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    求人教版一到九年級所有古詩詞

    【一年級上冊】

    畫 唐朝?王維 靜夜思 李白

    遠看山有色,近聽水無聲。

    床前明月光,疑是地上霜。

    春去花還在,人來鳥不驚。

    舉頭望明月,低頭思故鄉。

    【一年級下冊】

    春曉 唐?孟浩然 村居清?高鼎

    春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

    草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

    夜來風雨聲,花落知多少。

    兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

    所見 清?袁枚 小池 宋?楊萬里

    牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

    泉眼無聲惜細流, 樹陰照水愛晴柔。

    意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

    小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。

    【二年級上冊】

    贈劉景文 宋 蘇軾 山行 唐 杜牧

    荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

    遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。

    一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。

    停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

    回鄉偶書 唐 賀知章 贈汪倫 唐 李白

    少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。

    李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

    兒童相見不相識,笑問客從何處來。

    桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

    【二年級下冊】

    草 唐?白居易 宿新市徐公店 楊萬里

    離離原上草,一歲一枯榮。

    籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

    野火燒不盡,春風吹又生 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

    望廬山瀑布 唐 李白 絕句 唐 杜甫

    日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。

    兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天.

    飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。

    窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船.

    【三年級上冊】

    夜書所見 宋 葉紹翁 九月九日憶山東兄弟 唐 王維

    蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。

    獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

    知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

    遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

    望天門山 唐 李白 飲湖上初晴后雨 宋 蘇軾

    天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

    水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

    兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

    欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

    【三年級下冊】

    詠柳 唐?賀知章 春日 宋?朱熹

    碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

    勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。

    不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

    等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。

    乞巧 林杰 嫦娥 李商隱

    七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。

    云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。

    家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。

    嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

    【四年級上冊】

    題西林壁 宋 蘇軾 游山西村 宋陸游

    橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

    莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

    不識廬山真面目,只緣身在此山中。

    山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

    黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐李白 送元二使安西 唐?王維

    故人西辭黃鶴樓 ,煙花三月下揚州 。

    渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

    孤帆遠影碧空盡 ,唯見長江天際流 。

    勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

    【四年級下冊】

    獨坐敬亭山 唐?李白 望洞庭 唐 劉禹錫

    眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。

    湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。

    相看兩不厭,只有敬亭山。

    遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

    憶江南 唐 白居易 漁歌子 唐?張志和

    江南好,風景舊曾諳。

    日出江花紅勝火, 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

    春來江水綠如藍。

    能不憶江南? 青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

    鄉村四月 宋?翁卷 四時田園雜興 宋 范成大

    綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。

    晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

    鄉村四月閑人少, 才了蠶桑又插田。

    童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

    【五年級上冊】

    泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 張籍

    京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。

    洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。

    春風又綠江南岸,明月何時照我還? 復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。

    長相思 清 納蘭性德 山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。

    風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。

    【五年級下冊】

    牧童 呂巖 舟過安仁 宋 楊萬里

    草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。

    一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

    歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。

    怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

    清平樂(yuè)?村居

    茅檐低小,溪上青青草。

    醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

    最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

    【六年級上冊】

    詩經?采薇(節選)

    昔我往矣,楊柳依依。

    今我來思,雨雪霏霏。

    春夜喜雨 唐?杜甫

    好雨知時節,當春乃發生。

    隨風潛入夜,潤物細無聲。

    野徑云俱黑,江船火獨明。

    曉看紅濕處, 花重錦官城。

    西江月?夜行黃沙道中 宋 辛棄疾

    明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。

    稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

    七八個星天外,兩三點雨山前。

    舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。

    天凈沙?秋 元 白樸

    孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。

    青山綠水,白草紅葉黃花。

    【六年級下冊】

    元日 宋.王安石

    爆竹聲中一歲除, 春風送暖人屠蘇。

    千門萬戶瞳瞳日, 總把新桃換舊符。

    天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休

    玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。

    至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。

    七步詩 三國.魏-曹植

    煮豆持作羹,漉菽以為汁。

    萁在釜下燃,豆在釜中泣。

    本自同根生,相煎何太急?

    鳥鳴澗 唐.王維

    人閑桂花落,夜靜春山空。

    月出驚山鳥,時鳴春澗中。

    芙蓉樓送辛漸 唐五代.王昌齡

    寒雨連江夜入吳, 平明送客楚山孤。

    洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

    江畔獨步尋花 唐.杜甫

    黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

    留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

    石灰吟 明 于謙

    千錘萬鑿出深山, 烈火焚燒若等閑。

    粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

    竹石 清 鄭燮

    咬定青山不放松, 立根原在破巖中。

    千磨萬擊還堅勁, 任爾東西南北風。

    聞官軍收河南河北 唐.杜甫

    劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。

    卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂,白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。

    即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。

    己亥雜詩 清 龔自珍

    九州生氣恃風雷, 萬馬齊喑究可哀。

    我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才。

    浣溪沙 宋.蘇軾

    山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。

    瀟瀟暮雨子規啼。

    誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。

    卜算子.送鮑浩然之浙東 宋.王觀

    水是眼波橫,山是眉峰聚。

    欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。

    才始送春歸,又送君歸去。

    若到江南趕上春,千萬和春住。

    人教版”一般是就教科書意義而言的,是相對于其他出版社出版的教科書而言的。

    如廣東教育出版社出版的教科書稱為“粵教版”、上海教育出版社出版的教科書稱為“滬教版”、長春出版社出版的教科書稱為“長春版”。

    可見所謂“人教”指的是“ 人民教育出版社”,所謂“版”指的是教科書版本,而非“出版社”的“版”。

    因此,“人教版”指的是由 人民教育出版社出版的教科書版本。

    比如我國中小學教育輔導報刊中,《 語文報》《 中學生學習報》《 學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙,諸如人教 大綱版、人教新課標版等。

    這兩個版本名稱均是配合由 人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前后的版本名稱。

    隨著新課改的深入,前者逐漸退出歷史舞臺,后者便統一稱為人教版。

    求人教版一到九年級所有古詩詞

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    散文

    有沒有描寫魯山的詩句

    閱讀(383)

    (第一首)造化由來能用筆,平川散盡落明珠。春歸草淺連天碧,雨過云閑起地烏。才訪孫郎會仙洞,又攜妻女上危途。當年鹿飲成詩處,西望山城見我廚。------(第二首)峻嶺石崇無數座,中間砥柱刺蒼天。明陽斜照巒遮影,青靄橫飄谷漫煙。亙古美華仙海島,如今神

    散文

    “葉子飄落是風追求還是樹不挽留”出自哪里

    閱讀(447)

    “葉子飄落是風追求還是樹不挽留”出自網上流傳的一篇散文。原文:葉子的離開,是風的追求,還是樹的不挽留葉子的離開,是風的追求,還是樹的不挽留知道嗎?原來的樹是沒有葉子。^^樹:好寂寞。上帝:那么,就讓她來陪你吧~樹:?第二天,陽光灑在樹的身上,他的

    散文

    關于水仙花的詩歌和散文

    閱讀(447)

    《水仙花》 宋劉克莊歲華搖落物蕭然,一種清風絕可憐。不俱淤泥侵皓素,全憑風露發幽妍。騷魂灑落沉湘客,玉色依稀捉月仙。卻笑涪翁太脂粉,誤將高雅匹嬋娟。《水仙花》宋劉邦直得水能仙天與奇,寒香寂寞動冰肌。仙風道骨今誰有?淡掃蛾眉篸一枝。

    散文

    關于水仙花的詩歌、散文.

    閱讀(379)

    【水仙的詩歌】王充道送水仙花五十枝,欣然會心,為之作詠宋黃庭堅凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月。是誰招此斷腸魂,種作寒花寄愁絕。含香體素欲傾城,山礬是弟梅是兄。坐對真成被花惱,出門一笑大江橫。水仙花宋劉克莊歲華搖落物蕭然,一種清風絕可

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    水仙花的傳說詩歌散文知識

    閱讀(404)

    水仙花的知識:名字:拉丁語和英語:Narcissus,另一個常用的英文名字“Daffodil”事實上只是它的一個分類的名字。而被中國人通常認為的水仙也只是它的其中一個在中國的大品種Narcissustazettavar.chinensisRoem。科學分類:

    散文

    參加廣播站復試求一段簡短的自我介紹

    閱讀(382)

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!很榮幸能來到這里參加競聘,先自我介紹一下,我姓-,名-,來自于-年紀-班,愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。我十分喜歡播音主持人這個行業,從小就向往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有

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    有關橋的故事

    閱讀(339)

    廣濟橋的民間傳說廣濟橋橫跨韓江兩岸,經歷幾百年風雨依舊牢固如初,在古代生產力落后的情況下,在大江中建造這樣一座大橋,其難度極大,故民間有“仙佛造橋”的傳說。傳說中,廣濟橋是韓湘子和廣濟和尚建造的。當年八仙把鳳凰山的石頭化成豬群,爭先

    散文

    誰知道魯山中原大佛的由來?

    閱讀(459)

    魯山中原大佛的由來:魯山中原大佛在天瑞集團的資助下,2002年動工。歷時五年,耗資2.8億人民幣,2007年,中原大佛終于建造竣工。佛像莊嚴祥和,氣勢宏大,巍巍屹立中州,佛光普照天下。2007年底抄,魯山至鄭州的鄭堯高速全線貫通,大佛腳為終點,交通方便。2

    散文

    潁河【淮河的支流】簡介

    閱讀(760)

    潁河是淮河最大的支流,流域范圍北抵黃河南堤,西北鄰黃河支流伊、洛河,西南與漢水水系的唐白河流域分界,南與洪汝河、谷河、潤河地區接壤,東北與渦河、西淝河水系相鄰。沙河是潁河的主要洪水來源,因此潁河又有沙河或沙潁河之稱。潁河支流很多,構

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    林徽因《窗子以外》是什么意思

    閱讀(540)

    人們總在期待,期待著來到窗外,窗外的世界是那樣豐富多彩,永遠都不會落幕。作者迫不及待地想到窗外,卻發現“所有的活動的顏色聲音和生趣,全在那里;你并不是不能看到,可是永遠隔在你的窗子以外。”“永遠”和“隔”字,讓我感受到了作者的無奈和失

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    詩歌創作《窗子之外》一定要自己創作一首詩

    閱讀(482)

    窗外有聲細碎紅塵輕輕雨靜靜撲上石的板蝶飛很安靜不忍吵醒你夢想著你的微笑在霧里流浪一直流呀流到我的唇沿此刻東方大白我的黎明邀約你的明月將秋千蕩到小橋流水邊我的親親在你的床前是你的黑夜枕著我留給你的吻一千年,不許變追問回答

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    林徽因的《窗子之外》屬于敘事學的范疇嗎?

    閱讀(483)

    《窗子之外》這是上世紀30年代的一篇敘事散文。《窗子之外》簡介作者以詩見長,因此文章中也彌漫著詩的氣息與靈性。作者以一獨特視角——窗子內外,用女性的敏感工筆畫般描繪了種種人生的橫斷面。在這里,“你”是觀察者,作者把一天的形形色色

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    風的作文500字

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    一年四季都有風,雖然它們都是風,但是它們的性格卻各有千秋.春天的風,叫和風.冬天剛過,農民伯伯便往田里播下粒粒種子,一陣春風吹過,喚醒了萬物.許多種子都發芽長大,探出了一個個綠色的小腦袋,來觀賞這個美好的世界.夏天的風,叫熏風.一到

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    贊美秋天的西湖古詩詞

    閱讀(526)

    西湖留別【唐】白居易征途行色慘風煙,祖帳離聲咽管弦.翠黛不須留五馬,皇恩只許住三年.綠藤陰下鋪歌席,紅藕花中泊妓船.處處回頭盡堪戀,就中難別是湖邊.杭州回舫【唐】白居易自別錢塘山水后,不多飲酒懶吟詩.欲將此意憑回棹,報與西湖風月

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    人教版七年級上冊語文第11課春預習資料

    閱讀(391)

    《春》是朱自清先生的名篇之一。本文借景抒情、情景交融。這篇散文以詩的筆調,作者抓住春的特點,用火熱的情感、清麗的色彩,通過有層次的、生動的描繪,畫出了生機盎然的春的形象,歌唱春的創造力,贊美春天的無限希望,傳遞出作者內心蘊涵的蓬勃向

    散文

    人教版高中課本選修、必修學習順序是什么樣的啊

    閱讀(1485)

    我和你講,不同的學校所學的書本不一樣的。譬如說數學,我記得老師基本上不按照書上的上,畢竟書上的題都很簡單的。必修的幾本知識點都是需要掌握的。選修的有些知識是考自選模塊用的。看個人啦。

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    人教版高中《信息技術》必修課本一共幾本

    閱讀(957)

    高中信息技術課程包括必修與選修兩個部分,共六個模塊,每個模塊2學分。必修部分只有“信息技術基礎”一個模塊,2學分。它與九年義務教育階段相銜接,是信息素養培養的基礎,是學習后續選修模塊的前提。這個模塊以信息處理與交流、信息技術與社會

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    形容“忠孝難兩全”的古詩詞有哪些

    閱讀(2781)

    1、《夏日絕句》宋·李清照生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。2、《精衛·萬事有不平》清·顧炎武萬事有不平,爾何空自苦;長將一寸身,銜木到終古?我愿平東海,身沉心不改;大海無平期,我心無絕時。嗚呼!君不見,西山銜木眾鳥多,鵲來燕去自

    散文

    深圳高中各科用的是什么教材全是人教版的

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    在深圳,不同的高中學校用的教材是有差別的。普遍情況是:語文:廣教版,數學:人教A版,英語:外研社版,政治,歷史,地理,物理,化學,生物都是人教版的。多為人教版。以高中語文為例:必修系列的課程包括必修1至必修5,選修系列的課程包括《中國古代詩歌散文欣賞

    散文

    如何將古詩詞改寫成小散文

    閱讀(567)

    古詩改寫成一篇散文,需要掌握一定的方法。首先,領會詩意,抓主中心。這是改寫古詩的基本要求。以《詠柳》為例,你需要知道詩文寫了什么?是怎樣寫的?為什么要詠柳?通過學習,我們知道詩文寫了柳樹的色彩美,柳枝的姿態美,柳葉的形狀美。最后點明了美的

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    初三古詩詞文言文知識樹

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    文言文知識樹;1、文言文篇目:必修一古代記敘散文:《燭之武退秦;必修二古代山水游記散文:《蘭亭集序》、《赤壁賦》;必修三古代議論性散文:《寡人之于國也》、《勸學》;必修五古代抒情散文:《歸去來兮辭》、《滕王閣序》;必修一:《燭之武退秦師》古

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