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    01年至09年高考歷屆語文(全國2卷)的作文題目

    湖北2009年高考作文題目:

    半命題作文

    站在____門口

    江西高考語文作文題:

    以一個社會熱點,作為評論的中心--獸首拍賣,要求寫一篇議論文。

    福建2009年高考語文作文題:

    這也是一種___ 命題作文

    安徽2009高考語文作文題目:

    生活給我智慧

    山東2009年高考語文作文題:

    見證(詳細)

    上海2009高考語文作文:

    鄭板橋相關材料作文(詳細)

    北京2009全國高考作文題:

    我有一雙隱形的翅膀

    四川2009全國高考作文題:

    熟悉

    湖南2009年高考作文題:

    踮起腳尖……

    浙江2009全國高考作文題:

    綠葉對根的情意

    全國I2009高考語文卷作文題:

    小動物學游泳材料作文(詳細)

    全國Ⅱ2009高考語文卷作文題:

    根據英國科學家道爾頓的媽媽色盲的小故事,自擬題目〈詳細〉 。

    海南2009年高考作文題:

    誠實善良

    寧夏2009全國高考語文卷作文題:

    以善良為題寫一篇作文

    遼寧2009年高考作文題:

    名人做廣告代言,不同的人有不同的看法,請選取一個角度,根據材料自擬題目作文,不少于800字。

    重慶高考作文題:

    我與故事

    天津2009年高考作文:

    我說九零后

    陜西2009年高考作文

    01年至09年高考歷屆語文(全國2卷)的作文題目

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    散文

    杭州的春天作文400字

    閱讀(409)

    一年有四個季節,每個季節都有自己的特點。冬天十分寒冷,秋天十分涼爽,夏天非常酷熱,而杭州的春天卻是柳綠花紅,鶯飛燕舞。去年春天,媽媽帶我去杭州游玩。剛到杭州西湖,我就發現杭州的春天可真美啊!走在西湖邊,一眼望去,湖面波光粼粼,碧綠碧綠的,就像

    散文

    優美散文兩篇急

    閱讀(345)

    <霧雨繁城>我尋著銹跡斑斑的記憶、飄零,路過一曲古典清商的蛩音。牽著馬兒四處游蕩,頓時招搖一簾迷蒙的霧雨。落花繁城緩緩履步行徑。墻檐是誰撫琴點著旋律,我仰首側耳細細聆聽。油紙傘撐開了黃昏的素錦,風與誰舞著幾月的柳絮。城邊那脈脈的

    散文

    散文分為哪三種?它們的特點是什么背影屬于什么散文

    閱讀(475)

    散文的分類散文具有記敘、議論、抒情三種功能,與此相應,散文可分為記敘性散文、抒情性散文和議論性散文三種。⒈記敘散文以記敘人物、事件、景物為主的散文,稱為記敘散文。記敘散文敘事較完整,寫人人物形象鮮明,描寫景物傾注作者的情感。這類

    散文

    背影是一篇什么體裁的散文

    閱讀(921)

    背影是一篇敘事抒情散文。《背影》是現代作家朱自清于1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學,父親送他到浦口火車站,照料他上車,并替他買橘子的情形。在作者腦海里印象最深刻的,是他父親替他買橘子時在月臺爬

    散文

    背影是散文為什么不能說他是記敘文

    閱讀(504)

    散文當然是記敘文了.什么是散文呢?有廣義和狹義兩種概念。廣義的散文,在古代指的是一切不押韻的文章。不過,古代沒有“散文”這一個名稱;“散文”這個名稱是“五四”時期才有的。在現代,廣義的散文包括了除去詩歌、小說、戲劇、影視文學之外

    散文

    大班詩歌家的內容是什么誰知道

    閱讀(567)

    大班詩歌《家》的內容如下:藍藍的天空是白云的家密密的樹林是小鳥的家綠綠的草地是小羊的家清清的河水是小魚的家紅紅的花兒是蝴蝶的家快樂的幼兒園是小朋友的家《家》的意義:家對于孩子們來說是一個比較抽象的事物,如何幫助孩子們更好地理

    散文

    大班語言活動《家是什么》

    閱讀(356)

    家對于孩子們來說是一個比較抽象的事物,如何幫助孩子們更好地理解家是什么?感悟家人之間的親情?不是一件容易的事情。于是,我想到了充分地挖掘貼近幼兒生活的教育資源,去引導幼兒體驗和感悟對于家的情感。散文詩《家是什么》,短小精悍,朗朗上口

    散文

    有關成長感悟的作文600字的4篇

    閱讀(337)

    我這里只有3篇1成長的感悟北方的候鳥一次又一次飛離南方,岸邊的小草一次又一次穿上新衣。那情景,和在幼兒園所看到的一模一樣。我抬頭仰望著天空,似乎覺得,童年離我越來越遙遠。我帶著希望和好奇離開了搖籃,走出了父母手里的一片天空。我知道

    散文

    成長的感悟

    閱讀(354)

    古老的苯鐘依舊悠閑的搖擺著,但昔日孱弱的小樹不見了昔日嬌嫩的小草不見了,當然不見的還有那在樹傍游戲,在草地上爬來爬去的頑童。這時的小樹已經能迎著狂風坦然的笑對生活,小草也在野火中一次次的蘇醒從容的享受陽光的撫摸,頑皮的孩子已經成

    散文

    從家長角度分析孩子的成長故事的感悟文章

    閱讀(567)

    這是我從親身體會中總結出來的一篇文章,希望對你有幫助。沒有壞孩子,只有壞的家長法家長們對于叛逆青少年年的問題怨聲載道。事實上根本沒有壞孩子只有錯誤的家長法。作為家長,如果你的青少年孩子有問題,你可以從自己身上而不是從孩子身上找

    散文

    在大學里學生會可以舉辦什么特色活動

    閱讀(557)

    學生會可以舉辦知識競猜、歌曲比拼、小品、配音、詩歌朗誦之類的活動。1、知識競賽知識競賽是一種宣傳普及自然科學和社會科學知識的形式。一般通過電視畫面或在報刊上登載若干有確切答案的試題,動員有興趣的人來解答。參加競賽的人為了

    散文

    西湖詩歌散文征集大賽有保送加分嗎

    閱讀(359)

    沒有報送加分的獎項。西湖詩歌散文征集大賽的規則和獎勵:一、活動主題以“喜迎G20詩話西湖”為主題,謳歌詩意的西湖美景,展示杭州歷史文化名城和創新活力之城的獨特韻味,彰顯杭州精彩,為G20峰會在杭州召開營造濃厚的文化氛圍。二、組織機構

    散文

    有哪些雜志社征集一些心情散文之類的文章急尋

    閱讀(370)

    030012山西省太原市雙塔寺街124號青少年日記030024山西省太原市迎澤西收投《語文報》信箱語文報·高中版·高考版“gzb@ywtd.com.cnGKB@ywtd.com.cn“050041石家莊市石正路活動機地院內《讀寫天地》050091河北石家莊河北師大《語文周報

    散文

    散文征集>>

    閱讀(348)

    秋日絮語遠遠近近的秋風來了,高高低低的秋月升了,深深淺淺的秋雨落了,濃濃淡淡的秋意近了。我如此鐘愛著的秋天啊,那濃濃的翠,是你流轉的眼波嗎?那淺淺的紅,是你含羞的笑厴嗎?那翩翩的葉,是你輕舞飛揚的心嗎?那淡淡的香,是你暗自妖嬈的美嗎?竹依窗而

    散文

    杭州的春天作文400字

    閱讀(409)

    一年有四個季節,每個季節都有自己的特點。冬天十分寒冷,秋天十分涼爽,夏天非常酷熱,而杭州的春天卻是柳綠花紅,鶯飛燕舞。去年春天,媽媽帶我去杭州游玩。剛到杭州西湖,我就發現杭州的春天可真美啊!走在西湖邊,一眼望去,湖面波光粼粼,碧綠碧綠的,就像

    散文

    寫作手法中的“卒章顯志”是什么意思高二語文

    閱讀(677)

    卒章顯志(zúzhāngxiǎnzhì):在文章結尾時,用一兩句話點明中心、主題的手法就叫卒章顯志,也叫"篇末點題","志"就是指文章的主題、中心。"卒"為完畢。恰當運用這種手法可以增加文章的深刻性、感染力和結構美,有"畫龍點睛"的藝術效果。亦作

    散文

    求卒章顯志類型的作文

    閱讀(781)

    卒章顯志(zúzhāngxiǎnzhì):在文章結尾時,用一兩句話點明中心、主題的手法就叫卒章顯志,也叫“篇末點題”,“志”就是指文章的主題、中心。“卒”為完畢。恰當運用這種手法可以增加文章的深刻性、感染力和結構美,有“畫龍點睛”的藝術

    散文

    為什么高考滿分作文大都是議論文

    閱讀(628)

    確切的說高考滿分作文大都不是純議論文,而是議論性的散文。這種文體十分盛行的原因大概有以下幾點:1.高考作文閱卷的平均時間大約是42秒(網上閱卷之前),這么短的時間只有議論文是最容易看明白的。而其他的文體則顯得有點繁瑣,閱卷者不是神,他們

    散文

    想要寫出高考滿分作文需要什么技巧

    閱讀(446)

    材料豐富、形象豐滿、意境深遠是近年來滿分作文的幾大特點。材料豐富,是指內容豐富,這應當包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個方面。平時積累多、考場上自會取之不盡用之不竭。這樣,高考作文內容往往會呈現一種"豐富"的狀態。議論性說

    散文

    把高考滿分作文放到中考能拿幾分

    閱讀(541)

    要看情況。分議論文和散文兩種。議論文。中考主要寫議論文,高考也主要寫議論文。但中考的議論文對格式,論據的使用方法有比較程式化規定。高考則不會。我一般會寫議論性散文。這樣拿分容易,文章也漂亮。中考作文對論據要求概括什么的.高考

    散文

    以“平凡之路”為題目寫一篇不少于800字的作文

    閱讀(602)

    挖掘題意“平凡之路”走的是“不平凡”之人,也就是利用普通的方法,創造出不同的人生。可以寫于自己有恩,于人類有貢獻之人——平凡而偉大(老師?父母?科學家?)寫寫他們的事例,結合自己的感受,最后結尾抒情:雖然他們很平凡,但是他們有一顆不凡的心!所以

    散文

    以我的平凡之路為題目的高一作文800字

    閱讀(362)

    幾年前,我問丹總,你是哪畢業的。他說,我是首都師范的。我說,哥們你行啊,北師大的啊,北師大啊。丹總羞澀的一臉不好意思,伸出手,手心手背翻了兩下,手濕,首師的。后來一次我路過那學校,發現這學校略小啊。有一天,這貨跑過來特嘚瑟的跟我說,你知道我發現

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