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海寧302路公交車
營運信息：尖山新區6:20-17:30 袁花公交站6:30-17:40 票價：一票制2元 零錢自備 交通IC卡通用 尖山新區 - 袁尖線新民路口 - 鳳凰山 - 鄔家橋 - 群樂橋 - 群樂 - 楊家曲橋 - 黃灣村 - 崇安廟 - 錢江村 - 遠景橋 - 廟灣橋 - 吳家橋 - 東方橋 - 五豐 - 彩印廠 - 賈家店前 -萬安橋 - 薛家浜 - 利民 - 利群車站 - 夾山 - 大寨橋 - 沈家埭 - 袁花東 - 袁花賓館 - 南石橋 - 袁花公交站(共28站)
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公交線路：海寧205路，全程約25.7公里1、從黃灣乘坐海寧205路,經過29站,到達客運中心站2、步行約90米,到達海寧客運中心
個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會.所以學會感謝我們的親人、朋友、和老師是非常重
我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那份寧靜淡遠，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱。Ilikewinterssunlight,launchesintheconfusedprideofthemorning.Ilikethattranquillypalefar,Ilikethel
我讀張曉風臺灣出產的女作家中，龍應臺和張曉風是有趣的對比。第一印象，龍應臺是剛，是冷峻，可犀利如她，竟也寫出過《孩子你慢慢來》這樣柔情似水的文字；張曉風則相反，初讀是柔，是華麗，是美不勝收，卻句讀處處透著一股子豪勁。張曉風的散文集《從你美
小男孩走出大門，返身向四樓陽臺上的我招手，說：“再見！”那是好多年前的事了，那個早晨是他開始上小學的第二天。我其實仍然可以像昨天一樣，再陪他一次，但我卻狠下心來，看他自己單獨去了。他有屬于他的一生，是我不能相陪的，母子一場，只能看做一把借來
要忙于家務，想上網看文友的文章，有時也和網友侃侃，半月之久終于看完了“賈平凹作品集”。看賈平凹的作品也是第一次，因為有個網友說我寫的東西有點象賈平凹的風格，聽了這話，有點受寵若驚，有點興奮，所以趕緊找了“賈平凹作品集”，其中內容包括了三
屈原投江的抒情散文屈原，我們永遠懷念您粽子飄香，龍舟競渡。每年五月初五，人們就以這種方式紀念偉大的愛國詩人屈原。公元前340年，屈原出身于楚國的一個顯要貴族之家，自幼受到良好教育。在20多歲時，他就受到楚懷王的重用，居任懷王的左徒，掌握內
到南北湖爬山，我們一般都從邵灣山上山（也有過一次從大祈山上）。沿著邵灣山一條蜿蜒小徑，時而踩著山石，時而踏著泥濘，一路向上。小徑旁有一山澗，每逢雨汛，老遠便聽見淙淙水聲，一股溪流在山石間跳躍，溪水凜洌，讓人頓生清涼之感。沿徑而上，到達山頂，再向
中國篇夢與詩／胡適秋晚的江上／劉大白送別／李叔同再別康橋／徐志摩我不知道風是在哪一個方向吹／徐志摩你是人間的四月天／林徽因情愿／林徽因爐中煤／郭沫若天上的街市／郭沫若死水／聞一多七子之歌／聞一多斷章／卞之琳《繁星》(節選)／冰心雨巷／戴望舒采蓮曲／朱
散文《郊外的秋》是一篇名家描寫秋景的優美散文。主人翁從省機關被流放到郊外，心中感到絕望，于是，借景言情，以物寄意，感嘆前景像秋天一樣，葉子開始飄落了，前途渺茫。可是，到郊外生活一段時間后，感覺到郊外的秋，并不像自己心中所想象的那樣失落，而是
秋頌教案教學目標：知識與能力目標：1、識記背誦文中的妙詞佳句。2、感知文章內容，把握文章主旨。過程與方法目標：通過反復誦讀、、聯想、想象、描繪、表述等方法賞析妙詞佳句，感知文章內容，把握文章主旨。情感態度與價值觀目標：理解作者對秋的獨
秋頌教案教學目標：知識與能力目標：1、識記背誦文中的妙詞佳句。2、感知文章內容，把握文章主旨。過程與方法目標：通過反復誦讀、、聯想、想象、描繪、表述等方法賞析妙詞佳句，感知文章內容，把握文章主旨。情感態度與價值觀目標：理解作者對秋的獨
比如童話劇（白雪公主、朱羅情史，不是說越弱智越好嗎？）相聲（快板，說學逗唱，這個有點技巧，難了。）朗誦文章（文章越難越深奧越拗口就越有誠意，例如“秋頌”，一些古詩也可以吧！）成語接龍（這個雖然理論上可以，但我試過實際上效果不怎么好,)競選推普委員（這個簡
疊詞的作用：一是形象性。詩中疊字運用得恰到好處，可使所描繪的自然景色或人物特征更加形象。二是確切性。疊字既可以摹聲，又可以摹色，達到摹狀的修辭效果，使表達的意象更加確切。三是藝術性。疊字可使詩的音律和諧，讀起來，瑯瑯上口；聽起來，聲聲悅
公交線路：海寧205路，全程約25.7公里1、從黃灣乘坐海寧205路,經過29站,到達客運中心站2、步行約90米,到達海寧客運中心
到南寧市高新區龍門水都有公交車到達。龍門水都景區大門地址：廣西壯族自治區南寧市西鄉塘區振興路振興高三路口-公交站403米途經公交車：w6路振興路中-公交站601米途經公交車：w6路
《公交車人多》——佚名前段時間，有一位朋友過生日，在他家玩到快天黑了，我滿身疲憊地趕上了回家的公交車。車一如既往的擁擠，雖然車廂內開了空調，但無奈乘客太多，空調似乎作用也沒有平常明顯。我多么希望能有一個座位能讓我稍稍休息，恢復一下精
【鏡頭一】一位面黃肌瘦的老爺爺，他的背已經有點駝了，背上還壓著一個大書包;頭上，豆大的汗珠一粒粒滲出來。而在他的前面，他的孫子正仰著頭，神氣地大步走著，嘴里還津津有味地嚼著雞蛋餅，十分享受!來到了公交車站點，孫子看到有一張椅子空著，就自顧
假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向——飛飏（揚），飛飏（揚），飛飏（揚），——這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆悵——飛飏（揚），飛飏（揚），飛飏（揚），——你看，我有我的方向！在半空里娟娟的飛舞，認明了那清幽
我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學什么品質”?我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個大字。是啊，當我們還在媽媽懷抱的時候，就諳熟了司馬
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