一定能擁抱整個世界！……除了睡眠，我不知道有其他的
生命像向東流的一江春水，他從最高處發源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折的穿過了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切：有時候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅言不信者，行不果。——墨子誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。——艾琳·卡瑟民無信不立。——孔子人類最不道德處，是不誠實與怯懦。——高爾基沒有誠實何
人生在勤,不索何獲－－張衡★業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨－－韓愈★天才就是無止境刻苦勤奮的能力－－卡萊爾★聰明出于勤奮,天才在于積累－－華羅庚★好學而不勤問非真好學者.★書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.★勤勞一日,可得一夜安眠；勤勞一生,
為山九仞，功虧一簣。（《尚書》）2.滿招損，謙受益。（《尚書》）3.星星之火，可以燎原。（《尚書》）4.物以類聚，人以群分。（《周易》）5.窮則變，變則通，通則久。（《周易·系辭下》）6.仁者見之謂之仁，智者見之謂之智。（《周易·系辭上》）7.天行健，君子以自強不息。（《
文明時代是學會天然產物進一步加工的時期，是真正的工業和藝術產生的時期。----恩格斯用整個社會的力量來共同經營生產和由此而引起的生產的新發展，也需要有種全新的人，并將創造出這種人類。------恩格斯愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。----
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