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    關于學校校慶可以朗誦的現代文或散文

    贊美校慶的詩歌

    詩歌一:沁園春·七秩校慶

    大愛希言,

    大道希形,

    大磬希聲。

    借九天霞錦,

    重溫瑰麗;

    一枝郭筆,

    再現繁榮。

    七秩滄桑,

    五中氣象,

    班馬書來意未平。

    高歌處,

    正龍翔鳳翥,

    霓彩蒸騰。

    問誰如此深情,

    助無數少年赴鹿鳴?

    看弄潮哲匠,

    導批深窾,

    拿云翹楚,

    咳唾晶瑩。

    管葛奇才,

    文章太守,

    百業千行舉纛旌。

    桃李笑,

    慰源頭活水,

    不老園丁。

    詩歌二:七律·校慶感懷

    躊躇滿志出黌堂,

    歲月崢嶸夢啟航。

    母校華辰同聚首,

    門生慶賀共擎觴。

    欣聞學妹興基業,

    喜見師兄作棟梁。

    晤別依依情無限,

    桑榆藻繪著雄章。

    詩歌三:清溪頌

    踏進校門就認識了你,

    你的名字叫清溪,

    清溪呀,清溪,

    我永遠的母親。

    從此與你心連心。

    清溪呀清溪,

    79歲了,

    你依然年輕。

    79年的風風雨雨,

    你歷經3次成長,

    終于長大成人,

    詩歌四:遠岫晴云圖

    小草青青,

    小河彎彎,

    小路長長。

    藍天白云下,

    小鳥飛過。

    暑色未濃,

    稻麥已黃。

    淡淡風中,

    陣陣歌聲,

    走著幾個讀書郎。

    田野上,

    送走了晚霞,

    迎來朝陽。

    留戀小小學堂,

    教會我從此去遠航。

    雖天涯海角,

    此情難忘。

    萬般劫難,

    依舊癡狂。

    揚起風帆,

    乘風破浪,

    再為萬世育棟梁。

    征途上,

    正如日中天,

    萬丈光芒。

    關于學校校慶可以朗誦的現代文或散文

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    散文

    關于描寫母校的經典句子

    閱讀(495)

    離開母校91天的原因,是因為我畢業了。從來沒有過這么長時間離開玉師,但這次我不會受到曠課或夜不歸宿的處罰,因為我畢業了。踏上了社會,就很難再有空回母校轉轉,因為我畢業了。畢業了,就有很多事業和前途的壓力,但在人海間沉浮,心里卻總會有一片

    散文

    關于慶祝母校校慶的作文

    閱讀(407)

    在時光的流淌中,我已經在這個承載我夢想的校園中度過了一年多的時間,五百五十多個日夜,這里揚益著我的喜怒哀樂,充訴著我的成敗得失。驀然回首,我驚奇地發現,秀中已經成為我生命中另一個家,另一個情感的歸宿。依然清晰地記得:當初收到秀中的錄取

    散文

    以憫農為開頭寫一篇文章200字

    閱讀(422)

    向前走,一直走。你會發現,前面有個美麗的國度。那里風景如畫,四季如春,讓人流連忘返,樂不思蜀。那里瓜果飄香,麥子金黃,宜人氣候,人間福地。那里人丁興旺,糧食富足滿倉,黃發垂髫怡然自樂,和諧美滿。很久以前我曾遠行,離開那里,奔赴遠方,追尋年少輕狂的

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    把憫農擴成一篇300字以上的散文

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    這是那里?放眼望去一片黃燦燦的,這里就是秋天的田野。你別看這一片黃燦燦的田野,這里面付出了農民一年的汗水與勞動。在這一年里的每一個炎熱的中午我們躲在家里不想出門,而農民伯伯卻在鋤田,不能坐在家中。他們難道就應該在田中鋤地嗎?他們全

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    我最喜歡的一句詩寫憫農作文

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    我最喜歡的一句名言世界上有許多名言,然而我最喜歡愛迪生說的這句話:“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間。”以前,我只是在書上淡淡地看過這句話,并沒有反復研究,反復品味,現在我對這句話終于有了一些感悟。世界上最大的浪費是浪費時間,浪費時間等

    散文

    用古詩憫農寫作文

    閱讀(479)

    憫農1:春種一粒粟,秋收萬顆籽。四海無閑田;農夫猶餓死。憫農2:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。一“春種一粒粟,秋收萬顆籽。”詩一開頭,就來了個特寫對準農田一角連續攝下:“春種”、“秋收”兩組鏡頭。春日里,農夫滿懷希望的播下

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    初暖還寒800字寫景抒情散文

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    日薄西山,晚霞卻披素紗;鳴蟬切切,梧桐更兼細雨;暮靄沉沉,瑟風又堵人居。小心翼翼地打開窗戶,躍入眼中的并非“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯觀,并非“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”的靈動,并非“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的磅礴。

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    《情系永定河》岳崇祿閱讀答案

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    1.詞意理解。文中A、B橫線處應選擇的詞語分別為:A.B.2.整體感知。這是一篇,主要描寫了綠堤公園的美麗景色、、以及作者由眼前之景生發的聯想。3.結構分析。第③段中畫橫線的句子在結構起到什么作用?請簡要加以分析。4.語言品析。下面句子形

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    急需一篇關于情系祖國關注民生的作文

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    全民閱讀作文議論文

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    翠湖的歷史

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    翠湖,位于昆明城五華山西麓,是城區的中心觀光點。因其八面水翠,四季竹翠,春夏柳翠,故稱“翠湖”。南眺碧雞、北瞰蛇山,水光瀲滟,垂柳搖曳,“十畝荷花魚世界,半城楊柳佛樓臺”,被譽為鑲嵌在昆明城的“綠寶石”。元朝以前,滇池水位高,這里還屬于城外的

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    關于慶祝母校校慶的作文

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    巴金的自傳體散文集是什么

    閱讀(487)

    巴金的自傳體散文集是《巴金自傳》。本書主要講述了作者自述生平經歷和人生感悟等內容。目錄:自傳:文學生活五十年第一輯:童年生活印象第二輯:理想,將同明天的太陽一起升起第三輯:巴黎圣母院鐘聲響起的時候第四輯:無邊黑暗中的靈魂呼號第五輯:

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    狀物散文的閱讀怎么做

    閱讀(356)

    首先要明了作者所描寫的“物”是什么,其次是作者要借此物表達什么,也就是通過文字表面掌握文章本質—中心思想,這個也是閱讀最重要的一點,不論什么文章都一樣。其次是要分析該文章的行文結構,所謂“散文”是形散而神不散的,有時候,很難把握到中

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    如何閱讀狀物類散文

    閱讀(354)

    (一)讀文本筆者強調散文閱讀指導第一步:“讀懂文本”,那么如何讀懂?首先,整體感知,理清作者的寫作思路,能大致清楚第段的重點,可畫關鍵詞或句子;其次,再文本研讀,能有針對性地篩選信息,再歸納,再仔細品味作者表達情或理的句子,最終達到一個目的:把握作

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    在草原放牧時的散文

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    朋友拿我東西做人情散文

    閱讀(448)

    這個世界上,沒有什么是一層不變的,每個人的成熟,都是要付出代價的,在人生這條崎嶇逶迤的道路上行走,有誰是不經歷幾場心酸感傷,就直指平步青云幸福歡笑的?總有人淡去你的世界,也有人闖進你的生命。人生如車站,來來去去,人潮不息;每個人都會與熟悉的

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