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兒童文學，是專為少年兒童創作的文學作品。
兒童文學特別要求通俗易懂，生動活潑。
不同年齡階段的讀者對象，兒童文學又分為嬰兒文學、幼年文學、童年文學、少年文學，體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學文藝等。
偏于文學，適合3至17歲閱讀，老少均可品味。
世界兒童文學的發生背景主要表現在：
第一、進步的兒童觀催生兒童文學；
第二、民間文學孕育兒童文學；
第三、成人文學醞釀兒童文學；
第四、浪漫主義為童話文學創立獨特條件；
第五、發端期起推動作用的重要人物。
在中國現代兒童文學的奠基之作是葉圣陶創作 、發表于20年代初的童話《稻草人》和稍晚幾年問世的冰心的書信體兒童散文《寄小讀者》。
30年代兒童文學的代表作家是張天翼，他的長篇童話《大林和小林》是中國兒童文學的杰作。
40年代創作成就突出的有陳伯吹、賀宜、嚴文井、金近等，他們的創作活動多始于20、30年代 ，代表作分別為《阿麗思小姐》（陳伯吹）、《野小鬼》（賀宜）、《四季的風》（嚴文井）、《紅鬼臉殼》（金近）。
參考資料來源：百度百科-兒童文學
兒童文學的意義和作用是依靠兒童對作品的閱讀、欣賞、接受，在心理上得到愉悅的滿足，精神上受到美的熏陶，對其思想感情和精神面貌產生積極的影響，從而轉化為物質力量的一種作用。通常也稱為兒童文學的審美教育作用。它可以歸結為：認識作用、教
《桃子熟了》是著名作家葉君健先生的一篇散文，描述了園丁劉老伯幫助一戶種桃子的人家照管桃子不求回報的事情。“看到他這種滿足和贊許的神情，我們方才感到的那種歉意和譴責也就無形中消散了。我們倒是從心眼里感到愉快，這種愉快可以說是我
點燃心靈的燈塔，讓它照亮我們的人生路。心燈是什么？它是一種希望，一種期盼，一個信念，一個理想，一盞雨夜里亮著等你回家的燈，一輪照亮夜空的明月，一輪噴薄而出的太陽。它是寂寞時，愛人一句貼心的問候；失意時，親人一個溫暖的擁抱；節日里，朋友一個真誠的
1、讀書點亮我的心靈燈，它會在黑暗的小道上指引著你前進，為你的前途打開一片光明。它也許是你在傷心落寞時，心中的那一種信念。只要每個人心中有這樣的一盞燈，它會使你的心靈變得一片光明。在我的心中有一盞熄滅的燈，它暗淡無光。我一直都在
推薦黃思婷的《心燈》：《心燈》詞曲：彭莉編曲：張乃仁、李秉宗、朱云嵩點燃一盞心燈照亮這世界看那人間凈土在眼前一顆心一個真一個人一畝田幸福的種子在一念間閉上眼在雙手合十間我感覺慈悲在蔓延當淚水洗凈容顏那是甘露的化現閉上眼在雙手
點一盞心燈作者：劉墉內容簡介本書大部分都是以第三人稱寫的小故事，很親切、很平易，那里面天真的小徒弟、健忘的老先生、做夢的少女、歷經風霜的老兵和艱苦奮斗的商人，以及作為一般人代稱的老張、老王、小王，可以被替換為每一位讀者，仿佛發生在
在人生的道路上，不時會有迷霧，不是會有絆人的石頭，不是會有深不見底的沼澤。這是，不妨給自己點一盞燈，照亮前方的路，照亮人生的旅途。在失敗的時候，為自己點一盞燈。這時一切的一切的不爽和不悅都會過去。曾今困擾自己的東西也會隨之消散。鼓起
語言是一個民族的聲音，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們的祖國是一個具有悠久文化歷史的國家，各具風采的56個民族用風霜雨雪交織成輝煌燦爛的五千年文明史。從殷商的甲骨文到秦漢
想象豐富，文筆流暢，極大地影響了后世的浪漫主義文學。注：浪漫主義文學主要是指想象豐富，與現實主義文學相對而言，而不是體現愛情的浪漫莊子（約前369年—前286年），名周，戰國時代宋國蒙（今安徽蒙城人，另說河南商丘）人。著名思想家、哲學家、文學家，是道
1、正確認識自己，就要對認識自己有清晰的認知。首先應當認識自己是一個具有意識的生命體，即自己可以認識自己；其次是認識自己是一個具有一定智力又能理性思維的個體，即自己有能力客觀、正確地認識自己；最后就是對自己的獨特的自我的認識，即認
一、導入散文這一文體在表達上比其他任何文體都要靈活的多，自由的多。可以記敘，議論，抒情綜合運用，用形象化的手法寓道理于形象之中，還可以用生動優美的語言飽含富有哲理的意蘊，這是議論文中難以見到的表達方式，作者加以任意揮寫，再現自己的主觀
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨
它們經過4~5次蛻皮后，就要鉆出地面，爬上樹枝進行最后依次蛻皮（叫金蟬脫殼），成為成蟲。蟬是一種半翅目昆蟲，我國就有一百二十種。一到夏天來臨，它就會站在樹上"知了-知了-知了"地叫個沒完，聲音傳出很遠。蟬是一種昆蟲，又稱“知了”。其種類較多，雄
蟬，通常又叫做"知了"。蟬是完全變態昆蟲，它的一生可分為卵、若蟲和成蟲三個階段。完成整個生長周期需要3的年時間。蟬是完全變態昆蟲，它的一生可分為卵、若蟲和成蟲三個階段。完成整個生長周期需要3的年時間。蟬的若蟲期又叫蟬猴、知了猴或
兒童文學的意義和作用是依靠兒童對作品的閱讀、欣賞、接受，在心理上得到愉悅的滿足，精神上受到美的熏陶，對其思想感情和精神面貌產生積極的影響，從而轉化為物質力量的一種作用。通常也稱為兒童文學的審美教育作用。它可以歸結為：認識作用、教
親子活動是指，父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業組織的一些有益于兒童成長的活動，促進孩子與父母的關系，讓孩子結識更多的好朋友。通過活動鍛煉孩子參與探索的性格，能讓孩子在少年時期，身心健康發展。親子活動可以分為：戶外親子、親子體
中國民間文學是指中國人民群眾口頭創作、口頭流傳，并不斷地集體修改、加工的文學。包括散文的神話（見中國神話）、民間傳說、民間故事，韻文的歌謠、長篇敘事詩以及小戲、說唱文學、諺語、謎語等體裁的民間作品。
兒童文學的三個層次分別是幼年文學、童年文學、少年文學。幼年文學的特點是要有豐富的娛樂性。童年文學的特點是主體要單一。少年文學的特點是主體要豐富多彩。兒童文學通常由成人所編著，深層動機可以說是重造童年或教育兒童，許多兒童文學
答：古文運動是唐代韓愈、柳宗元等人發起的一場以恢復先秦和漢代散文內容充實、長短自由、質樸流暢的傳統，反對浮華的文風的文學革新運動。他們所提倡的散文實際是一種新型的散文，既有所繼承，又具有鮮明的個性特色和時代特點。自內容言，是明道
兒童文學體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學文藝等。世界兒童文學的發生背景主要表現在：1、進步的兒童觀催生兒童文學。2、民間文學孕育兒童文學。3、成人文學醞釀
兒童文學兒童文學children，literaturefor專為少年兒童創作的文學作品。兒童文學特別要求通俗易懂，生動活潑。不但要求作品的主題明確突出，形象具體鮮明，結構單純，語言淺顯精練，情節有趣，想象豐富，還要使其內容、形式及表現手法都盡可能適合于少
母題，“指的是一個主題、人物、故事情節或字句樣式，其一再出現于某文學作品里，成為利于統一整個作品的有意義線索，也可能是一個意象或‘原型’，由于其一再出現，使整個作品有一脈絡，而加強。”這是將母題與意象、原型等相混相等同。而也有些人堅
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