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學習語文我認為是積累，需要閱讀很多本書。
學習方法沒有一個現成的模式，不能照搬別人的方法。
1.學習語文： 不但要背誦那些文學常識、課文，這只是個步驟，應該從更大的角度上學“大語文”。
2.多讀書：也不一定要看魯迅、矛盾的小說，并不一定會有效果的。
閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。
3.多練習協作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說，都可以寫，寫完了要反復修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。
要多思考，學而不思則惘。
4.多注意觀察：會發現生活中有很多素材可以成為寫作的素材。
5.語文的習題訓練：并不是多多益善，做題是為了掌握思路、掌握方法。
轉載請注明出處華閱文章網 » 新教改下應如何學好語文
與教育改革共同星期六晚雨淅淅瀝瀝著我獨自坐教室看著桌月考試卷幾鮮紅兩位數猶影迷拳總我眼前晃蕩著蒼!我竟公我耕耘換收獲?我告誡自要松懈要勇往直前結卻變更加慘忍睹?切都?我呆坐傻傻想著我想找答案知道哪能找切切突卻理所底讓我發改
您好，很高興能為您解答，關于這個問題，我為您做了以下的解答：1、作文起步最重要①、在作文起步時教師宜多鼓勵，少命題。讓學生大膽寫作，教師當慎重評點。這主要是做到讓學生“倘見為文之易，不見為文之難”，②、在課外閱讀上不鼓勵看“作文選”，要
他的文章多提倡新文化批判守舊派又多用"以子之矛攻子之盾"的駁論法文章多引用艱澀難懂的古文以諷刺守舊派其實他在世時就有學校用他的<吶喊>的文章教學了他知道后很反對尤其是<狂人日記>拒絕再版吶喊他怕影響小孩子的思想太悲觀他說估計
你..信你的邪兆業！！我去幫你找找好了http://www.bz114.com/edu/2007/200706/11038.html有好多你看看它說重副的字太多復制不下來.
微笑這個世界對待、勇敢面對挫折、堅強、善良、寬容對待身邊的人、樂觀面對生活、笑一笑，沒什么事情過不了。其實我遇到困難就一直在告訴自己：一切都會過去的、過去了就沒什么了、現在要做的就是堅強地面對、然后就這么過去。記憶：回憶以往
1、高考命題有專門的命題專家組，高考前，這些高考命題專家會集中起來進行高考命題。2、高考語文科目的作文題目要經過專家組成員的集體討論通過，一般會在高考前一個月左右定稿。
1小狗包弟作者與小狗故事證明了什么？也許因為狗是情義之獸,能與主人同生死，共患難,因此,常常出現在作家筆下。特別是動亂年月，人情殆盡、親友疏遠時，狗的出現，就更襯托出人世間的冷酷與凄涼了。所以我們看到，在大量的描寫“文革”生活的作品中
教改文章是教師教學經驗和教學研究成果在寫作上的表現，簡單的說，就是教師將平時教學中的一些經驗或研究進行了總結，并綜合運用綜合理論知識進行分析和討論。一般情況下，教學論文沒有固定的結構格式，這是由于教學及研究的課題不同，研究過程和方
最好還是不要在網上發表，在網上沒有多少人愿意花錢看散文的，我建議你還是投給雜志，報紙。版權，稿費之類的都不會有太多的問題。散文報刊投稿信箱《散文》月刊sanwenyuekan@sohu.com《美文》meiwen@meiwen.com《散文百家》雜志swbjzzs@163.n
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葡萄架下，陽光被剪落太多，一只家貓正安逸地睡著，清風習習，夕陽欲墜。其實，我找不出再多的詞匯，向你訴說這個安靜的下午。夏天已經隔得不遠，風也慢慢變得溫馴很多，一滴翠一滴綠都是那樣干凈，明媚。時光是這樣好，只可惜，你不在我身邊。
一日，在鬧市熙熙攘攘的人群里，大學的系主任小心翼翼地推著破舊的自行車經過我的面前。退休了的他身上穿的還是原來的老樣子，是不合時宜的樸素，他也顯得蒼老多了。我趕緊走上前問候了一聲：“老師，您好！”老教授顯然已經記不清我不是誰，但他與我握
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推
有人說您是園丁，辛勤澆灌知識的苗圃；有人說您是春蠶，吐絲結繭為的是他人。啊，教師——天底下最崇高的職業：奉獻的是青春和生命，換來的是覺悟與文明。有人說您是蠟燭，融化自己帶給人光明；有人說您是綠葉，為花朵鮮艷甘作陪襯。啊，教師——世界上最偉
與教育改革共同星期六晚雨淅淅瀝瀝著我獨自坐教室看著桌月考試卷幾鮮紅兩位數猶影迷拳總我眼前晃蕩著蒼!我竟公我耕耘換收獲?我告誡自要松懈要勇往直前結卻變更加慘忍睹?切都?我呆坐傻傻想著我想找答案知道哪能找切切突卻理所底讓我發改
他的文章多提倡新文化批判守舊派又多用"以子之矛攻子之盾"的駁論法文章多引用艱澀難懂的古文以諷刺守舊派其實他在世時就有學校用他的<吶喊>的文章教學了他知道后很反對尤其是<狂人日記>拒絕再版吶喊他怕影響小孩子的思想太悲觀他說估計
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1、高考命題有專門的命題專家組，高考前，這些高考命題專家會集中起來進行高考命題。2、高考語文科目的作文題目要經過專家組成員的集體討論通過，一般會在高考前一個月左右定稿。
1小狗包弟作者與小狗故事證明了什么？也許因為狗是情義之獸,能與主人同生死，共患難,因此,常常出現在作家筆下。特別是動亂年月，人情殆盡、親友疏遠時，狗的出現，就更襯托出人世間的冷酷與凄涼了。所以我們看到，在大量的描寫“文革”生活的作品中
1.B2，認識知道猜得出3，①"不灰心"表明了只有這樣，詩人才能排除心頭的憂傷，只有這樣，才能最充分地表達那種刻骨銘心的思念之情。②遠行的作者與母親遠隔萬水千山，想念母親的滋味，最是難受。4.略5，時間順序6甲詩人把兒童想像成一朵金色花，最美麗的
凝視著那些漸行漸遠的腳印，總想于紅塵陌上尋得一方心靈的凈土，把氤氳在心中的溫暖，于秋的路口，守候一份悠然靜美，讓心境如云潔凈，不戀塵世浮華，不道紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨。
新課標八年級下筆記資料語文第一單元第一課藤野先生本文分層依據：第一部分：在東京第二部分：在仙臺第三部分：離開仙臺后添改講義——認真負責治學嚴謹糾正解剖圖——嚴格要求熱情誠懇，教學認真關心實習——正直熱誠沒有狹隘的民族偏見了解裹腳
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