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散文閱讀失分較多，有時候并不完全是理解能力的問題，當然也不能說沒有關系。
我之前在北京新東方優能一對一部上課的時候，記得語文老師是按照題型分類，即按試卷考察的能力分板塊講解的，簡單易懂。
比如說概括題分為局部概括及全文概括，她會告訴你大致范圍定在哪里，然后如何提取答案及如何整合答案。
倒不是說教方法，只是有些時候我們沒有系統的答題思路，會有一些不必要的失分，你想要語文成績能夠提升上來，首先得保證會的部分都能拿到分。
當然啦，散文還會涉及到你平時知識的積累面，比如今年的期中統考題，知道的作家及原著多一點的話，至少文章讀起來會更容易些，也有助于答題。
其次題干呀，也要分析清楚，加油。
轉載請注明出處華閱文章網 » 高二了語文散文閱讀經常性失分拿不到高分怎么辦
我是高中語文老師，這是我搜集加整理的材料，希望對你有幫助。閱讀理解在做閱讀理解的時候，有的學生洋洋灑灑寫了一大篇，但得分卻很低，究其原因是沒有真正理解，沒有答到點上。閱讀理解主要考查學生的信息提取能力和對內容的整合能力，如果一個學生
1、說說標題《靜謐之美》的含義.①雪后潔白晶瑩、萬籟俱寂的氛圍和事物在雪中呈現的美的姿態；②雪地里小姑娘喂貓的動人情景；③雪景中人與自然人與動物的和諧之美；④在靜謐的雪景中人的心靈感動、純凈、美好.2、第二段中,寫“草坪中那株小
敘事散文就是以敘事為主，散文形式的文章，以優美的文筆，敘述事情的起因發展經過結果等情節，適當發揮自己的感情，散文形散而神不散，筆亂而意不亂，注重不要跑題
巴黎曾經是遙不可及的夢境。當飛機徐徐降落在戴高樂機場，我依然難以相信十三個小時的行程，竟然就能夢想成真。走出機艙，天邊燃燒著絢爛的早霞，我使勁擰了一下自己，疼的感覺使我走出夢境：真的是巴黎的天空，巴黎的朝霞！巴黎，這個世界浪漫之都，以火熱
山間偶感漫步山間小徑，忽有暗香襲來，原來是一樹丁香花在開放。想起戴望舒的詩：“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘.”忽覺惆悵滿懷，望天上舒云任卷，憶遼闊宇宙畫卷，身處其中千千結，多少情思
人生如意需盡歡，將近酒，君莫停，樓亭閣，攬星辰，印日月，風沙殘竹，莫現素。悲秋畫，萬年松桃，提筆煮春秋。若蘭紅塵空印心，拂提靜臺井中色，晴煙花紅冬已至。紫藤上奈何相取嫣，伊人獨醉！1首了追問長了
沉靜，聆聽陽光喜歡這樣的自己，一紙筆墨，一闋飛花，左手記憶，右手年華，安然端坐于歲月的一隅，守一卷經年之后的領悟，傾聽生命悠遠的歌唱。淺淺的微笑，滿滿的恬靜。沉靜，聆聽陽光。——題記想，文字的國度里，該是沒有風塵煙雨吧？清淺時光，展一箋溫婉，拈一縷
我現在該上大二了我的經驗是看高考語文閱讀你買一套五年語文高考卷子上的現代文閱讀都是選自大家的基本上都是散文50多份這樣的話通過看不同作家的一篇文章你就可以知道他的大體文筆進而選擇自己喜歡的再詳細的多看一些他的文章高考現代
高中語文如何解答散文閱讀題“把握主旨”？1．從重點句段上找突破：①抓標題與文體②抓“文眼”（所謂文眼，指作者構思謀篇、布局行文的引發點，即晉代陸機在《文賦》中所說的“立片言而居要，乃一篇之警策”。陸機的意思是說，文眼常常是在文章較重要
余音繞梁，三日不絕。如山澗泉鳴，似環佩鈴響。空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。
上面那個小的叫倚音。因為與下面的高音6是八度關系，可以快速用勾彈6，再用托彈高音6追問恩恩！太謝謝您了！說得相當清晰明確^_^
關于古箏的詩詞或句子，幫你搜集了。如下：楊維楨《鳴箏曲》斷虹落屏山，斜雁著行安。釘鈴雙琢木，錯落千珠拌。愁龍啼玉海，夜燕語雕闌。只應桓叔夏，重起為君彈。梁/沈約《詠箏》秦箏吐絕調，玉柱揚清曲。弦依高張斷，聲隨妙指續。徒聞音繞梁，寧知顏如
在我五歲的時候，我的生活就闖進了一樣東西—古箏。剛見到古箏時，它散發著木質的香味，有21根音繩，分別是低音區、中音區、高音區。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺得它所發出的聲音是那么的美妙動聽！于是我決定：學古箏！我把這個想法
夜畔，雙手輕撫琴弦，清風微微吹過臉頰，揚起的發絲緩緩落下，輕輕撥弄一下，一聲清脆的聲音縈繞在耳畔，與這輕靈的夜色交相呼應，雖已是夜晚，但漆黑的眸子中仍然看得出有一絲傷悲，，芊芊玉指在弦上來回的舞動著，像夜的精靈一般，獨自在這夜色中舞動琴弦、、
1、說說標題《靜謐之美》的含義.①雪后潔白晶瑩、萬籟俱寂的氛圍和事物在雪中呈現的美的姿態；②雪地里小姑娘喂貓的動人情景；③雪景中人與自然人與動物的和諧之美；④在靜謐的雪景中人的心靈感動、純凈、美好.2、第二段中,寫“草坪中那株小
摘抄本上可以自己設計藝術字，或者清新淡雅的小插圖（比如小房子，樹葉，小花，彩虹之類的）或者一些有關摘抄的插圖（比如繁星春水你可以畫星星，飛鳥集你可以畫海燕，關于成長的文摘可以畫小孩子）這些是我自己的一些意見，僅供參考()
過了一個夏天.校園張滿荒草,坐在潮濕的屋里讀賽弗爾特的回憶錄.空蕩蕩的似乎有些凄涼.門外的核桃樹,陽光打透繁茂的枝葉,顯出秋天的蒼老......"竟然也沒有幸福的天堂,應該有一個,至少那些這樣死去的人有一個天堂.如果沒有天堂,為什么不
最好多使用寫環境描寫襯托心情，在寫心情低谷時最好不要用比喻句和排比句，可以通過神態、動作表露出人物的心理活動。
現行民事訴訟法第四十九條規定，當事人可以查閱本案有關材料，并可以復制本案有關材料和法律文書。查閱、復制本案有關材料的范圍和辦法由最高人民法院規定。1、首先根據情況與書記員、審判人員或者其它檔案管理人員聯系。2、出示相關證件，確
不一定說特別多的話就有好處，那怕只說一句，只要點到位，比說10句跑題的話要強的多。平時多觀察，想好了再說，那樣會讓你變的理性。
多看多記一些素材，并且認真去分析，以便寫作時用。建議你去買一買下面的書。《時評寫作十講》曹林著，高考打算寫議論文，認真讀此書，學些時評。如果想議論文上臺階，或寫時評，或者寫雜文，魯迅的雜文應該多讀，可以買《魯迅雜文集》萬卷出版公司。林語
●心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音
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