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《消費時報》副刊（散文隨筆小品雜文不要詩歌）xfsbfk@*
《齊魯晚報》人間www3207@*
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如果字數夠多文筆夠細的話就投《最小說》如果篇幅稍短LZ自認為不夠成熟的話可以投給《萌芽》《青年文摘》之類的雜志
家每個人的一生不論聰明還是愚蠢不論幸福還是不幸只要他一離開母體就睜著眼睛追求光明世界要是沒有光也就沒有揚花飛絮的春天也就沒有百花爭艷的夏天也就沒有金果滿園的秋天也就沒有大雪紛飛的冬天世界要是沒有光看不見奔騰不息的江河看
相信未來食指當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀我依然固執地鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下：相信未來當我的紫葡萄化為深秋的露水當我的鮮花依偎在別人的情懷我依然固執地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未
生命的感動生命自有風情萬種，源自于心靈每一次不經意的感動。就像一朵朵花兒在東風里怒放，寫出春天的萬紫千紅。每一次偶然相逢，都是美好的記憶留駐心中。不擔心歲月的湍急江河，將它沖刷得無影無蹤。也許邂逅是清澈的山泉淙淙，流淌成友誼的碧
故鄉的秋在這個季節它沒有金燦燦的油菜花，沒有出淤泥而不染的蓮花，它只有陣陣的桂花香，只有連片金黃的稻子，只有果實累累的柿子樹，只有農民伯伯的歡聲笑語。那就是秋姑娘的美貌顏容，秋姑娘給農民伯伯帶來歡聲笑語，大聲高唱著："豐收了，豐收了。"她
我是2012屆考生，下面我就和你分享一下我的學習經驗文學類文本閱讀（一）小說一.分析作品結構，概括作品主題1.分析作品結構：開端，發展，結局，高潮（1）分析小說線索：人物，事物；單線，雙線；主線，副線；明線，暗線（2）概括小說情節：時間，地點，人物，事件2.概括作品主題：蘊含
例子關鍵要看怎么用，分析深刻，熟例子一樣出好文章。量固然重要，質才是核心。要多讀，更要有選擇地精讀。認真理解，反復琢磨，細致消化，最后實現轉化生成。下面都是與高中課本相關的素材，仔細研究，希望對你有所幫助。1、《面朝大海，春暖花開》（海子）◆
樓主會在百度問投稿問題，其實也說明是個新手，你們都推薦讀者、意林、知音的，不是給人家吃藥么？新手就應該投一些要求低一點，編輯還比較重視新人投稿的雜志，一來可以得到一點信心，二來可以得到編輯的一些指點，知道投稿領域里的一些只有經歷過才知
一般的文學綜合性雜志都有散文的版面，都可以考慮投稿。意林和讀者都是選刊，一般不接受作者直接投稿，（讀者原創版除外），隨筆，散文，中華美文都是比較有名的散文專刊，你可以試試，如果散文不長，也比較有詩意，可以考慮散文詩這刊物（散文和詩歌不是那么絕對
1林中小溪普里什文如果你想了解森林的心靈，那就去找一條林中小溪，順著岸邊往上游或者下游走一走吧。剛開春的時候，我從那條可愛的小溪邊走過。下面就是我在那兒的所見所聞和所想。我看見，流水在淺的地方遇到云杉樹根的障礙，于是沖著樹根潺潺
中國當代散文經典內容提要本散文集包括北京的春節、霞、無題、傷逝、臺北家居、秋夜、博士之家、傅雷家書選、鄉土情結、冬過在峽、憶白石老人、幽徑悲劇、我喜愛的一篇散文、《書話》序、在“海的女兒”銅像面前、祭馬思聰文、龐貝——
五柳先生傳陶淵明先生，不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風
意境優美—《荷塘月色》樸素自然，千姿百態《春》感情真摯—《背影》朱自清對自然景物的精確觀察，對聲音、色彩的敏銳感覺通過千姿百態，或動或靜的鮮明形象，巧妙比喻、聯想，融入自己的感情色彩，使構成細密、幽遠、渾圓的意境。從那引些漂亮精致
歷史在變更，歲月在流淌。中國，這個歷經了萬般苦難的中國依舊在國際上大放異彩。站在歷史的長廊上眺望過去，從原始社會的刀耕火種到漢朝的鐵犁牛耕，再到如今的機械化農業。這個泱泱大國─中國！緊隨著世界的腳步，展示自己的魅力。從清朝的受人擺
如果字數夠多文筆夠細的話就投《最小說》如果篇幅稍短LZ自認為不夠成熟的話可以投給《萌芽》《青年文摘》之類的雜志
家每個人的一生不論聰明還是愚蠢不論幸福還是不幸只要他一離開母體就睜著眼睛追求光明世界要是沒有光也就沒有揚花飛絮的春天也就沒有百花爭艷的夏天也就沒有金果滿園的秋天也就沒有大雪紛飛的冬天世界要是沒有光看不見奔騰不息的江河看
相信未來食指當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀我依然固執地鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下：相信未來當我的紫葡萄化為深秋的露水當我的鮮花依偎在別人的情懷我依然固執地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未
生命的感動生命自有風情萬種，源自于心靈每一次不經意的感動。就像一朵朵花兒在東風里怒放，寫出春天的萬紫千紅。每一次偶然相逢，都是美好的記憶留駐心中。不擔心歲月的湍急江河，將它沖刷得無影無蹤。也許邂逅是清澈的山泉淙淙，流淌成友誼的碧
例（08年山東卷文學類文本閱讀）：本文在寫作上有何突出特色？請結合文本，談談它對你的寫作有何啟示。（6分）主要是以小見大的手法。啟示主要有兩點。①要善于觀察，注意從日常生活中的具體事物，尋找最佳的切入點。如本文對歌德故居中的炊勺的發現。②
我泱泱中華有著五千年的歷史，在這歷史的長河中總有不息的靈魂在歌唱。從“不屈于俗，不慕于官”的嵇康，到“停車慟哭”清高的才子阮籍，從“上下求索”的屈子到“大庇天下寒士”的杜甫……一曲曲蕩氣回腸的經典樂章傳唱于天地之間，點燃了一盞盞
季羨林“2006感動中國人物之一”季羨林先生是我國當代著名的東方語言學家、教育家、散文家、翻譯家,被尊稱為東方文化泰斗。追問他被稱為（）
愚公移山，何等得堅強；大禹治水，何等得勇敢；夸父逐日，又是何等得執著。那些人定勝天的神話故事往往蘊含著許多發人深省哲理。而那一次，讓我懂得了做人要堅強。那是六年級下半學期的時候，我吃了海鮮，腦得我的肚子騰得要命。那一整天，我一直感覺肚子
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