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假如朗誦基調比較悲，強烈建議《神秘園之歌》
鋼琴曲（排名分先后，
1.卡農（個人最愛，帕海貝爾的浪漫）
旅程的終結（吉田潔）
天空之城（久石讓）
2.安妮的仙境、夜間巴塞羅那、雪之夢、追夢者（班得瑞）
3.水邊的卡狄麗娜、秋日的私語、獻給愛麗絲、愛的紀念、星空、羅密歐與朱麗葉（鋼琴王子克萊德曼）
* is(daydream，白日夢的經典，比tears好多了）
神秘園之歌（神秘園）
kiss the rain (李閏珉)
蘇格蘭風笛：
down by the salley gard /漫步神秘園（瓊妮·麥頓）
也有鋼琴版
安魂奏鳴曲（小提琴伴奏下絕美的圣歌）
波萊羅舞曲（初中做眼睛保健操時放的，很懷念）
-------------------------------------班得瑞系列的《仙境》
歌頌祖國改革開放的詩朗誦伴奏音樂大夢敦 煌
紅旗頌
與狼共舞
燃情歲月
征服天堂
轉載請注明出處華閱文章網 » 適合詩朗誦的輕音樂有哪些
星星小夜曲理查德.克萊德曼小貓白天不睡覺理查德.克萊德曼圣誕老人到鎮來理查德.克萊得曼妙音鳥神思者小燕子張毅
散文的一大類，主要是敘事，抒情。與記敘文不同的是，敘事性散文只有高潮，沒有結果，沒有議論部分，而多一個抒情部分，讓結構更加明了，敘事性散文一般很受到大家的歡迎。敘事性散文比抒情性散文多一個敘事部分，從頭到尾是敘事部分，沒有記敘文那種鮮明的
敘事散文是散文的一大類，主要是敘事，抒情。與記敘文不同的是，敘事性散文只有高潮，沒有結果，沒有議論部分，而多一個抒情部分，且多有明暗線索，讓結構更加明了，所以在現今時期很受大家的歡迎。散文的一大類，主要是敘事，抒情。與記敘文不同的是，敘事性散
為老師點贊“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名句是形容老師的。有人說，老師是天上璀璨的北斗星，為我們指引方向；有人說，老師是辛勤的園丁，不辭辛勞地栽培著我們；有人說，老師是蒼天大樹，守護著我們這些小樹苗。然而不管老師像什么，他們總是
永遠的恩師恩師是讓人永遠懷念的。特別是當你在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的時候，卻有一位老師給你無私的關愛和真誠的鼓勵。那是永不墜落的寒夜星辰，永遠在人生的征途中溫暖地閃亮。記得小時候，我是一只自卑的“丑小鴨”。走到哪里都
1、“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。“——贊美老師學生滿天下。《奉和令公綠野堂種花》唐代：白居易綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。釋義：綠野堂建成之后占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊
小禮服是適合在眾多禮儀場合穿著的服裝，用于朗誦是一個可取的選擇。但小禮服的款式和風格多樣，有宮廷復古，民族風情，優雅甜美，英倫貴族，花園女孩，名媛淑女，搖滾風格，女神風范，異域風情，平民時尚等，所以最好根據你的朗誦內容、基調等來對小禮服進行合
要看是什么類型的詩歌了。不同的詩歌配樂也是不一樣的。最好使用輕音樂。暫且給你推薦幾首吧。雪千尋故鄉的風景ForrestGump愛的羅曼史再見警察tearswindancer神秘園之歌和蘭花在一起安妮的仙境春野你的笑顏宋家王朝童年雪的
一是要率真，純真。既然是隨意而寫，最好不要虛構，不要涂飾。寫真事，抒真情，直言自己的認識見解，雖不一定完整深刻，卻因為來自生活，發自肺腑，自有它的生命力在。譬如徐喆雯的《求醫》，寫了她掛急診的經歷。看病誰沒有經歷過，有什么好寫？然而作者并不這
第1篇一件矛盾的事在所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受；它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意……打開回憶的紀念冊，那件事總讓我十分懊悔。在學校忙碌了一整天，回到家本想輕松
又是一年春好時，春姑娘挽著精致的花籃，邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”我迫不及待地投入大自然的懷抱，行走在春天里，感受滿山遍野悅人的春意……昨夜一陣風雨，催落花瓣樹葉
春天里危險的奔跑哎！那是什么？哦上帝啊！真不敢相信，它不是人！對它不是人。我旁邊老頭也這樣認同。在我驚訝我旁邊為什么有老頭的時候，他點起了煙，煙飄四散！天哪！那老頭竟然抽的是中華！真不敢相信，我看他這一身裝備（衣服的意思）整一個犀利哥啊！我準備記
又是一年春好時，春姑娘挽著精致的花籃，邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”我迫不及待地投入大自然的懷抱，行走在春天里，感受滿山遍野悅人的春意……昨夜一陣風雨，催落花瓣樹葉
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟
賦得古原草送別居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。小松杜荀鶴自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木,直待凌云始道高。竹石鄭板橋咬定青山不放松立身原在破巖中千
馬克思著作：1.《德謨克利特的自然哲學和伊壁鳩魯的自然哲學的差別》（1838年-1841年）2.《黑格爾法哲學批判》（1843年）3.《1844年經濟學哲學手稿》（1844年）4.《論猶太人問題》（1843年-1844年）5.《神圣家族》（1844年-1845年）（和恩格斯合
歌盡桃花扇底風，彩袖殷勤捧玉鐘。舞低楊柳樓心月，當年拚卻醉顏紅。1，白羽扇唐·白居易素是自然色，圓因裁制功。颯如松起籟，飄似鶴翻空。盛夏不銷雪，終年無盡風。引秋生手里，藏月入懷中。麈尾斑非疋，蒲葵陋不同。何人稱相對，清瘦白須翁。2，我的那把
馮鐘璞《野葫蘆引》王鼎鈞《開放的人生》沈從文《邊城》張曉風劉心武陳染劉湛秋余秋雨梁文道周國平王曉波錢鐘書（個人比較喜歡的）...
一年級小豆豆讀后感暑假里，我讀了《一年級的小豆豆》，這本書中的小豆豆非常好玩。和同歲的我很像，調皮、可愛、膽子有些校記得有一篇文章名叫《汪汪叫的語文課》，寫的是王子老師教拼音，老師先教了生母w,又教了韻母ang，然后讓大家拼讀，學習積極
1、象小豆豆他們這些一年級學生，雖然還沒有上自習的課程，但在從自己喜歡的科目學起這一點上，卻是同上自習課完全相同的。好詞摘抄：興致勃勃迷迷糊糊莫名其妙身臨其境戀戀不舍畫龍點睛名副其實翩翩起舞一本正經不亦樂乎自由自在心地善良目不
今天起床自己疊被子，媽媽表揚我了小花貓的腦袋圓圓的。早上推開房門，只見地上的積雪已經一尺多厚了。一陣微風吹來，桂花樹舒展著它的枝葉，隨風微微搖動著，在陽光下閃著綠光。又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳。
1.首先對孩子的語言表達能力，觀察能力，與人溝通能力都有幫助。2.然后幼兒園的各項活動都離不開觀察，觀察可豐富幼兒感性經驗，擴大眼界，發展幼兒感知能力，培養幼兒對周圍事物的興趣和好奇心。3.最后在上語言課前，根據教學要求，做好觀察前準備，包括
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