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    青春旁白

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    青春旁白

    文章作者:穆哥哥♕  |  初一   2014-08-16 09:18:18

    脫離了兒童的世界,走向青春的大殿。

    童年的記憶越發鮮活,

    那時挨過的罵,流過的淚,覺得沒人了解的孤單,現在都可以一而

    再再而三地帶著調皮的笑容告訴別人。

    許多人都想回到童年那時無

    憂無慮的生活,我也不例外。

    但是我也許并不是真的想回到童年,

    只是不想太快的繼續老去。

    我要緊握青春的每一秒,筆尖下劃出只

    屬于自己的青春旁白。

    喜歡一個人聽歌,一個人散步,一個人回憶。

    我迷戀華晨宇的

    音樂,喜歡聽他安靜唱歌,當音樂響起,仿佛忘記了全世界,只有

    我自己,我沉浸在這個美妙的世界里,回憶起過往的點點滴滴,嘲

    笑無知的自己。

    一首有些年代的歌曲《趁你還年輕》,沒有過多的

    包裝,沒有紅得發紫的演唱明星,沒有流行的key,但這首歌總

    會讓我有無以言表的感受。

    “趁你還沒學會裝模作樣證明你自己,

    你想什么什么就是你。

    ”我的青春,不需要偽裝;我的青春,不需

    要裝模作樣;我的青春,會活得真實而灑脫!

    是啊,趁我還年輕!

    因為年輕,所以倔強;因為倔強,所以執著。

    從小到大,我的

    夢想從未改變。

    有時會迷失,有時會想要放棄,有時受不了別人的

    冷眼與嘲笑,但是我依然會告訴追夢的自己:夢想很大,但我不怕

    !可以追逐自己的夢想是多么的幸福。

    像柯萊蒂,永遠隨著太陽的

    旋轉忽東忽西,誰說那不是一種幸福?盡管夢想很遙遠,前路再多

    的坎坷,我也不會放棄。

    我們總是孩子氣地去選擇,孩子氣地去執著,孩子氣地去放棄

    那些難忘的日子里,刻著兩個字“青春”。

    青春就本該不顧一切

    ,最后依然可以回頭,留下只有自己才懂得的痛,自己才懂得的快

    樂。

    那些人,那些事,那些青春,只屬于自己。

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    穆哥哥♕給Ta      紅蘋果,覺得很好

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    英雄所見略同,我也贊一個  贊(1)2014-08-17 10:41:35

    ° 堇色光年』給Ta      紅蘋果,覺得很好

    書くのはとても良くて、私はとても好きです   

    英雄所見略同,我也贊一個  贊(1)2014-08-16 11:54:58

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    體裁題材

    散文-指點迷津

    散文寫作模式:

        散文是應考的一種重要文體,是一種好的選擇,因為散文往往能以豐富的感情、優美的景物描寫和語言打動閱卷老師。

    但近年的考場作文中,不少同學寫的散文,往往或文體特征不明顯,或感情蒼白無力,或只知道議論,搞成“‘四不像”作文,不僅不能得高分,反而把作文寫砸了。

    所以訓練好散文寫作,是考場作文獲得理想分數的一個途徑。

        散文可以主要分為記敘散文和抒情散文(仍按傳統的不明確的說法)兩種。

    下面將兩種散文的模式列出,供初學者和高等教育應試者選擇使用。

    1、記人散文模式:

    【開頭】

    ①感情化語言概括敘述。

    我和該人,重點在后。

     介紹該人,如肖像描寫。

    ②兩者關系及該人精神特質的議論。

    【中間】

    一種情況:一件事。

    從開頭、發展到結尾,細致敘述和描寫。

    另一種情況:幾件事。

    每件事即每層次前,可以用對該人精神特質的一個因素領起。

     以對該人的感情體驗及整體議論來貫穿幾件事。

    【結尾】

    ①重申特質,照應開頭。

    ②深化感情關系,發出感慨。

    2、抒情散文模式:

    【開頭】

    ①敘述自己與景物的關系。

    ②議論景物和自己。

    【中間】

    ①描寫景物,分出層次,細致動人。

    ②聯想發揮,更大意義。

    【結尾】感慨。

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