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一般流程是，閱讀原文——閱讀題目——返回原文——整理答案。
為此要進行一下訓練：
1、理解原文。
要對原文的寫作對象、情感傾向、基本結構有一個大概的了解，這樣才能方便做題。
有一個誤區是，不少人看著原文就頭疼，結果放棄對原文的理解，直接看著題目就開始寫，跟著感覺走，效果很差。
2、掌握技巧。
閱讀理解主要包括內容分析和手法理解。
內容分為情感概括、層次概括、關鍵詞分析，各有技巧，要一一擊破。
有些基本的藝術手法的術語要掌握，比如動靜結合、虛實結合、對比烘托，還有基本的修辭手法等，都要了然于胸。
3、多做練習。
古人云：觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲。
說的就是熟能生巧的道理，必須多做題，把基本的技巧熟練運用，才能做到手到擒來。
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爺爺您已經去世三年了，在這一千來個日夜中，我很少想起您，好像您的離去對我們的生活并沒有多大影響，四季依然在不斷地交替，地球還在不停地轉動。不知道您是不是會怪您這個不孝的孫子呢？您長得并不帥，小小的眼睛，瘦削的身軀，看上去十分平凡。您的文
我敬佩的爺爺我的爺爺是一位盡責的長輩，今年53歲。身材瘦，一頭白蒼蒼的短發和一雙炯炯有神的眼睛，顯得他十分年邁，爺爺的臉上也常常掛著慈祥的笑容。他非常的關心、愛護我，時常呵護著我這棵小幼苗，爺爺也是個寬容的人。從小到大，我的體質一直都
篇一：鬧元宵有句古話說得好：“正月十五鬧元宵”。這句話生動地體現出了元宵節最大的特點，對，元宵節就是親戚朋友從五湖四海趕來歡樂地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創作的歌舞節
今天是正月十五,中國人的傳統節日――元宵節,我們一家過得快樂樂的.聽媽媽講,傳說在很久以前,世上風調雨順、五谷豐登,老百姓豐衣足食、安居樂業.突然災難降臨、城內洪水泛濫,城外田地干旱,原來是王母娘娘請玉帝去赴宴,玉帝喝酒喝得酩酊
一年一度的元宵節終于到了，每到這天，家家戶戶門前都掛著紅燈籠，而且吃飯之前還要放鞭炮，晚飯也和平常不一樣，要吃湯圓。大約五六點了，“怎沒還不開飯呀。”在一旁的我說道。這時，爸爸說到樓下放鞭炮去，我便去看一看。爸爸把鞭炮掛到樹枝上，拿起了
今天我學會了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵節那該多好啊！我期盼著明年的元宵節……元宵佳節之際，處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧，什么猜燈謎、什么放煙火呀……各種各樣，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活動都有，現在我就
元宵節是中國的傳統節日，每年的農歷正月十五，家家戶戶都熱鬧起來。在這天上皓月高懸的夜晚，人們都要點起萬家燈火。出門賞月，燃放煙花，喜猜燈謎，共吃元宵，一家其樂融融。小時候，每到正月十五，早晨起來，在家里逢人都要說“萬事如意”之類的吉祥話，白
于千萬人之中，遇見你要遇見的人。于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步，遇上了也只能輕輕地說一句：“哦，你也在這里嗎？”也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是
一別一輩子作者：張愛玲有些人一直沒機會見，等有機會見了，卻又猶豫了，相見不如不見。有些事一別竟是一輩子，一直沒機會做，等有機會了，卻不想再做了。有些話埋藏在心中好久，沒機會說，等有機會說的時候，卻說不出口了。有些愛一直沒機會愛，等有機會了，已
愛》這是真的。??有個村莊的小康之家的女孩子，生得美，有許多人來做媒，但都沒有說成。那年她不過十五六歲吧，是春天的晚上，她立在后門口，手扶著桃樹。她記得她穿的是一件月白的衫子。對門住的年輕人同她見過面，可是從來沒有打過招呼的，他走了過來
書名：《名門婚寵：替補老公太纏人》，又叫《江上華笙空流轉》，《深愛在相遇之后》作者：藍莓愛芝士簡介：主角：江流華笙傳聞名門之家華氏有個貌丑口吃的五小姐，爹不疼娘不愛，這還不算，偏偏家族為她指婚的對象還是個渣男，大婚當日，新郎逃婚和三線女明星滾
藍莓屬于漿果類，藍莓果實中含有豐富的營養成分，被稱為水果皇后和漿果之王。藍莓屬于漿果類所以較難保存，那為了吃到新鮮的藍莓，我們還是需要了解一下藍莓什么時候成熟。一、野生藍莓我國的野生藍莓在大興安嶺地區是比較多的，一般成熟的時候是
野生藍莓哈，野生藍莓植株秋天時候舊枝結果，從根部又發出的新枝打花苞，春天開花，夏天結果，7月下旬至8月中旬成熟并連續采摘。
1.《正月十五夜燈》（唐）張祜千門開鎖萬燈明，正月中旬動地京。三百內人連袖舞，一進天上著詞聲。《正月十五夜燈》，是唐代詩人張祜寫的一首七言絕句。本詩描寫家家出門、萬人空巷、盡情而來、盡興方歸鬧上元夜的情景，使上元燈節成為了最有詩意，最
落葉從秋天的樹枝上凋零。那或許是一次寂寞的死亡，或許是一場安靜的生命祭祀。我的腳步曾被那落葉的簌簌聲驚醒。我知道，在樹葉紛紛枯黃的秋季，我并不占有理想抒情的權利。在這個季節的盡頭，落葉迎來的將會是一個苦難的冬天。我看到人類在這
史鐵生的散文名篇《我與地壇》初次入選高中語文課本，是在人民教育出版社（下簡稱“人教社”）2000年初次出版的《全日制普通高級中學教科書（試驗修訂本·必修）語文》第二冊上，原本七節的篇幅僅剩前兩節，作為以“分析評價”為訓練重點的第三單元的
有人說，讀書，就像喜歡一個人一樣，就是用自己的方式去喜歡你，而真正愛一個人就是用你所喜歡的方式去愛你。讀書便是如此。也不盡然。兩種都可以是愛，只是方式不同，后者可以更確切地說是：懂。就像有人陪你一起淋雨，有人為你撐傘。有人陪你一起熬夜
最好的味道作者：張瑋用同樣的油鹽醬醋烹飪一道菜，不同的廚師做的味道卻不同，看來，這與調料的多與少、火候的掌握情況等不無關系。同樣的一味成藥，同樣的配方，廠家不同，而味道就不同，有的略甜香，而有的帶著苦澀。同樣的一首歌，由不同的歌手哼唱出來
青春勵志文章----另一種珍愛（散文）曾讀過一篇小說《綠墨水》，講一位慈父為使女兒有勇氣面對生活而借同班男生的名義給她寫匿名求愛信的故事。感動之余我忽然想到：人真是太弱了，似乎總是需要通過別人的語言和感情才能肯定自己熱愛自己。如果有
人生是一本書人生是什么?有人說，人生是一場賽跑，人人都在追趕著自己的目標，一輩子步履匆忙、氣喘吁吁，卻永遠也無法抵達你心中的終點。有人說，人生是一次旅游，你降臨到這個廣闊豐繁的世界，一生一世就在天地之間游歷。有的人云游四海，浪跡五湖，熟
葉子的訴說又是一個傷感的秋，風依舊如時出現在我們的生活。我們注定要從高高的枝頭離開，在那湛藍的天空和朵朵漂浮的潔白云彩下飛舞、旋轉，和著一曲有一曲藍色的旋律開始新的生活。落地，似乎化作春泥會是我最好的命運，心甘情愿的在泥土中一點
關于"差不多"茅盾"差不多"，曾使炯之先生憤慨。他說："針對本身弱點，好好的各自反省一番，振作自己，改造自己，去庸俗，去虛偽，去人云亦云，去矯揉造作；更重要的是去差不多！......這反差不多的運動，在刊物上雜志上熱鬧是不必需的事，卻應當在作家間成為一個
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