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    胥口范成大詩句閱讀答案

    一、戲題范成大閱讀答案

    1、“?”.:“,.”

    2、“毫不猶豫”的意思是一點也不猶豫很果斷,寫一句話用上“毫不猶豫”:在別人有困難時我們應該毫不猶豫地去幫助他們、

    3、最后一自然段用排比的方法,著重強調的是世界上最廣闊的是人們美好的心靈.

    4、短文通過雯君為了幫秦敏止血,不惜用心愛的手帕幫她包扎 和 一個小女孩不畏嚴寒,手中拿著錢包找失主,并不求回報.這兩件事,告訴我們:廣闊的是同學之間的互相幫助,是可貴的誠實,人們去幫助別人的心靈是最廣闊的.

    5、“老師說最廣闊的東西就在你生活中,需要你自己去發現.”這句話對你的啟發是

    答:在生活中我們要留心觀察,勇于實踐.這些只有自己去不寫探究,任何人都幫不上忙.

    二、【閱讀下面這首宋詞,回答問題

    小題1:詩歌描繪了江南水鄉清幽恬靜的畫面,寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。

    (4分)(前問2分,后問2分)小題2:①有道理。此詩贊譽石湖美景,也包含對石湖主人的歌頌。

    “人”指勢力小人,在詩人去職后便不再來往,但詩人并不以為意,反而享受田園之樂,與作者終生不仕相符。②不確切。

    此詩描寫石湖清幽美景,表現的是作者對石湖主人歸隱生活的贊賞。“人”只是泛指,無人來訪正是恬靜條件,不是寫范成大去職后的世態炎涼。

    (不論哪種,自圓其說都得分)(3分) 小題1:試題分析:回答此類題目,一般宜先用一句話概括畫面內容,然后再用詩句內容作具體說明。本題在找出所寫景物后,可根據注釋的地點(蘇州)畫面是江南水鄉,再根據“浮萍”“人不到”等語歸納出清幽恬靜等詞語。

    小題2:試題分析:本題是一道開放性試題,回答時既可持贊同態度,也可持否定態度,但都必須自圓其說,言之有理,持之有據。題目的注釋對作者和范成大都有相關介紹,可作為分析的重要依據。

    三、閱讀下面這首宋詞,回答問題(7分)次石湖書扇韻br

    【答案】【小題1】詩歌描繪了江南水鄉清幽恬靜的畫面,寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。

    (4分)(前問2分,后問2分)【小題2】①有道理。此詩贊譽石湖美景,也包含對石湖主人的歌頌。

    “人”指勢力小人,在詩人去職后便不再來往,但詩人并不以為意,反而享受田園之樂,與作者終生不仕相符。②不確切。

    此詩描寫石湖清幽美景,表現的是作者對石湖主人歸隱生活的贊賞。“人”只是泛指,無人來訪正是恬靜條件,不是寫范成大去職后的世態炎涼。

    (不論哪種,自圓其說都得分)(3分)【答案解析】【小題1】試題分析:回答此類題目,一般宜先用一句話概括畫面內容,然后再用詩句內容作具體說明。 本題在找出所寫景物后,可根據注釋的地點(蘇州)畫面是江南水鄉,再根據“浮萍”“人不到”等語歸納出清幽恬靜等詞語。

    考點:鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。

    【小題2】試題分析:本題是一道開放性試題,回答時既可持贊同態度,也可持否定態度,但都必須自圓其說,言之有理,持之有據。 題目的注釋對作者和范成大都有相關介紹,可作為分析的重要依據。

    考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑒賞評價D。

    四、蘇教版四年級下冊語文的答案

    語文期末試題(90分鐘內完成,滿分100分)一、基礎知識(60分)1、讀拼音,寫詞語。

    (10分)luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiānchénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 2、給帶點的字選擇正確的讀音,并用“ √ ”標出。(4分)浙江(zhé zhè) 啄食(zhuó zuó) 棲息(qī xī) 剝皮(bā bāo)3、多音字組詞。

    (4分) nán( ) juàn( ) sāi( ) tán( ) 難 圈 塞 彈 nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( )4、比一比,組詞。(4分)忘( ) 繞( ) 采( ) 徽( ) 妄( ) 饒( ) 睬( ) 微( ) 5、先將成語中的錯別字用“_”標出,并把正確的字寫在( )里。

    (4分)清撤見底( ) 賞心閱目( ) 氣極敗壞( ) 攻棋不備( )具精會神( ) 魚慣而行( ) 迷或不解( ) 波闌壯闊( )6、在( )里填上合適的詞語。(8分) ( )的鮮花 ( )地奔跑 表演得( ) 盡情地( )7、選擇題。

    把正確答案的序號寫在( )里。(4分) (1)用部首查字法查字,“攀”字應先查( )A、“ 棧”字部 B、“ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部 (2)選詞填空。

    一只美麗的蝴蝶,( )落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然 B、果然 C、自然 (3)“采菊東籬下,悠然見南山。”

    是( )的詩句。 A、王維 B、蘇軾 C、陶淵明 D、白居易(4) 下面句子中引號的作用是( ) 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

    A、表示引用 B、表示特定的稱謂 C、表示特殊含義 8、按要求寫句子。(14分) (1)改寫句子。

    ①有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢? 改寫成陳述句:_______________________________________________________ ②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。 改寫成“把”字句:___________________________________________________ 改寫成“被”字句:__________________________________________________ (2)在原句上修改病句。

    ①在慶“六?一”活動中,我校的全體師生和班主任老師登臺表演了文藝節目。 ②這個故事深深地感受了我。

    (3)造句。 ①從詞語“悄然、贊賞、爭先恐后、氣喘吁吁”中,任選一個造句。

    ② 雖然。

    但是。

    . 9、填空。(8分) (1)把下面語句補充完整。

    ①愛人者,人恒愛之; 。 ②水滴穿石— 。

    (2)先把詩句補充完整,再按要求填空。 “童孫未解供耕織, 。”

    詩句選自宋代詩人范成大的《 》。其中“未解”的意思是 。

    “供”的意思是 。詩句的意思是: 。

    得分 二、閱讀(15分)(一)閱讀語段,回答問題。(5分)有一次,我用醫生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震撼,( )。

    我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。

    1、按原文填空。(1分)2、從文中找出下列詞語的反義詞。

    (1分) 慌張——( ) 愛惜——( )3、這段話主要寫 (1分)4、劃“——”線句子的含義是什么?(2分)(二)閱讀短文,回答問題。(10分)||看完電視以后,老王一整夜都沒有睡好。

    第二天一大早就往武漢打電話,直到九點,那端才傳來兒子的聲音:“爸,什么事?”老王連忙問:“昨晚的天氣預報看了沒有?寒潮快到武漢了,厚衣服準備好了嗎?要不然,叫你媽給寄。”

    兒子漫不經心地說:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說。”老王絮絮叨叨,兒子不耐煩了,說:“知道了,知道了。”

    說完就放下電話。

    老王剛準備再撥過去,電話鈴聲突然響了起來,是他住在哈爾濱的老母親打來的,聲音有點兒發顫:“天氣預報說,北京今天要到寒潮,你加了衣服沒有?”寒風陣陣,穿過窗戶的縫隙吹進室內,老王還來不及答話,打了一個大噴嚏。

    母親聽到兒子的噴嚏聲可急了 已經感冒了吧 怎么這么不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨,從他七歲時的“劣跡”說起。老王趕緊截住母親的話:“媽,你那邊天氣怎么樣呀?”老人回答道:“雪還在下呢!”老王不由自主地愣住了。

    ||在寒潮初襲的清晨,老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子,卻忘了勻一些給住在北風起處的故鄉的已經年過七旬的老母親。人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己都有點發愣。

    1、給第四自然段沒有標點的地方加上正確的標點符號。(2分)2、在文中找出下列詞語的近義詞。

    (1分)急忙——( ) 到達——( )3、給帶點的字選擇正確的解釋,把正確答案的序號寫在括號里。(1分) 老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子。

    。. ( )A、拉 B、牽涉 C、掛念4、短文已用“||”分成三段,第一段主要寫的是: (2分) 5、給短文加一個題目,最合適的一項是( )。

    (填序號) (1分) A、母親的電話 B、父親的嘮叨 C、牽掛 D、電話 6、文中表現老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是 。(1分) 7“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?”含義是什么?(2分)得分 三、習作(25分) 題目: ,我想對你說 要求: 1、先想一想,你想對誰說;然后把題目補充完整。

    2、再想一想,你想說什么,然后把你想說的話寫具體。 3、語句通順,字跡工整,不寫錯別字,300字以上。

    參考資料:xzxmxm368680。

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