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    詩歌散文小說戲劇是根據什么來劃分的

    對于各種體裁的要求本身不同:

    詩歌:抒情,一般為長短句,字數不宜多

    散文:抒情,借景借物表達情感想法。

    小說:需要有故事,表達一種觀點說明一種道理;

    戲劇:有專門的框架結構要求,也是講故事的;

    不可否認,有的散文像小說,也有的小說像散文。

    詩歌散文小說戲劇是根據什么來劃分的

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    散文

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    求一篇男生的散文朗誦稿件需要有爆發力的

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    隔一程山水,你是我不能回去的原鄉,與我坐望于光陰的兩岸。 彼處桃花盛開,絢爛如滿天凄艷的紅霞,你笑得從容,而我卻仍在這里守望,落英如雨,印證我佛拈花一笑的了然。愛,如此繁華,如此寂寥。起身,然后落座,知道與你的緣分,也只有這一盞茶而已。結局早

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    歐洲文藝復興時期的著名藝術家及代表作(急)

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    1、達芬奇,代表作:《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》《哈默手稿》列奧納多·迪·皮耶羅·達·芬奇(意大利語:LeonardodiserPierodaVinci;儒略歷1452年4月15日—1519年5月2日),意大利著名畫家、科學家,與拉斐爾、米開朗基羅并稱意大利文藝復興三杰,也是

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    文藝復興時期的主要代表人物有誰

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    文藝復興的主要代表人物:但丁、達·芬奇、莎士比亞。文藝復興時期的代表人物:詩人:但丁、彼特拉克;作家:薄伽丘、馬基雅維利;畫家:喬托、波提切利、列奧納多·達·芬奇、拉斐爾、提香;雕刻家:米開朗基羅;建筑師:伯魯涅列斯基;音樂家:帕萊斯特里那、

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    文藝復興時期的代表人物和思想

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    意大利與其代表人物意大利佛羅倫薩作為文藝復興的發祥地,在詩歌、繪畫、雕刻、建筑、音樂各方面均取得了突出的成就。佛羅倫薩著名的美弟奇家族是當時最重要的藝術贊助人。著名的文藝復興三杰全部誕生在意大利。代表人物:詩人:但丁、彼特拉

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    文藝復興是14—16世紀歐洲許多國家先后發生的文化和思想上的深刻變革,它是在歐洲封建社會解體、資本主義萌芽的歷史條件下形成的資產階級反封建、反教會的思想文化運動,它宣告了中世紀的結束和現代社會的誕生。文藝復興則是資產階級以世俗

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    文藝復興時期的作家

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    意大利:(1)但丁:《神曲》,揭露教會貪污腐化和封建統治黑暗殘暴(2)彼特拉克::最先提出“人學”對抗“神學”,“人文主義之父”(3)薄迦丘:《十日談》,揭露教會,提倡個性解放,歌頌現世追求西歐:1.莎士比亞,英國,《哈姆雷特》《麥可白》《奧賽羅》《威尼斯商人》

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    求篇文章中考用

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    思路點拔:親情,顧名思義是“親人的情義”,它與友情、愛情、鄉情、師生情、同志情、愛國情等是有區別的。在審題時,應注意分清,不能混淆。在選材上,應注意著重選擇自己親身經歷的事情來寫,可寫自己與父母、兄弟、姐妹、爺爺、奶奶、外公、外婆及

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    用排比段的中考滿分作文

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    給您幾篇都有排比段一濃濃的母愛母親已近50。“唉,媽媽老了。”母親對著鏡子挑出了幾絲白發。“嗯,母愛可不會老啊!”我回答。母親的手停住了,眼睛注視著我,猛然間我發現母親的眼睛濕潤了。是啊,這記憶中的母愛又何曾老過呢?30歲——朦朧的母愛

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    家鄉的變化“媛媛,回家鄉看看吧?”爸爸再一次問我。我還是那句老話:“不,永遠也不!”這時,勾起了我以前在家鄉的事:我們睡覺的地方是睡在干干的茅草上,沒有蚊帳,晚上蚊叮蟲咬,害得我整宿整宿睡不著覺;門前是一堆堆的牛糞,又臭又臟,一腳踩下去,腳也不知

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    內容介紹:(1)社會主義新農村的經濟建設,主要指在全面發展農村生產的基礎上,建立農民增收長效機制,千方百計增加農民收入。(2)社會主義新農村的政治建設,主要指在加強農民民主素質教育的基礎上,切實加強農村基層民主制度建設和農村法制建設,引導農民

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    描寫農村景色的文章有哪些,急一定得是文章解答可以寫句子:鄉村比城市里多了一份寧靜,少了一份喧嘩。走進農村,風景一下子就把我迷住了,進入眼簾的是連綿不斷的山峰。春天,在油菜地上有許多只蝴蝶翩翩起舞,有的停在油菜花上,有的在空中飛來飛去,在

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    昨天回了趟老家,看到村里矗起了幾所小樓,我自然地想去“串門”,可是,每坐樓都是空無一人——他們都拖兒帶女去城里打工去了。

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    很多啊一個人的朝圣追風箏的人(卡勒特寫的)余秋雨的一系列書,行者無疆,霜冷長河,文化苦旅,甭管作者如何,寫的東西還是可看的一些比較大的名著,比如百年孤獨,當然他也有一些較短的,比如沒有人給他寫信的上校,枯枝敗葉等等還有就是一些耳熟能詳但基本

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    1.培養學生鑒賞詩歌與散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養成健康高尚的審美情趣,提高文學修養。2.閱讀古今外國優秀的詩歌、散文作品,理解作品的思想內涵,探索作品的豐富意蘊,領悟作品的藝術魅力。3.學習鑒賞詩歌、散文的基本方法,初步把

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